110件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

光市議会 2017-03-24 2017.03.24 平成29年第1回定例会(第6日目) 本文

次に、小中学校の図書購入費について、図書室の利用が増加する中、図書の購入状況についてただしたのに対し、司書教諭や図書指導員が、それぞれの学年にどのような本が児童生徒に必要なのかなどの検討を行い、購入している。また、図書館と連携を図りながら、学校側が必要な図書をまとめて借りるなど、活用を行っている状況であるとの答弁がありました。  

周南市議会 2016-09-27 平成 28年10月 予算決算委員会-09月27日−01号

さらに、こういった方々だけで図書館の経営をしているわけではなくて、学校には司書教諭、要は司書教諭という資格を持った教員がおりまして、法の定める中で、一定規模の学校には司書教諭を置かなければならないということがあって、中学校でいえば国語教科を持った人間が多いわけですけれども、そういう教員の力と、そしてこういう支援をいただける方とが相まって、図書館経営というのが非常に充実してきているというふうに認識しておりますので

周南市議会 2015-11-04 平成 27年11月 第4回臨時会-11月04日−01号

司書教諭との職務分担を考え、さらなる学校図書館の充実を求めたい。また、司書配置と巡回指導員とで貸し出し数や利用率を比較して、より効果が上がる方向性を出すべきである。  45、教育費、コミュニティ・スクール事業費。各学校に均一に予算を振り分けているが、より効果を出すために、事業や計画を提出させて、やる気のあるところに出す弾力的な対応も検討すべきである。  46、教育費、コミュニティ・スクール事業費。

周南市議会 2015-10-19 平成 27年10月 予算決算委員会-10月19日−08号

意見案44、学校図書館活用推進事業費、「司書教諭との職務分担を考え、さらなる学校図書館の充実を求めたい。また、司書配置と巡回指導員とで貸し出し数や利用率を比較して、より効果が上がる方向性を出すべきである」を意見として付すことに御異議ありませんか。    〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕 ○委員長(土屋晴巳議員) 御異議ありませんので、意見案44を全会一致で意見として付すことを決定しました。  

周南市議会 2015-10-14 平成 27年10月 予算決算委員会-10月14日−07号

それから48番、新誠会、参輝会、教育費で学校図書館活用推進事業費、これは司書教諭のことがありましたので、まとめております。  次のページ、52番、公民館施設改修事業費、教育費でございます。公明党、刷新クラブから施設整備計画の策定についてのことがありましたので、これをまとめております。  

周南市議会 2015-09-28 平成 27年10月 予算決算委員会-09月28日−01号

まず、今の学校図書館、先ほどありましたけど、学習支援の充実ということで、教諭学校司書の連携、特に司書教諭との連携はちゃんと機能しておりますか。 ◎学校教育課長(松野木豊君) ありがとうございます。各学校におります司書教諭との連携につきましては、年度当初から各学校長にお願いをしておるところでございます。  

柳井市議会 2015-03-12 平成 27年 第1回定例会( 3月)-03月12日−04号

学校図書館法第6条、「学校には、前条第1項の司書教諭のほか、学校図書館の運営の改善及び向上を図り、児童または生徒及び教員による学校図書館の利用の一層の促進に資するため、専ら学校図書館の職務に従事する職員(次ページにおいて「学校司書」という。)を置くよう努めなければならない」とあります。  

周南市議会 2015-01-09 平成 27年 1月 9日 まちづくり総合計画策定に関する特別委員会-01月09日−01号

いわゆる小中学校教諭、特に、司書教諭との連携があって初めてこれは活用できるものであるというふうに私は考えておるんで、そのあたりをもう少し踏み込んで、もう1行ぐらい足していただくことはできんのだろうかなというふうに思っておるんですがいかがですか。 ◎学校教育課長(松野木豊君) 失礼します。ありがとうございます。今、御指摘のとおり、これは連携をすることが大前提という思いで作成いたしております。

山口市議会 2014-12-08 平成26年第6回定例会(2日目) 本文 開催日:2014年12月08日

山口市においても学校司書を担っておられるのは、図書館司書もしくは司書教諭資格をお持ちの方々とお聞きしています。これからの学校図書館は、児童生徒の読書活動の推進にとどまらず、教室や校外での授業に役立つ資料提供や子供たちの興味関心を広げていく活動が期待されます。ですから、学校司書の役割、責任も重くなっていきます。

周南市議会 2014-09-05 平成 26年 9月 第5回定例会-09月05日−03号

学校図書館司書及び学校図書館指導員を配置した学校におきましては、貸し出し冊数の増加、調べ学習の充実、司書教諭の負担軽減等の成果が見られております。  次に、本年4月の学校図書館司書並びに学校図書館指導員の配置がえの理由についてのお尋ねでございますけれども、昨年度の学校図書館司書の配置校は、岐山、秋月、桜木、櫛浜、富田東、富田西、勝間の各小学校と周陽中学校であります。

光市議会 2014-03-05 2014.03.05 平成26年第1回定例会(第5日目) 本文

いずれにいたしましても、学校の図書室は、児童生徒の知的活動を推進し、人間形成や情緒を養う上で、学校教育の上でも大変重要な役割を担っておりますことから、その役割を十分果たしていくためにも、司書教諭学校図書指導員が中心となって、市立の図書館とも協力をしながら、こういった学校子供のニーズにマッチした図書環境の整備に努めてまいりたいと思っております。  以上であります。

周南市議会 2013-10-30 平成 25年10月 第7回臨時会-10月30日−01号

また、24年度の学校図書館指導員の継続者は何人いるか、との問いに対し、学校図書館司書指導員も学校のトップにいる司書教諭の指示のもとに大半の業務を対応する形である。司書は大規模校に配置しており、主体的な視点を持って運営に携わっていただける。基本的には蔵書の整理整頓、本の修繕等が中心となるので、あえて全員司書でなければという緊迫感は感じていない。

周南市議会 2013-03-11 平成 25年 3月 第2回定例会 予算決算委員会-03月11日−03号

また、司書教諭との連携した全校的な取り組みもできるようになっております。また、図書館機能を利用した授業の実施、こういうこともできます。それとまた、子供たち児童生徒の変容が上げられます、読書量がふえた。冊数及び時間なんですが、それとあと読書好きな子供がふえた。児童生徒がふえております。それとあと調べ学習に対する興味、関心の喚起が行われております。  

周南市議会 2012-09-25 平成 24年10月 予算決算委員会-09月25日−01号

学校図書館司書教諭がいますから、何とかなるという形でお考えなのかもしれませんけれども、とても十分というふうには思えないんですが、その辺のところが予算との兼ね合いもありますから厳しいかもしれませんが、どうしても指導員が要るのか、または司書のほうをふやさなきゃいけないのか、それとも両方要るのか、そこの辺のお考えはいかがなんですか。

周南市議会 2012-03-08 平成 24年 3月 第3回定例会-03月08日−04号

まず、人的な面では11学級以下の小中学校のうち、司書教諭の発令を実施している学校が2割程度と極めて低い状態であることや、学校図書館担当職員不在の小中学校が半数以上に達するなどの問題が指摘されております。そこで、確認させていただきたいことは、本市における司書教諭及び学校図書館担当職員の配置の現状と新年度に向けた目標について、どう取り組まれるのかお伺いをいたします。  

山口市議会 2011-09-06 平成23年第3回定例会(3日目) 本文 開催日:2011年09月06日

例えば、人的な側面では、11学級以下の小・中学校のうち司書教諭の発令を実施している学校が2割程度と極めて低い状態にあることや、学校図書館担当職員、いわゆる学校司書不在の小・中学校が半数以上に達するなどの問題であります。また、物的な面については、小・中学校における図書整備の目標である学校図書館図書標準を達成した小・中学校の割合が平成21年度末現在で5割程度にとどまっています。