光市議会 2019-10-01 2019.10.01 令和元年第３回定例会（第５日目） 本文
未来へ輝く「光っ子」育成プロジェクトでは、令和２年度からの次期学習指導要領に基づいた外国語の正式教科導入を見据え、国に先駆け小学校低学年から英語教育を導入するとともに、小学校中学年及び高学年では、ＡＬＴによる専門性を生かした事業を実施し、子供たちが英語になれ親しみ、コミュニケーション能力を養うことができる独自事業、イングリッシュプラン光事業に取り組みました。 やすらぐ光！
未来へ輝く「光っ子」育成プロジェクトでは、令和２年度からの次期学習指導要領に基づいた外国語の正式教科導入を見据え、国に先駆け小学校低学年から英語教育を導入するとともに、小学校中学年及び高学年では、ＡＬＴによる専門性を生かした事業を実施し、子供たちが英語になれ親しみ、コミュニケーション能力を養うことができる独自事業、イングリッシュプラン光事業に取り組みました。 やすらぐ光！
未来へ輝く「光っ子」育成プロジェクトでは、令和２年度からの次期学習指導要領に基づいた外国語の正式教科導入を見据え、国に先駆け小学校低学年から英語教育を導入するとともに、小学校中学年及び高学年では、ＡＬＴによる専門性を生かした事業を実施し、子供たちが英語になれ親しみ、コミュニケーション能力を養うことができる独自事業、イングリッシュプラン光事業に取り組みました。 やすらぐ光！
企業や団体が提案する実践的な課題に対して、企業・団体、学生、教員の三者が一体となってプロジェクトを進めることで、学生の課題発見能力、課題解決力、また、チームで取り組むことが多いのでコミュニケーション能力を養成することができます。 下関市立大学のＰＢＬでは、１２月に、各企業の担当者の方を招いての中間報告会を実施し、パワーポイントを使っての発表を行っております。
障がいの重さやコミュニケーション能力にかかわらず、一生懸命に体を動かす様子が感動的でした。 運営には岩国市体育協会の方々が一生懸命取り組んでおられましたが、一般の方々の参加や交流があってもいいのではないかと感じました。
また、コミュニケーション能力の向上やグローバル人材の育成に向けて、ウエブ会議システムを用いた遠隔合同授業の日常化や海外の小・中学校との交流事業、部活動の遠隔指導等、将来を見据えた幅広い活用についても、今後、研究してまいりたいと考えております。
議員の御質問にもありましたが、このはぎビズの中核を担うセンター長には、ビジネスセンスはもちろんですが、アイディアや感性、コミュニケーション能力などこれまでのコンサルタントとは違うスキルが必要になります。 今年の４月から約１カ月全国公募したところ、北海道からか鹿児島県、また海外に駐在されている方など、１８８名の方から応募がございまして、非常に高い関心をいただいたと思っております。
早目に補聴器をつけたり、適切な指導を受けたりすることで、言語発達の面で効果が得られると言われ、逆に発見がおくれると言葉の発達も遅くなり、コミュニケーション能力に支障を来す可能性があります。新生児聴覚検査は、専用の機器を用いて、寝ている新生児の耳に音を流し、脳波や返ってくる音によって聴力を調べます。痛みはなく、検査は数分で終わります。
その視点の先にあるのは、例えば社会における男女格差の是正なのか女性の多様なライフスタイル、ライフステージでの不便や不安の解消、支援なのか、またあるいはそれ以外の女性特有のきめ細やかさやコミュニケーション能力などを活用した市政の発展を図る施策なのかなど、さまざまな捉え方があるんじゃないかなというふうに思っております。
まず、中一ギャップの解消、それから、授業の相互乗り入れによる教職員の授業力・指導力の向上、また、専門的な教科指導や一人一人へのきめ細かな指導による学力の向上、そして、異学年交流が進み、自己存在感であるとか、自己肯定感の醸成、それから、コミュニケーション能力の向上などがございました。
議員御質問の身体障害者手帳の対象とならない難聴者が利用できる助成制度といたしましては、１８歳未満の難聴児の言語またはコミュニケーション能力の向上、及び子育て支援を目的とした、軽度・中等度難聴児補聴器購入費等助成事業がございます。
これまで、日本人同士では、言葉に表さなくても雰囲気で理解し合えたバックグラウンドがありましたが、異文化の相手には通用しないことから、相手にわかりやすく論理的に自分の主張を伝え、納得させることのできるコミュニケーション能力が必要となり、世界に通用するリーダーシップのとれるグローバル人材が求められるようになってきました。
円満な職場であれば、多少なりとも業務が円滑になり、進み方もまた違うと考えておりますので、そちらのコミュニケーションにつきましては事あるごとにお示し、また周知させていただきたいと思いますし、研修を、そういったもののマネジメント研修というものには力を入れて、そういうところのコミュニケーション能力は上げていきたいと考えております。 ○議長（小野泰君） 森山議員。
学び合いのある授業では、児童生徒が主体的、協働的にそれぞれの学びを深めることで、学ぶ楽しさやコミュニケーション能力を培うとともに、お互いを尊重し、支え合う大切さを身につけるだけでなく、学力向上を図ることを目的としています。
また、近年の急速なグローバル化の中でコミュニケーション能力はますます必要となっており、児童・生徒における国際共通語である英語力の向上が喫緊の課題となっております。 平成３１年２月１８日、岩国市、岩国市教育委員会及び株式会社ベネッセコーポレーションと「英語による交流のまちづくりに関する包括連携協定」を締結いたしました。
そこで、そういったことを踏まえると、市のほうがリーダー的に中心となって進めていかれる中で、今回、審査をされて事業者が決まりますが、その事業者にもしっかりコミュニケーション能力というものは持っていただきたいなというふうに思っております。そういったところもしっかり市のほうでもアドバイスしていただきたい、そのように思います。そういった中で、なぜここまでこだわるのかというところで、何度も言います。
そのような中で、山口市がホスピタリティーを維持し、都市部と遜色ないおもてなしを発揮するには、産官ともに多言語へのアレルギーを払拭する語学研修やコミュニケーション能力の向上を図る交流イベントの企画といった、実務への支援も必要ではないかと考えます。
なお、従来より任用しておりましたＡＬＴにつきましては、小学校３、４年生及び中学校、高等学校の授業において活用し、小学校３年生、４年生については、外国語学習への動機づけを図り、中学校、高等学校については実践的コミュニケーション能力の育成と向上を図ってまいりたいと考えております。以上でございます。 ◆板谷正君 ありがとうございます。
ＡＬＴがかかわることにより、児童は外国語の発音や英語の基本的な表現に触れながら、コミュニケーション能力の素地を培うことができます。また、外国の言語や文化についても、体験的に理解を深めることもでき、今後、必要となるグローバルな感覚を身につけることにもつながっています。
次に、（２）学校教育のさらなる国際化に向けた取り組みについてですが、近年の急速なグローバル化の中で、コミュニケーション能力はますます必要となっており、児童・生徒における国際共通語である英語力の向上が喫緊の課題となっております。 平成３１年２月１８日、岩国市、岩国市教育委員会及び株式会社ベネッセコーポレーションと、英語による交流のまちづくりに関する包括連携協定を締結いたしました。
まず１点目の施政方針にあるグローバル人材は、地場産業にどのように力を発揮するのかとのお尋ねですが、昨年１２月に策定いたしました萩市ひとづくり構想では、グローバル人材の育成を施策の方向の一つに掲げ、豊かな語学力、コミュニケーション能力、情報発信力、主体性、積極性を身につける教育を推進するとともに、さまざまな体験活動や交流活動など、視野を広げる取り組みを推進することとしております。