広島市議会 2000-12-12 平成１２年第 ５回１２月定例会－12月12日-02号
ＩＴ普及のための講習会は情報格差，いわゆるデジタル・デバイドを解消する意味で大きな意義があり，全国で約550万人もの国民にＩＴ基礎技能の機会を設けるものであります。
ＩＴ普及のための講習会は情報格差，いわゆるデジタル・デバイドを解消する意味で大きな意義があり，全国で約550万人もの国民にＩＴ基礎技能の機会を設けるものであります。
このＩＴがもたらす変革は、インターネットに限らず、身近なところではテレビ放送のデジタル化、ｉモードやイージーウェブと称される携帯電話版のインターネット接続サービスやメールなど、私たちの日常生活もＩＴ革命が着々と進行しています。要は、ＩＴをツール（道具）として、いかに我々の生活の向上に役立てていくかということに尽きると言う評論家もいます。
このＩＴがもたらす変革は、インターネットに限らず、身近なところではテレビ放送のデジタル化、ｉモードやイージーウェブと称される携帯電話版のインターネット接続サービスやメールなど、私たちの日常生活もＩＴ革命が着々と進行しています。要は、ＩＴをツール（道具）として、いかに我々の生活の向上に役立てていくかということに尽きると言う評論家もいます。
次に，教科書選択についてお伺いします。 教科書は，学校教育法により授業でその使用が義務づけられている主要な教材です。子どもの心身の健やかな発達の上で，教科書の果たす役割は極めて大きいものがあります。しかし，教科書の現状，とりわけ歴史教科書の内容はいろいろと問題を含んでいることが指摘されております。
次に，教科書採択について伺います。 小中学校においては，平成14年度から新しい学習指導要領に基づいた教育課程が実施されるため，それに伴い来年度新しい教科書の採択が行われると伺っております。私も，特に社会科の教科書，特に歴史の部分が自虐的だとの声もあり見させていただきましたが，このような教科書で教えられた日本の子供たちが日本の国に対して誇りや愛情が持てるのかと強く感じました。
今、子供たちが使っている国定教科書、あるいは文部省検定の教科書、実はあれはすごい部数が出ているでしょう。あれが将来全部ネットワークを通して配るような電子媒体になっていくわけです。そうすると、実はこの産業というのは物すごく大きくなるチャンスがあるわけです。
こうした基本方向を踏まえまして、情報化施策の短期事業といたしましては、住民基本台帳ネットワークシステム、パソコンによりますデジタルオフィス整備事業、公共施設の案内予約システム等の推進を図ろうとするものでございます。 次に、本市のパソコンネットワーク化への展望、また職員への研修にあわせてどのように対応するのかという点と、それからまた、市議会へのネットワークはどうかというお尋ねがございました。
四つ目に，新学習指導要領の大幅な変更とともに，当然，平成14年度の歴史教科書は，相当変わるものと考えます。したがって，歴史教科書の採択に当たっての教育委員が，新学習指導要領にのっとった教科書採択が行われるものと思います。 今まででは，文部省の検定で通った教科書はどれもほとんど同じ内容の金太郎あめで，競って，これでもか，これでもかという自虐的な内容でした。まさに談合体質そのものです。
１点目として，千葉市における教科書採択についてお伺いいたします。 新学習指導要領の実施に伴い，平成14年度から使用される教科書が，13年度に採択されることになりますので，平成13年度教科書採択に当たって，次の２点についてお伺いいたします。
また，旧来の博物館構想からデジタルミュージアムに政策変更された経緯について説明をお願いいたします。 デジタルミュージアム構想は，13年度の重点要望事項として国へ要望がなされました。私は，デジタルミュージアムって一体何だろうと思いながら，中央公論の７月号を読んでいますと，人物交差点に坂村健氏のことが出ていました。
今春からは，高速道路通行料の自動料金収受システム，ＥＴＣがテスト稼働しており，また，ことし12月からは，ＢＳ放送のデジタル化が開始されます。さらに，今後，地上波やケーブルテレビもデジタル化されるなど，我々の身近で情報化が急速に進んでおります。
今，放送事業は，ＢＳデジタル化で大きな転換を余儀なくされています。衛星放送の普及でキー局の役割は低下し，地方局も自主番組をつくらなければならなくなり，すべての放送局が競争相手という時代が間近に来ます。吉本興業の経営戦略も，それを見込んで各地域に進出を図っているのだと思いますが，こうした企業の思惑や戦略を十分に酌み取り，岡山への誘致を図れば，もっと多くの感動産業を誘致できるのではないかと思います。
デジタル情報より温かい人間の目と判断を信じよう、状態が悪くなったのに、要介護度が下がってしまうということで、例を挙げながら第１次判定の結果に、モデル事業を行った調査員も、介護認定委員も、不信と本格実施への不安を抱いています。コンピューターによる判定は、たった85項目の質問に、できる、できないといった簡単な選択肢で答えるだけです。
２番目にデジタルカメラの使用を認める。写真原本の提出としては、ネガのほかに電子媒体による提出も可能とする。なお、デジタルカメラを用いた場合、編集作業等において大幅な省力化、効率化が期待される。３番目として地方公共団体に改定基準を参考送付すること等により協力を要請する。 また、実施方針の２つ目として工事関係書類の簡素化、統一化の推進が発表になりました。
古紙の需要と供給のバランス、こういうものを保つためにも、政府も再生紙やトイレットペーパー以外でも研究をされているようでありますけれども、最近、閣議で教科書に４万トンを利用する、こういう閣議決定をされ始めております。その他、利用開発ではどのような開発研究がされ、具体的にはどのような品物で、その利用促進についてどうお考えか、お伺いをいたします。
今年４月から使用開始される中学校の歴史教科書への従軍慰安婦記述問題について，先般より数人から御質問されておりますが，市長も教育長も公人の立場として，そういったことを前置きされて答える立場にないとして不問とされております。私は，あえてここで質問してもどうかと思いますが，私自身も個人質問として御意見を申し上げ，この項は答弁要りません。考えだけを申し上げてみたいと思います。
衛星放送の充実に伴うハイビジョンの実験放送，ＮＴＴの画像が送ることができるデジタル回線の普及に伴い，高齢者が病院まで行かなくても自宅でかかりつけの医師と静止画像を見ながら，双方向で問診のやりとりができる双方向通信。
実態調査などでは、「教師に対して強い不信」が指摘されてはいますが、受験の下請化した学校の中では、教師自身が個性豊かな授業を展開しようにも教科書の消化に追われて、知識を頭にたたき込むのが先決であって、生徒たちと対話することもままならない状況に追い込まれているのも事実であります。
実態調査などでは、「教師に対して強い不信」が指摘されてはいますが、受験の下請化した学校の中では、教師自身が個性豊かな授業を展開しようにも教科書の消化に追われて、知識を頭にたたき込むのが先決であって、生徒たちと対話することもままならない状況に追い込まれているのも事実であります。
ただ、文字や音声、画像や動画、こういったものをデジタル信号、０か１かの信号に変換をして、そのデータを融合したものであると、こういったメディアであると言えると思います。アナログでは処理できないものをデジタル化してコンピューター処理をすることだというふうに思います。