木津川市議会 2013-06-07 平成25年第２回定例会（第１号） 本文 開催日：2013年06月07日
１回のテスト作業に対しまして１１万５，５００円の費用が発生いたします。１事業者に２回ですので、事業者掛ける２掛ける１１万５，５００円ということになるのですけれども、例えば１回のテスト作業に行ったときに、２回目のテスト作業に行ったときに、次の新規参入事業者の１回目のテスト作業が同時にできるということもできます。
１回のテスト作業に対しまして１１万５，５００円の費用が発生いたします。１事業者に２回ですので、事業者掛ける２掛ける１１万５，５００円ということになるのですけれども、例えば１回のテスト作業に行ったときに、２回目のテスト作業に行ったときに、次の新規参入事業者の１回目のテスト作業が同時にできるということもできます。
（２）前回の反省も踏まえ、４年ぶりに全員参加で実施された「全国学力テスト」の活用を問う。 （３）中長期的な地域別の児童数予測を踏まえての「通学区域編成」を問う。 ２ 提案型の「攻めの交通政策」に期待する 今年度より、建設部に「交通対策部門」が移管された。従来のような問題発生そしてその対策という「待ち」から、提案型の「攻めの交通政策」に期待する。
テスト的な部分ではなしに、もうこれからはしたいということでありますので、その辺についてはよろしくお願いしたいと思います。 ○（三崎委員長） ただいま説明がありました。しかし、これは予算を伴うということです。少し市のほうの状況を、こういったことが市のほうに話が行っているのかどうか、議会だけに来ているのか、そのあたりはどうでしょうか。 西山課長。
夢チャレンジサポート事業費について、学力診断テストの実施は、個々の子どもたちの学力の状況に応じた支援を中心に考えるとともに、教師の授業改善の分析に活用し、より良い授業を目指すものであること。また、その実施に当たっては、舞鶴市教職員組合の理解が得られるようしっかりと対応していくこと。
全国学力テストには参加しないことを求める。学校のエアコン設置や耐震化、通学路の安全対策などは評価できるが、一括採択であるので予算には反対であるとの意見がありました。 採決の結果、挙手多数により、本委員会所管分については、原案どおり可決することに決しました。 なおよく、本会議におきましてご審議いただきますよう、よろしくお願いいたします。 ○（辻山久和議長） 次に、北林建設環境常任委員長。
また、これと並行して現在、米ぬか発酵飼料「エコブラン」というのを取り組みにも行っておりまして、この商品は、原料が米ぬかでありまして、飼料にまぜることにより悪臭を抑制するとして昨年商品化されたものであり、業者からサンプルの提供を受け３月２日からテストを行っているところでございます。
確かに福祉センターでは地中管が問題となって、影響を及ぼすので空中にしたということがあるんですけども、この高圧電線の引き込みの耐圧、絶縁テストをやっていますか。それが明確であれば言ってください。 以上。 どうぞ。
まず、このテストをいたしまして、少しでも、例えば階段を上がるのが苦痛であるとか、買い物云々とかいろいろありましたが、そこでできないとかそういう回答をなさいますと、いわゆるころばん塾のほうに行ってくださいよ、こういうなのがありますよということでご案内されると、そのように解釈させていただきました。 実は、利用者の方から正直に答えたと。ころばん塾にどうぞということで行きました。
基本的には、昨日も携帯電話の関係でエリアメール、緊急速報メールの関係で、一応そういったテストもやらせていただきました。あるいは、当然、テレビでありますとか、ラジオでの情報伝達手段というのも、一応、そういうような形でやらすようなことで考えております。
◆小杉悦子議員 それでは、市独自の学力テストが実施をされますと、中学校での学力診断テストというのはどのような状況になりますか、お答えください。 ○議長（尾関善之） 塩田教育委員会理事。
この全国学力テストは、小学６年生と中学３年生とを対象に行われているテストで、2009年までは公立高校の全校調査で、2010年からは抽出調査で行われてきました。私立校は、2007年以来、任意の参加となっているとのことであります。
世界的な学力診断テストの結果から日本の児童生徒の学力低下が問題視されたことを受けて、現行学習指導要領において基礎基本の習得と、その活用を図るため学習内容を膨らませたことにより、教科書の内容は30％程度増量し、教科等の標準授業時数が学校完全週５日制が導入されて以前の水準に戻りました。
特に新たな取り組みといたしましては、地域医療の充実においては舞鶴地域医療連携機構の設立、防災体制の整備においては防災行政情報伝達システム基本構想の策定、また、教育の充実においては、中学校の統一学力診断テストの実施や、特色ある教育環境づくりとして日星高等学校における進学コースの充実強化への支援などに取り組んでまいります。
学力低下の問題は、ゆとり教育導入前から出始めていた傾向ではありますが、世界的な学力診断テストの結果から日本の児童生徒の学力低下が問題視されたことを受けて、基礎基本の定着と活用という基本理念は継続しつつ、平成20年に改訂された現行学習指導要領においては、基礎基本の学習内容を膨らませたことなどによって教科書の内容は30％程度増量しました。
４点目として、全学年での１クラス３５人学級の実施を見送った文教費は、１２年度比２９７億円減、０.７％減の４兆６６１億円で、小学校６年生と中学校３年生を対象とした全国学力テストを全ての公立学校を対象に行う予算に５４億円、心のノートを全国の小・中学校に配布するためなど道徳教育の予算が８億円。
それから、学力問題は、この間の質疑で言っておられることが、体験を大いにやっていって人間形成につなげていくという答弁があるかと思えば、学力の問題で、夏休みの短縮もあり得るようなことでおっしゃっていますけども、今度の４月からか、文部科学省がまた全国学力テストをすべての学校でやるということも言っていますし、京都府のＣＲＴテストだとか、今後、市独自の英語検定だとか、さまざまなテストをやられていて、こういうふうに
期末テストが長期休みの直後に行われる、行事に追われて子供たちと向き合う時間がないなどであります。２学期制についての総括と検討を求めるものであります。 ３５人学級等の少人数学級は、一人一人に確かな学力を保障する上でも、また、今日のいじめや不登校等の問題をきめ細かに解決するためにも、極めて有効な施策と考えます。当面、３５人学級の全学年での実現に取り組みを求めますが、見解を伺います。
◎橋本建設部長 まず、建築物につきましてコンクリートでありましたら外壁とかそういったところをテストハンマーでたたいて音を聞くと。
国も府も学力向上に向け、全国学力学習状況調査の悉皆調査や府の学力診断テストも実施学年を変更されるなど、学力調査による分析と改善に向けた指導・支援を充実させるとともに、土曜授業も検討されるなど、さまざまな学力向上の施策を展開されると聞いております。 市長は公約として京都府一番の学力を掲げられました。
当面は、京都府の学力診断テストにおいて、現状では府の平均に届いていない分野の正答率を、府の平均を上回ることを目標として取り組みを進めております。学力を一つの指標としてとらえていますのは、点数ではかれるものだけを大切にするということではございません。