いなべ市議会 2022-06-10 令和 4年第2回定例会（第3日 6月10日）
昨日の一般質問で集積化集約というようなお話が出てきましたが、しかし、米需要の減少による米価の下落により担い手を主体にした営農でも経営の限界が来ているように伺えます。市として農業振興の次なるビジョンをいかに考えているのか。 ②２０１３年４月のＪＡの広域合併により、ＪＡ主導でのいなべ市に特化した農業の振興は難しくなり、行政主導で行うべき時代であると考えております。
昨日の一般質問で集積化集約というようなお話が出てきましたが、しかし、米需要の減少による米価の下落により担い手を主体にした営農でも経営の限界が来ているように伺えます。市として農業振興の次なるビジョンをいかに考えているのか。 ②２０１３年４月のＪＡの広域合併により、ＪＡ主導でのいなべ市に特化した農業の振興は難しくなり、行政主導で行うべき時代であると考えております。
本市といたしましても、食品ロス削減につきましては、ごみの減量だけでなく、生活困窮者など様々な分野に波及するものであると認識しており、様々な主体が連携しまして取組を進めていくというふうに考えてございます。
東日本大震災後、県が主体となりコンビナート防災会議が開かれました。それを傍聴に行ったんですけど、その後の動向についてお聞きしたいと思います。 その会議の出席者の発言で、ＧＰＳ波浪計の情報をいち早く欲しいという訴えがありました。これが、我々というのはコンビナート企業の管理者ですけれども、地震発生後、津波による漂流物などが出ないように保全業務を社員に命じなければならない。
そうした事情から、市街地の用地確保や事業負担を軽減することが可能であるばかりではなく、商業施設との相乗効果も期待できるなどのこういった利点もありまして、再開発事業で他の主体の施設と複合的に新図書館を整備する事例が増えております。
であるならば、切ってもええよと言うてくれるところがあるのなら、市が主体的に、事前に切りに行ってもいいんじゃないかと思うし、あるいは補助金を出して、木を切るのに、木の高さにもよるけれども、１本３万円かかるとか２万円かかるとか、お金がかかるんだけれども、それの半額ぐらいは市で負担しますよと。
その後、平成23年には、全国新幹線鉄道整備法に基づく整備計画が決定され、その中で、国土交通省からＪＲ東海が建設主体として指名され、平成26年から整備が進められております。
１８ 石 田 秀 三 （所要時間４５分） 諸派（日本共産党） １ サッカースタジアム問題について (1) 運営会社の運営計画、資金計画などの見通しについて (2) 運営会社との協定書について (3) 「事業主体
（図省略） （図省略） 小学校 算数 中学校 歴史 （５）学校保護者連絡アプリ「C4th Home & School」 アプリを使用した学校と保護者の双方向連絡システム（統合型連絡システム）を導入 することにより、紙媒体主体であった学校と家庭間の連絡手段をデジタル化し、欠席連 絡など家庭から学校への連絡等を可能にすることで
国民健康保険は人口減少、超高齢化社会、低所得の被保険者を多く抱えていることや医療の高度化などによる医療費の増加によって国保財政は極めて厳しい状況が続いており、解消するために平成３０年度から広域化され、県が財政運営の責任主体に変わり、財政一元化という形になりました。
国民健康保険は人口減少、超高齢化社会、低所得の被保険者を多く抱えていることや医療の高度化などによる医療費の増加によって国保財政は極めて厳しい状況が続いており、解消するために平成３０年度から広域化され、県が財政運営の責任主体に変わり、財政一元化という形になりました。
消防本部としましては、消防力適正配置調査事業ですが、合理的かつ妥当性のある消防サービスを提供できるよう、消防力の適正配置を検討し、今後の消防力の充実と住民主体の消防サービスの向上を図られるとの説明がございました。 以上です。 ○議長（中山文夫君） 続いて、教育民生常任委員会委員長、千賀優子議員。 ○教育民生常任委員会委員長（千賀優子君） 何点か補足させていただきます。
権利擁護につきましては、町社会福祉協議会が実施主体として、日常生活自立支援事業の助成、実施主体となっている日常生活自立支援事業に対し、当町は助成を行っております。この事業は、福祉サービスの利用手続や日常的な金銭管理など、日常生活上の事務的行為についての支援を行うもので、利用契約を交わした方を対象とするものでございます。
学校図書館が児童生徒の興味、関心等に応じて、自発的・主体的に読書や学習を行うことのできる知的好奇心を醸成する場所となるよう、また児童生徒が落ち着いて読書を行うことができる安らぎのある場所となるよう、司書教諭や図書館司書等が連携、協力し、学校図書館の運営に当たっております。 このたび、文部科学省において、第６次「学校図書館図書整備等５か年計画」が策定されました。
①運営主体は一般社団法人ＨｙｇｇｅＣｉｒｃｌｓとされた。その構成は株式会社ノルディスクジャパン、株式会社パシュート及びいなべ市となっている。なぜこの構成にしたのか。 ②事業費の負担は全ていなべ市であるが、事業利益についていなべ市はどのような権利を持つのか。 ③株式会社パシュートは農業公園内でキャンプ場を運営している。市はどのような条件で許可しているのか。 ④事業評価はどのように行うのか。
①運営主体は一般社団法人ＨｙｇｇｅＣｉｒｃｌｓとされた。その構成は株式会社ノルディスクジャパン、株式会社パシュート及びいなべ市となっている。なぜこの構成にしたのか。 ②事業費の負担は全ていなべ市であるが、事業利益についていなべ市はどのような権利を持つのか。 ③株式会社パシュートは農業公園内でキャンプ場を運営している。市はどのような条件で許可しているのか。 ④事業評価はどのように行うのか。
その全体の金額が、もともとこの感染対策というふうなものにつきまして、主体的に行うというふうなことを前提とした予算になっておりませんので、何でもかんでもですね、本当にやりたいからやるというふうなわけにはいかないような状況に拘束されてるっていうような、残念な状況はあります。
小中学校では学習指導要領に基づき、社会科や家庭科、特別活動を中心に、単に政治の仕組みについて必要な知識を習得させるにとどまらず、児童会や生徒会、そして生徒会選挙、学級活動での話し合いや地域の事業所を訪問したり、職場体験をする取組を通して、主権者として社会の中で自立して、他者と連携、協働しながら社会を生き抜く力や地域の課題解決を社会の構成員の一人として主体的に担うことができる力をつけられるよう、指導の
小中学校では学習指導要領に基づき、社会科や家庭科、特別活動を中心に、単に政治の仕組みについて必要な知識を習得させるにとどまらず、児童会や生徒会、そして生徒会選挙、学級活動での話し合いや地域の事業所を訪問したり、職場体験をする取組を通して、主権者として社会の中で自立して、他者と連携、協働しながら社会を生き抜く力や地域の課題解決を社会の構成員の一人として主体的に担うことができる力をつけられるよう、指導の