石川県議会 1999-10-07 平成１１年 ９月第 ４回定例会−10月07日-06号
また、保護者の経済的負担を軽減するため保育料の軽減についてただしたところ、保育料は国の基準に基づき市町村が決めることになってり、国、県、市町村の補助のほか、本県単独で児童が三人以上の世帯の保育所入所児童に対する補助制度を設けている。今後、さらにいろいろな機会をとらえて、保育料の軽減を国に働きかけていきたいとの答弁がなされました。
また、保護者の経済的負担を軽減するため保育料の軽減についてただしたところ、保育料は国の基準に基づき市町村が決めることになってり、国、県、市町村の補助のほか、本県単独で児童が三人以上の世帯の保育所入所児童に対する補助制度を設けている。今後、さらにいろいろな機会をとらえて、保育料の軽減を国に働きかけていきたいとの答弁がなされました。
◆宮下登詩子 委員 保護者の経済的負担を軽減するために、保育所の保育料をさらに軽減すべきでないか。 ◎藤井充 厚生部長 保育料は、国の基準に基づき市町村が決めることになっており、国、県、市町村の補助のほか、本県単独で児童が３人以上の世帯の保育所入所児童に対する補助制度を設けている。今後、さらにいろいろな機会を捉えて、保育料の軽減を国に働きかけていきたい。
△（地域視察要望（陳情）処理方針説明：教委委員会関係） ◎西貞夫 教育長 輪島市から要望の「石川県立町野高等学校の存続について」は、全日制高校の募集定員は必ずしも市町村の区域にこだわることなく、中学校卒業者数や保護者のニーズ、通学事情や時代の変化等も踏まえ、総合的に判断しているが、中学校卒業者の進路選択に支障がないよう十分に配慮したい。
◎藤井充 厚生部長 急な保護者の都合等による保育所の送り迎えの代行、短時間の一時預かり、または身近な育児相談などを担う方を養成していこうという目的で、養成講座の開催を今年度は県下４カ所において予定しており、保育ママとしての心構えや子供の遊ばせ方、子供の健康と安全などの保育技術について学ぶことにしている。
児童虐待には、保護者によってなされる身体的暴行、性的暴行、養育の怠慢ないし拒否、心理的虐待、登校禁止と、その種別はさまざまで、いずれにしても子供の心に与える心理的な傷ははかり知れないものがあり、とにもかくにも早急な対応が求められているところであります。
安心して子供を産み続ける、生み育てる社会づくりを目指す県として、乳幼児を持つ保護者のために子育ての相談や情報提供体制の整備が必要と考えますが、いかがでしょうか。 また、子育て家庭を取り巻く環境は小家族化、女性の社会進出によって大きく変化しております。このため、従来に比べて親にかかる子育ての負担が強くなっており、このことが少子化の大きな要因の一つになっております。
ただ、被害女性のプライバシーの保護の観点からと、加えまして保護者のたっての要請によりまして当該教員の氏名あるいは行動の詳細については公表していないということであります。詳細な公表によりまして被害女性が特定されること、このことはぜひとも避けたいという思いを今もって持っておりますし、親御さんを持つ身とすれば当然のことというように思っております。ぜひ御理解を賜りたいというふうに思います。
しかしながら、現場の教師や保護者はもちろんのこと、特に在学中の生徒、そしてこれからの入学に向け、希望に燃え勉学に励んでいる中学生の不安と混乱を招かないためには一日でも早く新校名や設置場所などを公表し、早い時期に条例改正する方がよいと考えるものであります。
また、児童虐待の場合、すぐ施設に入所するのではなく、まず、保護者や関係者との話し合いが行われ、収容するケースは、繰り返し虐待がある場合、児童の生命に危険がある場合等であり、一時収容施設の容量としては不足していない。 ◆木本利夫 委員 介護支援専門員は約 500人必要とのことだが、雇用対策の観点からみた場合、新たな雇用創出があるのか。ケアマネジメントは、現職員の片手間でできるのではないか。
◎西貞夫 教育長 保護者が県教委に相談に見え、「荒立てたくないが、厳然たる処置をしてほしい。」という申し出があり、それを最大限に尊重した。教育委員会としては、最も重い懲戒免職処分をしており、後の問題は捜査当局で判断願いたい。 ◆吉田歳嗣 委員 何があったかわからない人を処分したのか。 ◎西貞夫 教育長 地方公務員法第29条に掲げる不適切な行為があった。
◆吉田歳嗣 委員 総合学科に対する文部省や石川県教委の考え方と、学校現場の先生方や保護者の方々とのとらえ方にずれがあるような気がしてならない。具体的な説明はこれからあるのか。 ◎村井加代子 学校指導課長 来年度に向け、各学校で体験入学を含め説明会を開催していく。 ◆吉田歳嗣 委員 総合学科、単位制により、大幅な教職員の異動や増員が必要ではないか。
安らぎ教室ではその他、保護者や教職員の相談にも応じておりまして、子供への指導にも役立っておるというぐあいに考えております。
五月二十五日、高等学校の再編整備に関する基本指針が発表され、合わせて全日制高等学校の再編整備案が示されてからというもの、統廃合の対象となった高校の教職員や保護者、同窓会、地域の皆さん、多くは大変不安な、時には寂しい、時には怒りに満ちた日々を過ごしています。
今後、知的障害者及びその保護者の高齢化が進む中、入所更生施設の位置づけを含め、どのような方針で障害者施策を推進されるのか、知事にお伺いいたします。 次に、教育問題についてお伺いいたします。 体育は知育、徳育と並ぶ教育の三本柱の一つであります。汗を流すことによる爽快感や感動を味わい、ルールや礼儀作法の大切さを学ぶ体育に学校や家庭も力を注ぐべきだと考えます。
しかしながら、この問題には県民や保護者の大きな関心が寄せられておりますので、今後とも厚生省や環境庁等の調査研究の動向も注視するとともに、市町村教委及び学校給食関係者等に対しまして適切な情報の提供と指導に努めてまいりたい、かように考えております。 以上でございます。 ─────・──・───── △休憩 ○議長（長憲二君） 暫時休憩いたします。
参加した生徒からは、大自然に触れた、あるいはまた船の操縦や星の観察ができた、あるいはまた船員や他校生との交流ができたという感想、それからまた不登校生徒を対象にいたしましたヒューマンシップにつきましては、友達がふえた、元気を回復できた等々の感想が挙げられておりますので、人や自然との触れ合い、あるいは保護者から離れて自立心をはぐくむことなど貴重な体験となっているというふうに評価をみずからしておるわけであります
具体的にいいますと、例えば生徒急減期に対応した特別な助成制度、また学校教育の安定と保護者負担の軽減、個性豊かで特色のある教育の充実など、私学の一層の振興を図る意味からも私立小中学校高等学校経常費補助金の拡充や授業料減免、入学金軽減の県補助についていかがお考えか、お尋ねをいたします。
今後、生徒の募集定員の設定に当たりましては、公立高校に対します保護者や県民の意向にこたえていくということ、そういう観点が一つ。それから、私立高校が金沢地区に集中しておりまして地域差があるといった、そういう実態。こういう点を十分に踏まえる必要がありますが、私学の存立に意を用いつつも、一部は痛みを分かち合うことも必要ではないのかなと、このように考えております。 以上でございます。
それからもう一面では、厳しい求人状況について保護者の理解を得ながら就職指導徹底を図るように指導をしておるところでございます。 次に、高等学校の再編整備についてでありますが、先ほど知事からも答弁がございましたが、二十一世紀石川の学校教育推進会議につきましては本年度既に二回開催しております。その中で、高等学校の再編整備等の方向性について幅広く御意見をちょうだいしているところであります。