合志市議会 2020-11-27 11月27日－02号
その辺の整備とか、あとは前回の一般質問のときにも言いましたけれども、図書資料をですね、本にＩＣタグを導入して貸し出しとか管理のほうの利便性を高める、その辺についても一緒に実際に見積もりですので、そう費用をかけるということでもなく検討するたたき台として調査ができるかと思うんですけれども、その辺をいかがお考えになってますでしょうか。 ○議長（坂本武人君） 岩男部長。
その辺の整備とか、あとは前回の一般質問のときにも言いましたけれども、図書資料をですね、本にＩＣタグを導入して貸し出しとか管理のほうの利便性を高める、その辺についても一緒に実際に見積もりですので、そう費用をかけるということでもなく検討するたたき台として調査ができるかと思うんですけれども、その辺をいかがお考えになってますでしょうか。 ○議長（坂本武人君） 岩男部長。
特に、介護とか福祉分野におきましては、今ロボット技術がすごく進んでおりまして、ＩＣＴ等々の導入を用いたケアモデルの支援、個人への健康データの利活用の推進を図ることも今から必要になってくると思います。 本市としては、こうした課題にもどう取り組まれるのか見解を伺いたいと思います。 ○議長（坂本武人君） 岩田部長。 ◎健康福祉部長（岩田建一君） お答えいたします。
ＩＣＴの関連企業ＯＢなど、ＩＣＴ技術者の配置経費を国が支援するということになっております。いろんな意味でのＩＣＴ関連の技術者を学校に配置するということが大事ではなかろうかと思いますが、このことについてのお考えをお願いいたします。 ○議長（坂本武人君） 岩男部長。 ◎教育部長（岩男竜彦君） 今、おっしゃられましたとおり、現在市におきましては中学校区毎に１人のＩＣＴ支援員を計画、想定しております。
例えば、法政大学の児美川孝一郎教授、教育学の先生ですけれども、もちろん私は教育現場のＩＣＴ環境の整備自体は重要だと思ってますし、個々の子供たちに合った学習をきちんと保障することも大切だと思っていますが、あえてここで心配な声が出ていることを少し紹介したいと思います。
教育の分野におきましても、ＩＣＴ技術の活用というのは、大変進んでいるところでございます。来年2020年には、小学校でプログラミング教育が必修となり、また、英語の民間試験におきましても、コンピュータを利用した試験というのも多く行われております。
2013年に岩見沢地域ＩＣＴ農業利活用研究会が発足をいたしまして、トラクターの操舵装置の導入などを進めてきたそうでございます。
（４）電子黒板の５年リースについて 質疑内容 １ 当該事業で期待される教育効果の確認 ２ 指導運営にかかる障害回避策への行政対応の必要性の有無の確認 答弁要旨 教育効果としては、児童・生徒、教員ともに８割以上がＩＣＴ機器を活用した教育に効果があると肯定的に評価しており、学力向上が期待できるものと考えている。
次世代のＩＣＴ人材を育成するためにも、必要になってくるということで実施をされております。そしてまた、藤枝市では、地方創生戦略で、ＩＣＴで人の流れを読むまちづくりの一環として、いち早くこの教育を取り入れたと伺っています。市庁舎の１階にこのｐｅｐｐｅｒくんを採用して、来庁者を窓口に案内する仕事ぶりが人気を集めているそうです。 このプログラミング教育を実現しようとすれば、いろんな課題が出てまいります。
ご質問がありましたように、私も合志市が以前、少年の翼といいますか、そういった事業をやっているということは知っておりましたけれども、平成18年の事務事業評価、そういった中で、公共肝要の妥当性といいますか、すなわち民間でも同等のホームステイが行われているという部分もありますし、また、受益機会と費用負担の適正化余地といいますか、そういったことも含めて、現在のところＩＣという方向で今、現在に至っているということは
今回の補正は、地域未来塾ＩＣＴ機器等整備について、国・県との協議の中で未契約繰越し事業として取り扱うこととなったため、平成28年３月31日で繰越明許費補正が必要となり、あわせて、同事業における債務負担行為を廃止する必要があるため、合志市一般会計補正予算（第10号）を調整しましたが、議会を招集する時間的余裕がなかったため、地方自治法第179条第１項の規定により、専決処分したものでございます。
マイナンバー制度で用いるＩＣチップ入りの個人番号カードの交付も始まりまして、今からますます多様な人々にサービスの向上が求められてくると思います。先ほどもいいましたように、何回もマイナンバー制度が始まったらコンビニでの各種証明書の発行をしてほしいということで質問してまいりましたけれども、本市は検討中となっておりますが、今後実施する予定がありましたらお聞かせください。
実物投影機を使いまして、電子黒板の授業は最先端のＩＣＴ環境のところでした。本当にその時は夢見心地で視察をしておりましたが、本当に今全国的にＩＣＴを活用した教育が広がりを進めています。
教育部長に、済みません、詳しい資料と言ったらホームページのプロポーザルのところだけしかほとんど資料出てこなくて、読んでみると、いわゆるＩＣＴというか、今までやってたのを入力を簡単にするとかという程度のもんでしかなくて、本当にこれ支援のシステムになるのかどうか。
ＩＣＴ非常に進んでおります。行政自体もＩＣＴで大きく変わろうとしておりますし、社会生活自体も変わってきております。今、行政評価システムの中で、毎年度、市民アンケートを行っております。3,000件の市民アンケート調査をやっております。その中に、インターネット環境を調査する項目を設けております。これは時系列的に見ていけますので、そういったものを、今からまだ生かしていきたいと思っております。
今回の合志市の事業につきましては、熊本マンガ図書館の実現を目指すＮＰＯ法人「熊本マンガミュージアムプロジェクト」、熊本をマンガ・アニメで元気に、アニメの元気な聖地にしようと活動しているＮＰＯ法人「グランド12」、この二つのＮＰＯ法人、さらに熊本をＩＣＴ事業で元気にし、地域貢献を考えているコンテンツ企業等で組織する「こうしバーチャル市役所アニメ・マンガコンテンツ課」を事業申請者として事業提案したところ
予算書39ページに、ＩＣＴ人材育成というのがございますけれども、具体的にどのようなことを行うのかを教えてください。 45ページ、合志庁舎窓口運営費が廃目になっておりますが、この分はどこかほかで見るのでしょうか。 あと、31ページの一般管理費の中に、前年度は火災等災害見舞金はなくなっていますけれども、これはどういう事情か、まだどこで見る予定か。
（３）ＩＣＴ教育について 東京都目黒区目黒中央中学校は、平成１８年に３中学校を統合し、２０年４月には新校舎が完成し、授業におけるシステムを教科センター方式の教室配置やＩＣＴ機器の全教室への整備等により、新しい学校運営を行っています。全教室にプロジェクターと特注のホワイトボード、実物投影機、パソコンを常時設置し、授業のあらゆる場面で自由に工夫して使える授業環境が整備されています。
１問目、補正予算書の11ページ政策調整費のＩＣＴ人材育成委託事業とは何でしょうか。 あと、同じく出ています広報用備品についても説明していただきたいと思います。 次に、補正予算書、また11ページですけれども、須屋支所費について質問したいと思います。
学びのイノベーションを活用した事業については、東京都の日野市の２小学校が総務省の地域雇用創造ＩＣＴ絆プロジェクトのモデル校として研究指定を受けているというふうにインターネットで見ました。
この構想では、学校の耐震化、太陽光発電の導入を始めとしたエコ改修、ＩＣＴ環境の整備を推進することです。平成21年度補正予算におきまして、国庫補助に必要な予算として約4,900億円が計上をされております。今回の補正予算は地方の財政事情に配慮されており、地方向けの臨時交付金が盛り込まれているで、自治体の負担が軽減されるということです。本市では学校の耐震化や太陽光発電は整備をされました。