宇部市議会 2021-12-09 12月09日－03号
その流れで働き方の改革のほうに行きたいと思いますが、仕事に関して、先ほど民間の企業では、普通の会社とか、なかなか働き方の改革といってですね、上司からいろいろ書類等が持ってこられたりすることがあるんじゃないかなと思いますが、学校のほうで、校長先生とか教頭先生のほうから先生方に対して、何かやっぱり「今日これだけ仕上げておけよ」というような課題というか、業務を与えたりするようなことというのはあるのでしょうか
その流れで働き方の改革のほうに行きたいと思いますが、仕事に関して、先ほど民間の企業では、普通の会社とか、なかなか働き方の改革といってですね、上司からいろいろ書類等が持ってこられたりすることがあるんじゃないかなと思いますが、学校のほうで、校長先生とか教頭先生のほうから先生方に対して、何かやっぱり「今日これだけ仕上げておけよ」というような課題というか、業務を与えたりするようなことというのはあるのでしょうか
その流れで働き方の改革のほうに行きたいと思いますが、仕事に関して、先ほど民間の企業では、普通の会社とか、なかなか働き方の改革といってですね、上司からいろいろ書類等が持ってこられたりすることがあるんじゃないかなと思いますが、学校のほうで、校長先生とか教頭先生のほうから先生方に対して、何かやっぱり「今日これだけ仕上げておけよ」というような課題というか、業務を与えたりするようなことというのはあるのでしょうか
「校長先生の前に出て発表したんよ、それをおじいちゃんの前で発表します」という、非常にうれしかったですね。 市民憲章というのは、私が青年会議所の時代に、いろいろと日積やら伊陸やら、あちらこちら行きまして、集めてきて、その市民憲章をつくった覚えがあります。 それをＪＣの時代はよく、しょっちゅう式典のたびにやっておりましたけど、この最近はだんだん少なくなってきた。
そのとき、校長先生が、今は真ん中だけアスファルトになっておりますが、これの全面舗装を要求されたそうです。だけれど、費用がないということで真ん中だけアスファルトにして、今もその状態です。特に、先ほど言いました肢体不自由の――今、よい答弁をしていただきましたけれども、これ、万が一にも転んだりしたら本当に大変だと思うんです。
教育現場の働き方改革が叫ばれて久しいですが、この点は、各学校でしっかりほかの機関とも連携をとっていただいて、当事者だけに負担が重くのしかかることのないように、校長先生にはリーダーシップをとっていただきたいと思います。
教育現場の働き方改革が叫ばれて久しいですが、この点は、各学校でしっかりほかの機関とも連携をとっていただいて、当事者だけに負担が重くのしかかることのないように、校長先生にはリーダーシップをとっていただきたいと思います。
学校の校長先生にも一言お話をして、教育委員会にもちょっとお話をして、美川支所長と話して――美川支所長は、皆さんの気持ちを確認しないといけないということで、該当する自治会長には全員連絡をして会場に集まってもらいました。
指導員の皆さんが口をそろえて言われることは、校長先生や教頭先生によって対応が全く違うということでした。空き教室を利用するとなれば、ますます校長先生、教頭先生の指導は必要になります。指導員の声を真摯に受けとめ、対応してほしいと思います。 また、３人の子育て中の女性から、雨が降った日曜日、岩国は子供を遊ばせるところがないと言われました。
実際にこのような授業を取り入れた福岡県の小学校では、校長先生が子供たちが地域の一員として何ができるのか考えられるようになったと答えられています。 現在、宇部市は内閣府からＳＤＧｓ未来都市に選定されています。そして、宇部ＳＤＧｓの最大の特徴は持続可能な社会の実現を担う人材の育成と挙げられています。そこで、宇部市としては小中学校でどのような取り組みをされているのかお尋ねします。
実際にこのような授業を取り入れた福岡県の小学校では、校長先生が子供たちが地域の一員として何ができるのか考えられるようになったと答えられています。 現在、宇部市は内閣府からＳＤＧｓ未来都市に選定されています。そして、宇部ＳＤＧｓの最大の特徴は持続可能な社会の実現を担う人材の育成と挙げられています。そこで、宇部市としては小中学校でどのような取り組みをされているのかお尋ねします。
校長先生も気持ちよく受け入れていただいて、かなりの量が出るのではないかと心配はしたんですけれども、１年生の組に調査に行かせていただいて、準備から、そして最後の片づけまで、給食室まで残ったものを提出する、そこまでずっと見させていただいて、驚いたのは、１年生は全部完食して、おかわりも多いし、私も３００円払って、一緒に給食を食べさせていただいたのですけれども、担任の先生の食べるのが早いこと、約５分で食べて
校長先生も気持ちよく受け入れていただいて、かなりの量が出るのではないかと心配はしたんですけれども、１年生の組に調査に行かせていただいて、準備から、そして最後の片づけまで、給食室まで残ったものを提出する、そこまでずっと見させていただいて、驚いたのは、１年生は全部完食して、おかわりも多いし、私も３００円払って、一緒に給食を食べさせていただいたのですけれども、担任の先生の食べるのが早いこと、約５分で食べて
東京都港区では２００７年度より学校法律相談を初め、弁護士１人当たり２から３校を担当し、校長先生たちが電話などで相談できる体制をつくっているようで、制度開設以来３００件近い相談があり、年々相談件数は増加傾向にあるようです。
校長先生とちょっとお話する機会があってお話をしたんですけど、やはりここで勉強がしたいと、こういうカリキュラムで勉強したいんだという純粋な、別に特別勉強ができるわけでもないし、スポーツにたけているというわけでもないけど、ここのこのカリキュラムで勉強したいんだという方もおられるらしいんですね。ですから、私はそういう人たちも含めてやはり対応すべきだろうというふうに思います。
ということで、これまで校長先生が徴収していたところが変わるんですが、これも含めて公会計化することによって、どういったところが変更されるのかについてお答えください。 ○議長（小野泰君） 岡原教育部長。
今回の教育長の選任につきましては、学校の校長先生、現役の校長先生ということで、県の人事を主管します県の教育長とも十分な調整を行い、後任の柳井小学校の校長先生につきましても、県教委のほうで選任をしていただくように十分な調整を図っておりますので、後々の小学校の教育、柳井小学校の教育につきまして、支障の出ることはないというふうに考えております。以上です。 ○議長（藤沢宏司） 坂ノ井議員。
そのためにこの熱中小学校の校長先生を引き受けていただいたということもあります。
目標は２０％ということなのですけど、これもやはり届いていないということで、その状況なんかも載っていたのですけれども、少し紹介しますと、ちなみに中学校の校長先生なのですけど日本は７％ということで、ＯＥＣＤの１８年度調査――４７カ国地域で調査しているのですけれども、平均は４８．９％、約二人に一人は女性の校長がいるということなのですが、日本は最下位で７％ということだそうであります。
鹿野小中学校の校長先生や教頭先生を初めとした教職員同士がどのように連携するのか、イメージを持っているのか、お聞きをいたします。 ◎教育長（中馬好行君） これまで鹿野小中学校では、議員よく御存じのとおり、一体となって連携教育をしっかりと展開をしてまいりました。しかしながら、同一敷地内にありながらも、やはり別居した状態、隔靴掻痒の感は否めない部分もございます。