岩国市議会 2024-03-06 03月06日－04号
しかしながら、市域全体を対象とすると、テーマが限定された場合であっても幅広い課題や領域が対象となり、当然ですが、特定の専門性や知識、経験が求められることになるため、人材確保の難しさの点からも、適用することには慎重にならざるを得ないのが実情です。 市では、地域おこし協力隊の対象地域やテーマは、その地域の実情や需要、協力隊員個人のスキルやタレントにより、柔軟に対応するべきであると考えています。
しかしながら、市域全体を対象とすると、テーマが限定された場合であっても幅広い課題や領域が対象となり、当然ですが、特定の専門性や知識、経験が求められることになるため、人材確保の難しさの点からも、適用することには慎重にならざるを得ないのが実情です。 市では、地域おこし協力隊の対象地域やテーマは、その地域の実情や需要、協力隊員個人のスキルやタレントにより、柔軟に対応するべきであると考えています。
ＪＲ東日本のＭａａＳに交通系ＩＣカードＳｕｉｃａを登録し、マイナカードのＩＣチップの空き領域を活用して、スマホ一つで目的地までの交通手段や経路検索から決済まで行うシステムです。外語表記もできております。
いろんな分野で、全ての教育の領域の中で心の教育を行っているというところでございます。 具体的な分かりやすい取組を例として挙げますと、公集小学校なんですけど、現在、（Ｅ）宣言──（Ｅ）というのがアルファベットの「Ｅ」を丸で囲むんですね──（Ｅ）宣言ということを子供たち、やれ学校として宣言をして取り組んでいます。
できるだけ、自分のところを領域の中で処理をする。出すときにも、きちっとリサイクルができるような形にして出す。あそこで、エコパークでいろんなものを１つのものから別々にされておりますよ。ああいうものを見ると、これはやっぱりごみというのは自分自身で気をつけんにゃいけんなあというふうに思います。 私自身も含めて、議員の皆さんも職員の皆さんも、何回も言いますが、大胆に自分の生活を見直してください。
とはいえ、このようなＢｔｏＣ、企業対顧客、ＢｔｏＢ、企業対企業といった、そういった問題に法整備がなされていない中、行政がどう関わっていくのかを考えればなかなか踏み込めない領域であることは承知しています。 とはいえ、産業分野という観点から、まずはこういった社会問題が発生しているということを市は理解されているのか見解を伺います。 続いて、（２）国の動きとの連携についてお伺いします。
そのキーワードの１つ目は「調査中」で、これは、監視領域内でモーメントマグニチュード６.８以上の地震が発生し、南海トラフ地震との関連性について調査を開始する場合、または、想定震源域内のプレート境界で通常と異なるゆっくりすべりが発生している可能性がある場合など、南海トラフ地震との関連性の検討が必要と認められる場合につけられるものであります。
現在、市内の各小中学校では、学校安全の３領域、これは、生活安全、交通安全、災害安全、この３つの領域を総合的に推進して取り組んでおります。
具体的には、小学校５年生で領土の範囲として学習が始まり、中学校の地理的分野で領域の範囲や変化とその特色、続いて歴史的分野で領土の画定について学んでまいります。
このたびは、金融業界で働く方からの要望であったり、私自身ファイナンシャルプランナーとして危惧していることがございますので、多少専門的な部分も領域展開いたします。それでは、通告に従い質問をさせていただきます。 大項目ア、金融リテラシーの向上に向けた取組についてお伺いいたします。
公募に当たりましては、３つの重点テーマといたしまして、高齢者に優しいまちづくり、子育てしやすいまちづくり、安心して暮らせる中山間地域づくりを掲げまして、併せて１２の検討領域として、移動や物流、支払、行政、子育て・教育、医療・介護、防災などを設定いたし、複数領域にまたがる形で、地域に実装可能なサービスや規制緩和の提案を公募したところでございます。
このほか、産業、行政手続、電子地域通貨などの支払い、医療・介護、防犯などの各分野や領域において、令和３年度の取組といたしましては、市民生活の利便性をしっかりと向上させる──すなわち議員御案内の好影響が現れる形の取組をしてまいりたいと考えております。次に、デジタル技術による市内２１地域における地域間格差の解消についてのお尋ねでございます。
大学院でも新しい領域、教育経済学領域が開設されます。この教育経済学領域、既に合格者発表もされていますが、入学予定者の状況、入学予定者数、そのうち大学関係者の人数、これを教えてください。
◆阪本祐季君 ここで、直近の教員採用となりました教育経済学領域特別専攻科、リカレント教育センターについてお伺いいたします。この分野も担当する教員を新しく採用され、総合大学化への第一歩を踏み出したのではないかなと思っております。
お尋ねの授業時数については、学習指導要領の中では特段の定めはありませんが、他の領域とのバランスの中で、教科書に準拠した副読本では８ないし１０時間程度実施するよう配分されており、本市の小中学校ではこれらを踏まえ、各学級ともおおむね１０時間程度の水泳授業を実施しております。
地域商社は林業６次産業化を実現するため、地元の事業者等と連携しつつ、素材生産事業、木材加工販売事業、建築まちづくり事業、普及啓発事業など、段階的に事業領域を拡大していく計画としております。
そして、４番目として、デジタル領域における実験的・挑戦的な仕掛けを可能とする政策ポートフォリオの策定。ポートフォリオというのは、集められた資料や情報を基にして、いろいろと政策を決定していこうとするもの、これらの４つのことが、今後デジタルとかＡＩを利用していく中で大変重要ではないかと、そういう考えであります。
また、カードにある情報をため込み、空き領域を活用して、全国の自治体では、申請窓口における記載事項の省略をはじめ、公共交通や図書館利用、健康データ管理など、市民生活が便利になる様々な取組をしておりますが、本市では、普及率を高めるため、どのような施策を考えているのでしょうか。 次に、（２）行政手続のデジタル化についてです。資料２を御覧ください。
市が大学に示した中期目標でも、学部・学科の設置等を含め、教育研究組織のあり方、新たな学問領域への参画について協議を行うとしています。この目標は２０２５年３月末までの６年間で達成する目標です。まずは協議を重ね、大学内での合意形成を図りながら、時代の要請に応える大学づくりを進めていただくことを要望しまして、私の一般質問を終わります。（拍手） ○議長（林透君） この際、暫時休憩いたします。
このたび大学院経済学研究科の中に、新しく教育経済学領域というコースが開設されました。この教育経済学領域というものは、どのような専攻内容なのでしょうか、教えてください。
市長の見解２．下関の食と農(1) 下関の農産物 (2) 種子法と種苗法林 昂 史 【ﾀﾌﾞﾚｯﾄ使用】１．下関北九州道路の計 画(1) これまでの取り組みについて (2) 中国・九州地方合同小委員会 (3) アンケート実施について２．スマートシティ構想(1) スマートシティの全体図 (2) デジタルＣｉｔｙ下関推進事業３．市立大学の未来②(1) 国際交流センターの新設 (2) 教育経済学の新領域