34022件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

滋賀県議会 1992-06-23 平成 4年 6月定例会(第13号〜第17号)−06月23日-04号

例えば、生徒の抱える悩みや問題を学校などでなく地域ぐるみで解決していくために、地域住民の考え方や意見を語り合う場を設けることが必要だと思いますが、教育長の所見を伺います。  次に、教師と生徒の触れ合いを深め、地域に根差した自由でユニークな研究活動を推進していくため、新教育長としてはどのように考えておられるのか。私は、思い切った事業を新年度から打ち出してみてはと思います。

青森県議会 1992-06-22 平成4年第190回定例会(第3号)  本文 開催日: 1992-06-22

また、これは特異な例として、西郡鰺ヶ沢町では、ロシア人の講師──彼女は大学の先生の奥さんでありますが──をウラジオストクから招聘して中学生や高等学校生徒一般町民を対象としたロシア語講座を開設しているのでありますが、これは、先見の明と申し上げたらいいか時代の先取りと申し上げたらいいか、大変立派なことだと思います。

石川県議会 1992-06-22 平成 4年 6月第 2回定例会−06月22日-03号

今後とも強化のみならず、ホームルーム活動等を通して、生徒消費者としての自覚を一層高めるための意識啓発を図っていきたいと考えております。  しかしながら、金銭教育に関する問題は、ただ単に学校だけが取り上げるだけではなくて、家庭内での基礎的な生活習慣を身につける一つとしても大変重要であろうと思っております。今後は高等学校PTA等とも連携しながら、その対応に努めてまいりたいと考えております。  

石川県議会 1992-06-18 平成 4年 6月第 2回定例会−06月18日-02号

新聞報道によりますと、本年二月、金沢市内紫錦台中学校で女子生徒による暴力事件発生、三月には同市内額中学校でも暴力事件発生をし、加害者の男子生徒九人が家裁へ送致されたとのことであります。このような事件が起こったことは、教育県を自負する本県にとって大変残念なことであります。

新潟県議会 1992-06-18 06月18日-一般質問-02号

報告は、生徒急減期における学校学科適正配置社会変化生徒進路動向を踏まえた職業教育のあり方、あるいは定時制通信制教育の見直しなど、極めて多方面にわたっております。委員各位の御労苦に対しまして、深く感謝するものでありますが、これらの提言は、本県高校教育における今後の指針ともなるものであり、県民各界各層からも深い関心と期待が寄せられているところであります。 

滋賀県議会 1992-06-18 平成 4年 6月定例会(第13号〜第17号)−06月18日-02号

そのような観点から、県教育委員会は、しつけ教育あるいは礼儀作法について、教育の中でこれらの位置づけと対応策についてどのように考えておられるのか、また学校では児童生徒にどのような指導方針で臨んでいるのか、教育長にお伺いいたします。  次に、高校入試格差についてお尋ねをいたします。  

茨城県議会 1992-06-15 平成4年第2回定例会(第4号) 本文 開催日: 1992-06-15

質疑を通じて論議された主な事項を申し上げますと,学校週5日制導入に伴う児童生徒への影響と今後の対応教員の採用,異動の現況,県立高等学校の通学区の改正の見通し,暴走族取り締まり状況とその対策,暴力団新法施行に伴う影響等でありまして,執行部との間に活発な質疑応答が交わされたのであります。  

東京都議会 1992-06-12 1992-06-12 平成4年衛生労働経済委員会 本文

さらに、土曜日に閉庁いたします事業所におきましても、勤務体制といたしましては、例えば障害者職業訓練校におきましては、これは寮に生徒が入っている、こういうような状況がございますから、訓練校そのものは土曜日は閉じますけれども、生徒の面倒を見る職員については、土曜、日曜、夜間、宿直を含めての交代制勤務でございますとか、さらには、工業技術センターボイラー等の機関、これは年間を通して、やはり空調その他を完全

東京都議会 1992-06-11 1992-06-11 平成4年建設清掃委員会 本文

特に、ご指摘の児童生徒等に対する普及啓発学校教育の場で行うことは、極めて効果的であります。  このような観点から具体的に申し上げますと、教育庁と十分協議をいたしまして、具体的なこれまでの行動、それから今後の施策といたしましては、まず第一に、都内の小中高等学校に対しまして、私どもが進めておりますごみ減量化行動計画を配布しまして、環境教育の参考にしております。  

東京都議会 1992-06-10 1992-06-10 平成4年_第2回定例会(第9号) 本文

私は、先日、通常の授業についていけない生徒や、問題行動を起こす生徒など、困難を抱える高等学校に行って、つぶさに授業を見せてもらいました。そこで、私が感心したのは、生徒たちが生き生きと明るいことでした。この学校では、先生方の発意で数学の授業を、生徒希望に合わせた一クラス二十人から三十人の少人数とし、きめ細かい習熟度別指導を行っていました。

宮城県議会 1992-06-10 06月12日-02号

第二点は、進学率向上を図るということですが、残念ながら七ヶ浜町は、高校進学率県平均を下回り、また塩釜学区通学している生徒はわずか四〇・五%で、多くは仙台、古川方面遠距離通学をさせられ、進学率向上マイナス要因となっているばかりでなく、生徒の充実した学校生活クラブ活動にも影響を与え、またそれよりもまして父兄の経済的負担も大変なものになっております。 

茨城県議会 1992-06-09 平成4年第2回定例会(第3号) 本文 開催日: 1992-06-09

つまり,このような学科生徒たちが胸を張って学べる教育環境づくりに十分配慮すべきではないかと思うのであります。したがいまして,これからは,このような学科の新設に際しては,予算,担当教員実習施設等の十分な確保はもちろんでありますが,特に,幼児教育段階より,社会的弱者に対する意識啓発等が広く行われなければなりません。

東京都議会 1992-06-09 1992-06-09 平成4年_第2回定例会(第8号) 本文

その内容は、まず、入学者選抜方式につきましては、生徒が主体的に志望校を選択し、各学校生徒特性等に応じて多様な選抜が行えるよう単独選抜とすること、学力検査の教科及び調査書につきましては、多様で弾力的な取り扱いができるようにすること、また、学区につきましては、生徒が幅広く学校を選択できるようにするため、学区弾力化を図ることなどでございます。  

茨城県議会 1992-06-08 平成4年第2回定例会(第2号) 本文 開催日: 1992-06-08

次に,学校週5日制が実施されますと,今まで以上に,学習塾へ通う生徒児童がふえるのではないかと思われます。したがって,ゆとりのある生活の実現とか,地域社会でさまざまな体験をさせるといった,学校週5日制の本来の目的が損なわれてしまうのではないかと危惧するものであります。  

香川県議会 1992-06-06 平成4年6月定例会(第6日) 本文

高校の性格については、近年、国際化情報化サービス経済化などの社会変化とあわせ、国の中央教育審議会の答申においても、社会変化生徒の実態など柔軟に対応した新しいタイプの高等学校設置奨励などが提言されており、調査研究会においてもこれらを踏まえるとともに、香川の地域性も考慮に入れながら、今後審議を重ねる中である程度の方向が出るのではないかと考えている。  

香川県議会 1992-06-05 平成4年6月定例会(第5日) 本文

また、公立学校事務職員等完全週休二日制につきましては、学校は、第二土曜日以外の土曜日には授業が行われますことや、児童生徒地域住民と深いかかわりを持つ職場でありますことから、県立学校においてはすべての学校で、小・中学校においては可能な限り交代制勤務等により、事務室を閉じることなく実施いたしまして、行政サービスを低下させることのないよう努めてまいりたいと考えております。