2040件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

長野県議会 2020-10-06 令和 2年 9月定例会環境文教委員会−10月06日-01号

曽根原課長でいいですか、つづり方作文はどう違うのですか。 ◎曽根原好彦 参事兼学びの改革支援課長 つづり方作文の違いについてでありますが、明確に分からないので、ぜひ教えていただければと思います。 ◆鈴木清 委員 童謡と唱歌の違いというわけにはいきませんが、無着成恭さんが山形県の山元村の中学に赴任したときに、非常に貧しく、今日も屋根にはしんしんと雪が降る。

千葉県議会 2020-09-06 令和2年9月定例会(第6日目) 本文

だから、大綱は単なる作文になっちゃいけない、総合教育会議が単なる井戸端会議になっちゃいけないというふうにしていただきたい。生きたものにしてほしいんですよ。大阪府では、基本方針ごとの主な課題という資料を総合教育会議に示して、大綱にも事業計画を作成して、期間と数値目標を掲げて大綱内容進捗管理を徹底しています。

徳島県議会 2020-09-01 09月16日-02号

具現化策として、次年度に向け、一人一台整備されるタブレットの特性を生かした、場所を問わない、動画や音声などの機能を取り入れたe-ラーニング実施や、AIにより発話や英作文などを分析し、個々の英語力に応じて最適な教材を提示する個別学習プログラムの導入など、児童生徒がより一層主体的に取り組む新たなモデル事業の創出を検討してまいります。 

山梨県議会 2020-09-01 令和2年9月定例会(第3号) 本文

県では、毎年十一月を視覚障害者福祉月間とし、甲府駅前での啓発キャンペーンや、視覚障害の当事者が生活体験をつづった作文発表会などを通じて、視覚障害のある方への適切な支援について、県民理解を深める取り組みを行っております。  また、秋に行う山梨県障害者芸術文化祭では、アイマスクを着用して盲導犬と一緒に歩行するなど、擬似的に視覚障害を体験する機会を提供しております。  

石川県議会 2020-07-21 令和 2年 7月21日厚生文教委員会-07月21日-01号

田中敬人 副委員長  アサガオなどの植物を育てたり、あるいは何かを飼育したり、読書感想文夏休みの思い出の作文を書くといった、夏休みならでは宿題がありますが、もしかするとそういった夏休みらしい宿題というのも失われるところが出てくるのかなと思い、その辺の状況もお聞きしたいと思っていましたが、また別の機会に改めてお聞きしたいと思います。 ○徳野光春 委員長  ほかに質疑等はありませんか。  

北海道議会 2020-06-15 令和2年第8回北方領土対策特別委員会会議録−06月15日-01号

次に、3段目の北方領土中学生声発信事業につきましては、次代を担う中学生から北方領土に関する作文を募集し、各種表彰や、発表会を開催することとしており、新北海道スタイルに基づき、人と人との接触機会の低減や、インターネットの活用を図り、参加者知識関心を高める取組になるよう検討してまいります。  

東京都議会 2020-06-02 2020-06-02 令和2年第2回定例会(第10号) 本文

文部科学省が出した高校入試に関する通知では、スポーツ文化関係行事大会資格検定試験等に出られないことや、出席日数の不足や学習評価内容等記載するものが少なくなることで不利益をこうむることがないよう配慮するとともに、入学試験においては、出題範囲の工夫や、選択制の問題、面接作文等の方法を用いることなどが促されています。  

北海道議会 2020-03-24 令和2年第4回文教委員会会議録−03月24日-01号

次に、2ページ目の「3 公立高等学校入学者選抜への対応状況」についてですが、例年実施している検査前日の受検場の公開や、全日制の面接作文などを中止し、3月4日に学力検査のみを実施しました。  なお、新型コロナウイルスに感染したため、当日受検できなかった方を対象にした、特別入学者選抜対象者はいませんでした。  

北海道議会 2020-03-17 令和2年第1回予算特別委員会第1分科会−03月17日-02号

◎(沼田道民生活課長) 人権啓発取り組みについてでございますが、道では、道民一人一人が人権について正しい理解と認識を深めるよう、人権週間におけるフォーラムやパネル展の開催、日本ハムファイターズと連携した人権作文コンテスト実施、テレビやラジオ、インターネットなどのメディアを活用した啓発事業に取り組んでいるほか、人権教育啓発事業に携わる人材を育成するため、道教委や市町村、関係団体等と連携して、人権教育指導者研修会

鹿児島県議会 2020-03-13 2020-03-13 令和2年企画観光建設委員会 本文

だけど、誰がやっても、どの政治家も、作文の中では、今言ったようなことを言い続けているんですよ。だけど、人口減に歯止めをかけたのは誰がいるかと言えば誰もいない。  私は部長に聞きますが、部長は終戦後の生まれですから分からんかもしれないけど、今の若い人たちに「何で子供を産まないんですか」と言えば、「生活が苦しい」、「いろいろな制度が窮屈だ」と。  

高知県議会 2020-03-03 03月03日-03号

きょうは、知事には、19年前の作文を引っ張り出して大変失礼な質問もしましたけれども、知事の本当に温厚な姿勢と、それから芯のあることは、非常にみんな理解したと思います。 県史編さんも、あるいはさっきの農業の知財の話も、県民の皆さんにしっかり説明して、対話していくことが大事だと思いますので、ぜひ引き続きお願いをしたいと思います。 

北海道議会 2020-02-26 令和2年第3回文教委員会会議録-02月26日-01号

次に、「2 学校行事等に関する北海道教育委員会対応等」の「(1)道立高等学校特別入学者選抜」でありますが、新型コロナウイルス感染症に感染したため、学力検査等を受検できなかった者に対し、出願先高等学校において、募集人員とは別に入学者選抜を、作文及び面接等で行うことができるよう、新たに特別入学者選抜実施することについて、通知を2月21日付で発出しております。  

島根県議会 2020-02-18 令和2年_農水商工委員会(2月18日)  本文

また、内容でございますけれども、後ほど御説明いたしますが、計画目標というのはかなり意欲的なもの、かなり高いものを設定しているということがございますので、こういったものを県民の皆様と一緒実施していくに当たっては、やっぱり今までの取り組みの何がよくなかったのか、なぜ今までの取り組みで成果が出てこなかったのかということを明確にしないと、ただの作文という形になってしまいますので、その点に意識して記載をしているところでございます

滋賀県議会 2020-02-13 令和 2年 2月13日行財政・働き方改革特別委員会−02月13日-01号

人をふやすことも聞きたいのですが、まずは業務を減らすということで、今回上がってきたものでは、作文絵画コンクール等の整理で、学校を経由せず家庭から応募できるようにするという事業が目新しいと思いますが、これがそんなに効果があるのか、現場の方からこういう声が上がってきたのかと思います。自分子供のときや自分子供のときは結構こういうものを楽しみにして応募していました。

滋賀県議会 2020-02-12 令和 2年 2月12日教育・文化スポーツ常任委員会−02月12日-01号

あと、作文絵画コンクール等と書いているけれど、国民スポーツ大会植樹祭ポスターは県から学校に依頼しているのでしょう。個人ではなく、地域学校に依頼しているのではないのですか。こういうものをやめるとなると、絵の得意な子や作文の得意な子、彫刻の得意な子は賞をもらうことで認められていくわけです。個人でやるとなると、みんな出さないし、集まらないです。

島根県議会 2020-02-06 令和2年2月定例会(第6日目) 本文

島根県の竹島教育や10回目を迎えた中学生作文コンクールなどを通じて、竹島や領土問題への理解は着実に浸透しています。そして、全国の子どもたちは教科書で竹島問題を学んでいるのです。小学校5年生の社会では、日本海上にある竹島日本固有の領土ですが、韓国が不法に占領していますと記載されています。中学校社会科では、地理や歴史で領土問題として竹島を学びます。  

北海道議会 2020-02-05 令和2年第2回北方領土対策特別委員会会議録−02月05日-01号

そこで北方領土中学生作文コンテストについて、何点かお伺いいたします。  北方領土返還要求運動次代を担う中学生に、北方領土についての関心を高め、理解を深めてもらうために北方領土中学生作文コンテストが2016年度から実施されておりますが、この事業における道の募集方法応募状況についてお伺いいたします。 ○(松浦委員長) 北方領土対策課長中島竜雄君。