下松市議会 2017-12-11 12月11日－02号
私は帰ってから直ちに同級生の住む自治体のエアコン設置状況を調べたところ、数年前に全校設置したところ、耐震改築した学校には常設方針が出されているところなど、若干の温度差はあるものの、やはりレベルが違うということをまざまざと見せつけられました。 大切なことは、子供たちが一日のうち３分の１を過ごす学校生活、いわゆる生活の場であります。
私は帰ってから直ちに同級生の住む自治体のエアコン設置状況を調べたところ、数年前に全校設置したところ、耐震改築した学校には常設方針が出されているところなど、若干の温度差はあるものの、やはりレベルが違うということをまざまざと見せつけられました。 大切なことは、子供たちが一日のうち３分の１を過ごす学校生活、いわゆる生活の場であります。
一方、各地方で設置状況にばらつきがあり、そのことから学校施設のエアコン設置状況は自治体の財政状況や環境などで大きく変わるということもわかります。 教室は子供たちにとって一日の大半を過ごす学習空間、生活空間であり、学校教育活動を行うための基本的な教育条件であります。
小中学校を除く市内の子育て施設、教育施設のエアコン設置状況はどうでしょうか。下関市立、公立の幼稚園、保育園、認定こども園、放課後児童クラブ室、下関商業高校、下関市立大学について、お尋ねをいたします。 ◎こども未来部長（佐伯和也君） それでは、お尋ねの公立幼稚園、保育園、認定こども園、及び放課後児童クラブのエアコンの設置状況について、お答えいたします。
この発表を受けまして、公立小・中学校の今後の基本的な対応についてのお尋ねでございますが、現在の市内の小・中学校におけるエアコン設置状況について申し上げますと、当市では、他市に先駆け、管理部門である職員室、校長室、事務室を年次的に整備し、また、コンピューター室の設置に併せ、平成８年・９年度には中学校４校を整備し、さらに平成１２年・１３年度において小学校７校の整備を図ったところでございます。
この発表を受けまして、公立小・中学校の今後の基本的な対応についてのお尋ねでございますが、現在の市内の小・中学校におけるエアコン設置状況について申し上げますと、当市では、他市に先駆け、管理部門である職員室、校長室、事務室を年次的に整備し、また、コンピューター室の設置に併せ、平成８年・９年度には中学校４校を整備し、さらに平成１２年・１３年度において小学校７校の整備を図ったところでございます。