都留市議会 2007-12-21 12月21日－04号
一方、学校現場では、いじめ・不登校などへの対応、きめ細やかな学習指導の展開、生徒指導の充実、障害のある児童・生徒への支援、学校内外の安全対策、保護者・地域住民との連携などの推進が必要となっており、教職員定数増を中心とした教育予算の一層の充実が求められている。
一方、学校現場では、いじめ・不登校などへの対応、きめ細やかな学習指導の展開、生徒指導の充実、障害のある児童・生徒への支援、学校内外の安全対策、保護者・地域住民との連携などの推進が必要となっており、教職員定数増を中心とした教育予算の一層の充実が求められている。
一方、学校現場では、いじめ・不登校などへの対応、きめ細かな学習指導の展開、生徒指導の充実、障害のある児童・生徒への支援、学校内外の安全対策、保護者・地域住民との連携などの推進が必要となっており、教職員定数増を中心とした教育予算の一層の拡充が求められています。
一方、学校現場では、いじめ・不登校などへの対応、きめ細かな学習指導の展開、生徒指導の充実、障害のある児童・生徒への支援、学校内外の安全対策、保護者、地域住民との連携などの推進が必要となっており、教職員定数増を中心とした教育予算の一層の拡充が求められています。
一方、学校現場では、いじめ・不登校などへの対応、きめ細かな学習指導の展開、生徒指導の充実、障害のある児童・生徒への支援、学校内外の安全対策、保護者・地域住民との連携などの推進が必要となっており、教職員定数増を中心とした教育予算の一層の拡充が求められています。
一方、学校現場では、いじめ・不登校などへの対応、きめ細かな学習指導の展開、生徒指導の充実、障害のある児童・生徒への支援、学校内外の安全対策、保護者・地域住民との連携などの推進が必要となっており、教職員定数増を中心とした教育予算の一層の拡充が求められている。
また、甲府市の定員は４１３名でありますが、一人ひとりの受け持ち世帯数の均衡化や複雑、多様化する民生業務に円滑に対応するために、定数増を県に働きかけるお考えをお持ちかどうか、お尋ねいたします。 次に、社会問題となっている虐待問題であります。
現在の学校を取り巻く課題は多く、これらの課題に対処する方法として、現在の４０人学級の解消と教職員の定数増が望ましいと考えております。しかしながら一方では、公立、義務教育諸学校の学級編成及び教職員定数の標準に関する法律により、甲府市独自で実施することはできません。
市長は、３月議会で定数増による夜勤体制の緩和、週休２日制による40時間体制への移行など、看護婦の待遇改善を実施する考えを示されました。 そこで市長にお尋ねいたします。 今ある市立病院の院内保育所の時間延長や休日保育についても改善するとともに、近々のうちに病院の定数条例を抜本的に見直し、看護婦の増員に充てるべきだと考えますが、いかがでしょうか。 中学校完全給食の実現について、質問します。
その一つといたしまして、宿日直手当の増額及び給料表における７級制の新設、さらに定数増による夜勤勤務体制の緩和、週休２日制による40時間体制への移行等、実施をする考えであります。 また、就労環境の改善として、院内保育の充実、看護業務の見直しにより勤務緩和を図る考えでありますので、御理解を賜りたいと思います。 なお、他の御質問につきましては、関係部長等からお答え申し上げます。
１つ、若者の住んでよいまちとするために、また千代田小学校の定数増も含めて次の市営住宅建設計画を帯那地区に求めたらと考えますが、いかがでございましょうか。 １つ、高齢化が進む中で、生活環境のよい帯那地区に老人憩いの里ホーム建設の推進をと考えますが、いかがでございましょうか。これからは余暇利用が推進をされます。