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春日部市議会
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2020-03-05
>
令和 2年 3月 5日総務委員会−03月05日-01号
令和 2年 3月 5日厚生福祉委員会-03月05日-01号
令和 2年 3月 5日建設委員会−03月05日-01号
令和 2年 3月 5日教育環境委員会−03月05日-01号
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令和 3年 3月定例会−03月16日-08号
平成29年 9月定例会−08月25日-03号
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春日部市議会 2020-03-05
令和 2年 3月 5日教育環境委員会−03月05日-01号
取得元:
春日部市議会公式サイト
最終取得日: 2021-06-16
令和 2年 3月 5日
教育環境委員会
−03月05日-01
号令和
2年 3月 5日
教育環境委員会
1
. 開催期日
令和2年3月5日(木) 2
. 開催場所
第1
委員会室
3
. 出席者
(1) 委 員(8名) ◎石 川 友 和 ○吉 田 稔 酒 谷 和 秀 榛 野 博 大 野 とし子 松 本 浩 一 小久保 博 史 武 幹 也 (2) 執行部(28名) 【
環境経済部
(7名)】 日向
環境経済部長
鈴木
環境経済部次長
(兼)
商工振興課長
橋本
環境経済部参事
(兼)
リサイクル推進課長
野沢
環境経済部参事
(兼)
環境センター長
矢野
環境政策課長
添田
観光振興課長
福井
農業振興課長
【
教育委員会
(1名)】 鎌田
教育長
【
学校教育部
(9名)】 大山
学校教育部長
柳田
学校教育部学務指導担当部長
篠原
学校教育部次長
(兼)
学校総務課長
田村
学校教育部学務指導担当次長
(兼)
指導課長
白石
学校教育部参事
(兼)
学校総務課担当課長
(兼)
市民文化会館長
宮野
学校教育部参事
(兼)
施設課長
小岩井
学務課長
佐山
指導課教職員担当課長
正籬
指導課担当課長
(兼)
教育相談センター所長
【
社会教育部
(9名)】 村田
社会教育部長
関根
社会教育部次長
(兼)
社会教育課長
須藤
社会教育部参事
(兼)
中央公民館長
根岸
社会教育課
生涯
学習推進担当課長
(兼)
視聴覚センター所長
中野
文化財保護課長
實松
文化財保護課担当課長
(兼)
郷土資料館長
野口
スポーツ推進課長
伊田
スポーツ推進課スポーツ施設担当課長
城田
中央公民館事業担当課長
【
農業委員会事務局
(2名)】 関口
農業委員会事務局長
金子
農業委員会事務局次長
(3) 議会
事務局
(1名) 小 泉 勝 美 4
. 傍
聴 者(0名) 5
. 議題
(議案) ◎議案第2号
春日部
市
環境センター整備基金条例
の制定について ◎議案第12号 財産の取得について(
小学校教師用指導書
) ◎議案第13号 財産の取得について(
小学校教師用指導教材
) ◎議案第16号 令和元
年度春日部
市
一般会計補正予算
(第6号)、
教育環境委員会所管分
について ◎議案第24号 令和2
年度春日部
市
一般会計予算
、
教育環境委員会所管分
について 6
. 報告事項
◎「かすかべ
オラナビ
」を活用した
生き物調査
の取組について(
環境政策課
) ◎専決第1号
専決処分書
(
地方自治法
第180条関係)及び
予備費充用
について(
施設課
) ◎専決第2号
専決処分書
(
地方自治法
第180条関係)及び
予備費充用
について(
施設課
) ◎専決第4号
専決処分書
(
地方自治法
第180条関係)及び
予備費充用
について(
施設課
) ◎
成年年齢引下げ
後の
成人式
のあり方について(
社会教育課
) ◎第2期
春日部
市
子ども
・
子育て支援事業計画
について(
社会教育課
) ◎
神明貝塚保存活用計画
の策定について(
文化財保護課
)
教育環境委員長
石 川 友 和 開会 9:59 ○石川
委員長
時間前ではございますが、ただいまから昨日に引き続き
教育環境委員会
を開会いたします。 ◎議案に対する討論、採決 ○石川
委員長
初めに、当
委員会
に付託された議案5件について、順次討論を行い、採決をいたします。 ◇議案第2号に対する討論、採決 ○石川
委員長
最初に、議案第2号「
春日部
市
環境センター整備基金条例
の制定について」、討論を求めます。 〔「なし」と言う人あり〕 ○石川
委員長
討論がありませんので、討論を終結し、採決をいたします。 本案に賛成の委員の挙手を求めます。 〔
挙手全員
〕 ○石川
委員長
挙手全員
であります。 よって、本案は原案のとおり可決すべきものと決しました。 ◇議案第12号に対する討論、採決 ○石川
委員長
次に、議案第12号「財産の取得について(
小学校教師用指導書
)」、討論を求めます。 〔「なし」と言う人あり〕 ○石川
委員長
討論がありませんので、討論を終結し、採決をいたします。 本案に賛成の委員の挙手を求めます。 〔
挙手全員
〕 ○石川
委員長
挙手全員
であります。 よって、本案は原案のとおり可決すべきものと決しました。 ◇議案第13号に対する討論、採決 ○石川
委員長
次に、議案第13号「財産の取得について(
小学校教師用指導教材
)」、討論を求めます。 〔「なし」と言う人あり〕 ○石川
委員長
討論がありませんので、討論を終結し、採決をいたします。 本案に賛成の委員の挙手を求めます。 〔
挙手全員
〕 ○石川
委員長
挙手全員
であります。 よって、本案は原案のとおり可決すべきものと決しました。 ◇議案第16号に対する討論、採決 ○石川
委員長
次に、議案第16号「令和元
年度春日部
市
一般会計補正予算
(第6号)、
教育環境委員会所管分
について」、討論を求めます。 〔「なし」と言う人あり〕 ○石川
委員長
討論がありませんので、討論を終結し、採決をいたします。 本案に賛成の委員の挙手を求めます。 〔
挙手全員
〕 ○石川
委員長
挙手全員
であります。 よって、本案は原案のとおり可決すべきものと決しました。 ◇議案第24号に対する討論、採決 ○石川
委員長
次に、議案第24号「令和2
年度春日部
市
一般会計予算
、
教育環境委員会所管分
について」、討論を求めます。 ◆松本 委員 議案第24号「令和2
年度春日部
市
一般会計予算
、
教育委員会所管分
について」反対の立場から討論を行います。
教育環境委員会関係
の
職員数
は、施行時
特例市
36市の平均よりも大幅に少なく、衛生、環境、農林、
商工部門
では約半分、
教育部門
でも3分の2しかいません。少ない
職員数
では日常的な業務や国、県からの業務を行うことが精いっぱいで、市独自の新たな施策を生み出すことは困難です。この状況は、特に
農林商工部門
の予算に表れています。国や県の予算を活用することは大いに結構なことですが、2年度予算を見ても国、県に関わる事業は多くを占めています。
後継者対策
が重要な課題となっている
農業部門
、
店舗数
が減少し、活気ある
商店街
が少なくなり、
消費税
10%増税で大打撃を受けている
商工部門
などの予算は極めて少額なものになっています。
消費地
の中にある農地の特徴を生かした
都市農業
の推進、
住宅リフォーム助成制度
などによる循環型の経済など、今
春日部
市には積極的で抜本的な施策が強く求められています。
教育部門
においても、特に
社会教育分野
では
公民館
の
有料化
、図書館の
指定管理者制度
の導入、貧困な
体育施設
など15年前の合併以後後退し、近隣市と比較して魅力が薄れている現状になっています。
体育施設整備基本計画
の中に20万都市には必ず設置されている
市民プール
が入っていないのは極めて問題です。
計画策定
に当たっての
市民アンケート
によれば、
市民プール
はウオーキング、
ジョギングコース
、
体育館
の次に上から3番目の要望になっています。
市長公約
の
サッカー場
よりも上にあります。
市民プール設置
に強いニーズがあることを示しており、
市民要望
に真摯に応えるべきです。 少ない
職員数
、少ない予算の中にあって、
環境センター
の計画的な整備、
電力売払収入
の
大幅増額
、
ベンチャー応援補助金
などや
特別教室
へのエアコンの設置、
体育館
、校舎の
トイレ改修
、
教職員
の
多忙化解消
に向けた勤務時間把握のための
ICカード
の導入、
スクールサポートスタッフ増員
、
部活動指導員配置
などは評価できるものです。
小学校
の不登校やいじめの
増加傾向
、
中学校
の不登校3%を超える
出現率
は、授業時間の増加や
自主的活動
の減少など、息苦しさを感じる国の
教育政策
が要因と考えられます。とはいえ、今自らの努力で明るく楽しい
学校づくり
を一層推進することが強く求められており、少
人数学級
の実施、
教職員
の増員による
多忙化
の解消などで
児童生徒
一人一人と向き合えるようにすることが必要です。
子育て世代
に選ばれ、誰もが安心して豊かな気持ちで暮らせるまちにする上で、
学校教育
、
社会教育
の充実は、これからの市の発展のために特に重要です。 以上指摘して、令和2年度
一般会計予算
の
反対討論
といたします。 以上です。 ◆榛野 委員 議案第24号「令和2
年度春日部
市
一般会計予算
について」、
教育環境委員会所管分
につきまして、新政の会を代表し、賛成の立場から討論いたします。 最初に、歳入において、国庫及び
県支出金
について、各施策の実施に必要な
財源確保
とともに、対象となる
補助金
の
有効活用
が図られていると理解できます。 次に、歳出ですが、
衛生費
では、
環境推進事業
において、
エコアクション
21に係る審査及び登録の手数料が計上されております。また、旧
ごみ焼却施設
の
解体設計委託
が計上されております。これにより市の環境に配慮した取組が推進されるとともに、安全な
施設解体
が検討されるものであると理解することができます。 また、
商工費
では、かすかべ
フードセレクション推進事業
において、
フードセレクション認定品
の
PRイベント業務委託料
が計上されております。これにより
春日部
の食のさらなる
ブランドイメージ
の向上につながるものであると考えております。 さらに、
農林水産業費
では、
産地パワーアップ事業
において、
産地パワーアップ事業費補助金
が計上されております。これにより
農業者
、
農業団体
の
収益性
が高まり、
市内農産業
の
活性化
が期待できるものと考えております。 一方、
教育費
では、
学校教育関連事業
において、充実した
学校環境づくり
の推進として
小学校校舎トイレ改修工事
が計上されており、児童の
学校環境
の改善がより一層図られるものであると評価できます。また、
英語指導助手招致事業
として、
義務教育学校
を含む全
中学校
に1名ずつ
英語指導助手
を配置するとともに、
小学校
にも定期的に配置することにより
国際理解教育
の推進を図り、
児童生徒
の英語による
コミュニケーション能力育成
が図られるものであると理解でき、大いに期待できるものであると考えます。
社会教育関連事業
では、
東京オリンピック機運醸成イベント
に伴う費用が計上されており、2020年の
東京オリンピック
・
パラリンピック開催
に向け、市内の
機運醸成
が期待できるものと考えます。また、
文化財保護事業
として国の内外に誇るべき重要な遺跡であります
神明貝塚
の健全な保護を進めるための
計画策定
に係る経費が計上されており、その魅力が広く周知されるものであると考え、評価できます。 以上、幾つかの事業について申し上げましたが、今後におきましても限られた予算を効率的かつ効果的に活用し、各事業に総合的に取り組んでいただくことを要望し、
賛成討論
といたします。 ○石川
委員長
ほかにございますか。 〔「なし」と言う人あり〕 ○石川
委員長
以上で討論を終結し、採決をいたします。 本案に賛成の委員の挙手を求めます。 〔挙手多数〕 ○石川
委員長
挙手多数であります。 よって、本案は原案のとおり可決すべきものと決しました。 以上で当
委員会
に付託された議案の審査は全て終了いたしました。 お諮りいたします。 ただいま議決した
議案等
に関する
委員長報告書
の
作成等
については、
委員長
に一任願いたいと思います。これにご異議ありませんか。 〔「異議なし」と言う人あり〕 ○石川
委員長
ありがとうございます。ご異議なしと認めます。 よって、
委員会報告書
の
作成等
については、
委員長
に一任していただくことに決しました。 ◎閉会中の
特定事件
について ○石川
委員長
次に、「閉会中の
特定事件
について」を議題といたします。
事務局
、資料の配付を願います。 《閉会中の
特定事件
、
報告事項
、
退職者名簿配付
》 ○石川
委員長
閉会中の
特定事件
は、ただいまお手元に配付したとおりの内容でよろしいでしょうか。 〔「はい」と言う人あり〕 ○石川
委員長
ありがとうございます。 それでは、閉会中の
特定事件
については、この旨、議長に報告しておきます。 ◎その他 ○石川
委員長
次に、その他として
報告事項
があるようですので、順次報告を願います。 ◎日向
環境経済部長
環境経済部
より1件ご報告がございます。
担当課長
より報告いたします。 ◎矢野
環境政策課長
環境政策課
から
報告事項
1、かすかべ
オラナビ
を活用した
生き物調査
の取組について報告いたします。 内容でございますが、身近な
自然環境
への関心を深めることを目的として、チョウを対象にした
生き物調査
を実施しておりますが、
行政情報等
と
地図情報
を関連づけて運用するかすかべ
オラナビ
が4月1日に公開され、新たに
スマートフォン等
で
生き物
の情報を投稿できる
機能等
が追加されるなど、市民が簡単に参加できるようになるものでございます。 報告は以上でございます。
◎大山
学校教育部長
学校教育部
から3件の
報告事項
がございますので、
担当課長
より報告させます。 ◎宮野
学校教育部参事
[兼]
施設課長
施設課
より報告いたします。
報告事項
2、専決第1号「
専決処分書
及び
予備費充用
について」報告いたします。 別添資料、
インデックス
2のほうの
専決処分書
のほうを御覧ください。 1、
相手方
につきましては、
専決処分書
に記載のとおりでございます。 2、事故の概要でございますが、
令和元年
9月28日午後1時50分頃、
桜川小学校
に駐車していた5台の
相手方車両
に敷地内の木が倒れ、車体を損傷させた
車両物損事故
でございます。 3、
損害賠償額
及び和解の要旨につきましては、
専決処分書
に記載のとおりでございます。 続きまして、
報告事項
3、専決第2号「
専決処分書
及び
予備費充用
について」報告いたします。同じように
インデックス
3のほうの
専決処分書
を御覧ください。
相手方
につきましては、
専決処分書
に記載のとおりでございます。 事故の概要につきましては、先ほどの
報告事項
2と同様でございます。
損害賠償額
及び和解の要旨につきましては、
専決処分書
に記載のとおりでございます。 最後となりますけれども、
報告事項
4、専決第4号「
専決処分書
及び
予備費充用
について」報告いたします。同じく
インデックス
4の
専決処分書
を御覧ください。
相手方
につきましては、
専決処分書
に記載のとおりでございます。 事故の概要につきましては、さきの
報告事項
2と同様でございます。
損害賠償額
及び和解の要旨につきましては、
専決処分書
に記載のとおりでございます。 ただいま報告いたしました3件の
損害賠償金
につきましては、
予備費
を充当し、既に支払いを完了しております。 なお、支払いました
損害賠償金
につきましては、
施設所有者賠償責任保険
により補填に向けて準備を進めております。また、12月に本
委員会
にて報告いたしました専決第15号及び16号と併せまして、本事故に係る全ての
相手方
と和解が成立したこととなります。 報告は以上でございます。 ◎村田
社会教育部長
社会教育部
から3件の
報告事項
がございます。
担当課長
より報告させていただきます。 ◎関根
社会教育部次長
[兼]
社会教育課長
社会教育課
から2件報告がございます。 初めに、
報告事項
5、
成年年齢引下げ
後の
成人式
の
在り方
について報告いたします。 内容でございますが、令和4年4月1日に民法の一部を改正する法律が施行されることにより、
成年年齢
が20歳から18歳に引き下げられます。これを受けて、令和4年度以降の
成人式
の
在り方
について、
関係者
、有識者への
アンケート
や
社会教育委員会
での
意見聴取
、
定例教育委員会
での協議、国及び他自治体の
対応状況等
を踏まえ、検討を進めてまいりました。その結果、18歳は進学や
就職準備
など進路の選択に関わる大切な時期にあることや飲酒、喫煙など20歳まで認められないことなど、18歳で全ての権利が成人と同等になるわけではないこと等を考慮し、
成年年齢引下げ
後も20歳を対象に成人の日の前日に式典を開催することといたしましたので、報告いたします。 なお、式典の名称につきましては(仮称)二十歳の集いとし、詳細につきましては今後検討してまいります。 次に、
報告事項
6、第2期
春日部
市
子ども
・
子育て支援事業計画
について報告いたします。内容でございますが、第2期
春日部
市
子ども
・
子育て支援事業計画
につきましては、
放課後子ども総合プラン春日部
市
行動計画
第2次を内包する形で、
令和元年
11月1日から
令和元年
12月2日まで
市民意見提出手続
を実施し、2人の方から9件の意見がございました。
計画書
につきましては、今
定例会終了
時の
最終日
に各会派に配付させていただくとともに、概要版につきましては全議員に配付させていただきますので、ご参照いただきますようお願いいたします。 報告は以上でございます。 ◎中野
文化財保護課長
報告事項
7、
文化財保護課
から
神明貝塚保存活用計画
の策定について報告いたします。 内容でございますが、
令和元年
11月15日に国の
文化審議会
から文部科学大臣充てに国史跡に指定するよう答申のありました
神明貝塚
につきましては、
文化財保護法並び
に第2次
春日部
市
総合振興計画
に基づきまして、貝塚の健全な保護を進め、広く国民へ
社会教育
の場として公開、活用に向けた
神明貝塚保存活用計画
を策定してまいります。 計画の策定に当たりましては、
庁内検討組織
を立ち上げますとともに、様々な分野の
学識者
の
意見聴取
し、併せて
パブリックコメント
を実施してまいりたいと考えております。また、
計画策定
の目標としましては、令和3年3月を予定しております。 報告は以上でございます。 ○石川
委員長
次に、
新型コロナウイルス感染症
について、
教育環境委員会所管分
の
報告事項
がありますので、お願いします。 ◎日向
環境経済部長
1件目は、
環境経済部
及び
農業委員会
における
取組状況
につきまして、
鈴木環境経済部次長
より報告します。 2件目につきましては、
教育委員会
における
取組状況
について
篠原学校教育部次長
より報告をいたします。 ◎鈴木
環境経済部次長
[兼]
商工振興課長
1、
報告事項
、
環境経済部
及び
農業委員会
における
取組状況
について。 内容につきましては、
環境経済部
及び
農業委員会
では、
新型コロナウイルス感染症
に関して、別紙の取組を実施しております。 以上でございます。 ◎篠原
学校教育部次長
[兼]
学校総務課長
報告事項
2、
教育委員会
における
取組状況
についてでございます。
教育委員会
では、
新型コロナウイルス感染症
に関しまして、別紙2のとおりの取組を実施しております。 以上でございます。 ○石川
委員長
ほかに何か報告はございますか。 〔「ちょっといいですか」と言う人あり〕 ○石川
委員長
ご意見、ご質問であれば、後で個別にお願いします。 〔「そんなこと今までもないよ」と言う人あり〕 ○石川
委員長
何か。 ◆松本 委員
商工振興課
のほうで融資を受けることができるということで、
随時受付
中とありますけれども、これまでの何か問合せみたいなのがあるのかというのが1点。 それから、
イベント
の
中止等
があるわけですけれども、
学校関係
のほうで、
指導課
のほうで
支援策
とあるのですけれども、学校が休業中って、ずっと1か月ぐらい休業になるわけですけれども、
児童生徒
の休業中に子供は学校には行かないわけですけれども、1年生は一部預かりということにしているようですけれども、これはどのぐらい学校に1、2年生が、
特別支援学級
のほうを含めて、今のところ分かればでいいのですが、来ているのかということと、休み中の子供が今時間を相当持て余しているのですけれども、これに対する指導というのはどのように行われているのか。
学校等
によって違うかもしれませんけれども、概要でいいですから、教えてください。 ○石川
委員長
分かる範囲で結構なのですけれども。 ◎鈴木
環境経済部次長
[兼]
商工振興課長
商工振興課
で実施しています
支援制度
の件数の件ですが、ここ3月入りまして、日々5件程度、五、六件の相談が来ています。 以上でございます。 ◎田村
学校教育部学務指導担当次長
[兼]
指導課長
新型コロナウイルス
に係る
感染症防止
のための措置についてのご質問に説明を申し上げます。
市内小中義務教育学校
におきましては、
児童生徒
の健康、安全を第一に考えまして、3月2日から3月26日までを
臨時休業日
とし、引き続き
春期休業日終了
の4月7日までを一連の
休業日
とすることといたしました。
児童生徒
には
休業期間
中も
健康管理
に留意することや
家庭学習
を計画的に進めることについて具体例を示して指導しております。
休業期間
中、
児童生徒
は家庭での生活が原則となりますが、
保護者
が仕事のため
日中不在
になるなど自宅で過ごすことが困難な家庭もございます。そのために
小学校
1年生と2年生及び
特別支援学級
の
児童生徒
につきましては、
保護者
の申請に基づき学校が一時預かりをしております。学校での一時預かりは、午前8時30分に開始し、
放課後児童クラブ
が12時に開始いたしますので、
対象児童
はそちらへ行きます。
日頃放課後児童クラブ
に通っていない児童につきましては、学校が午後4時まで預かり、
保護者
が迎えに来ることとなっております。
卒業式
は、内容、
参加者
などを縮小し、当初の
予定日
に実施する予定でございます。
新型コロナウイルス感染症
の状況は、日々変化しておりますので、
情報収集
に努め、今後も適切、迅速に対応してまいります。 以上でございます。 ◆松本 委員 1日五、六件というのですけれども、この内容についてはどんな内容の相談かということが1つ。
教育委員会
のほうでは学校のほうに8時半から12時まで来ている子がいるわけですけれども、学童は分かっています。大体学童にも行っていない子で、行っている子でもいいのですけれども、8時半から12時にどのくらいの児童が来ているのかというのと、あとだから担任の先生とかが、うちにいる子に対する全然接触ないということはないと思うのだけれども、何か
宿題出しっ放し
なわけです。ですから、宿題がどうなってしまうのかとか、例えば見守りというのか、電話するとか、しないとか。そういうことをして連絡を取っているのかということ、そういうことはしているのかという。そこをお聞きして、人数と。そういうことはもちろんしているとは思うのだけれども、宿題いっぱい出すのはいいのだけれども、自分でできない子もいるし、いっぱいいるわけです。それから、本屋さんなんかには
ドリル
なんかなくなってしまったのです。親が学力落ちてはいけないから、させようと思って本屋さんに行って、学校の
ドリル
なんか買おうとしてもないというようなことも起きているので、綿密な
連絡体制
というか、そういうものが大変だと思うのです。インフルエンザなんかで休んだときは、そうやって
連絡取り
なんかやっているわけなのだけれども、これは大変だと思うのだ。大変だと思うのだけれども、それは今追及しているのではないですから。大変だということを、どうなっているのかなということを聞きたい。人数と、それから学校のうちにいる子への指導というか、その辺をお願いします。 ◎鈴木
環境経済部次長
[兼]
商工振興課長
内容なのですけれども、多いのは飲食店関係と、それから飲食店関係は売上げが減っていると、そういうような相談です。それから、製造業、中国から資材が入ってこないと、仕事ができないと、そんなような相談です。両方とも売上げが減少して、資金繰りに困っているという相談で、もともとこの融資の関係では金融機関と連携していますので、金融機関のほうに相談行って、うちのほうに来るパターンと、うちのほうに相談来て、金融機関を案内するパターンと様々ですけれども、随時ものに応じて対応している状況でございます。 以上です。 ○石川
委員長
答えられる範囲で結構なので。
◎田村
学校教育部学務指導担当次長
[兼]
指導課長
初めに、人数でございますが、総数はちょっと、学校ごとの人数とかというのは厳しいのですが、大体報告を受けているのは10人前後、多い学校で25人ぐらいが朝から学校のほうで預かっていると。お昼以降は
放課後児童クラブ
のほうに行って、数名だけがふだん通っていないので、学校でそのまま引き続き預かり、夕方迎えに来ていただくという体制を取っております。 また、
児童生徒
と学校の密な連絡でございますが、担任による電話連絡や家庭訪問、それからまだ今後の検討課題なのですが、登校日を設定して、時間をずらして休業の意義を考えながら、そういったことで学習指導や生活指導に不備が生じないように努めていく計画をしているところでございます。 以上でございます。 ○石川
委員長
ほかに何かございますか。 〔「なし」と言う人あり〕 ○石川
委員長
以上をもちまして、
教育環境委員会
を閉会いたします。 閉会 10:26...
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