庄内町議会 2021-03-04 03月04日－03号
また、これら必要な知識や技術を持った人材の育成も必要と考えますが、対応や支援についてはどのようにお考えでしょうか。 最後に（５）として、新たな取り組みについてお尋ねをします。新たな取り組みと小ホールの利用については、他の市町村にはない特長ある取り組みとして、小ホールのスタジオ化を検討してはどうかという提案でございます。
また、これら必要な知識や技術を持った人材の育成も必要と考えますが、対応や支援についてはどのようにお考えでしょうか。 最後に（５）として、新たな取り組みについてお尋ねをします。新たな取り組みと小ホールの利用については、他の市町村にはない特長ある取り組みとして、小ホールのスタジオ化を検討してはどうかという提案でございます。
その指導もこれまで、国も県もしてこないという中で何ができるかとすれば、学校が今、ソーシャルワーカーを独自に育成しているように、保育政策の中でも、保育所の現場の職員がいかにその経験値と知識を蓄えて専門家していくかではないかと思います。そういった職員をいかに育成するか。そして、その職員が市内の保育施設へしっかりとした情報、指導ができるような体制が組めることが望ましい。
いろいろな知識を入れていかないと対応できないので、やっぱりこの辺のマンパワーの確保については、十分考えていただきたいというふうに思います。 二番目の自立支援のほうですが、そちらのほうの数については、やはり、前年度にも増して相談件数が増えているというふうな状況があります。 社会福祉協議会の中に、相談窓口があるわけなんですが、相談に行っても、すぐ相談に乗ってもらえないと。
(2) 清川歴史公園 ア ガイドの会のレベルアップを図るための継続的な講座開設等、広く知識人などの活用を検討すべきであり、「きよかわ歴史マイスター」の称号認定を図るなど気運の醸成に努めるべきである。 イ 清川地区振興協議会の清川歴史公園基本構想に沿って、老朽化した体育館のあり方も含め、町の関りについて議論を進めるべきである。
したがって、この請願に対する判断は、専門的知識を持たない地方議会にはなじまないということから、本請願には反対するものです。以上です。 ○議長（本間新兵衛議員） 次に、賛成の討論を許します。10番石井清則議員。 （10番 石井清則議員 登壇） ◆10番（石井清則議員） 請願第６号 「刑事訴訟法の『再審規定』」の改正を求める意見書提出に関する請願に、市民クラブを代表して賛成の立場で討論します。
ただ、私は県の基準に即してしか答えられないと答えているんですけれども、折を見て酒田市のほうでも、公表基準は県の基準に即しているんだよという部分を分かりやすく、市民の方々がのぞいた場合に、こういうルールで出せる、出せないのがあるんだなという部分の、情報の出せる基礎知識を公表していただきたい部分が必要なのかなと私は感じております。
冒頭申し上げましたけれども、東北公益文科大学のほうでは、リカレント教育のコースとして、スマホですとか、パソコンの使い方とか、こういった取り組みやすい、参加しやすい、そういったプログラムをぜひこのリカレントの中に入れ込んで情報提供していきたいといいますか、そこで皆様方から参加していただきたいというようなことも検討されていると伺ってございますので、そういった高齢者が、そこで学んだものを自分の知識として、
また、教員の質の向上いう観点から、大量退職・大量採用を背景とした年齢・経験年数の不均等による若手教員への知識・技能の伝承の停滞を克服すべく、養成・採用・研修の一体改革を着実に進めることも必要です。
議員おっしゃいますように、一般の方にも自殺なり、ゲートキーパーなりの知識を持っていただくというのは非常に重要だと考えております。 今後、出前講座等を活用しまして、市民の皆様にも普及啓発を図ってまいりたいと思っております。 以上です。 ○山崎諭議長 佐藤孝一議員。 ◆１番（佐藤孝一議員） ありがとうございます。
◎建設課長 確かなことの根拠がないとなかなかこの場では申し上げづらいので、私の一定程度の拙い知識という部分だというふうに思って聞いていただきたいのですが、過去の全国のそういう判例等を見たときがあるのですが、やはり施設管理者の責任が問われる場合もあったというふうに記憶してございます。
その後、障がい者の保護者が中心となり、何の資源もない、何の知識もない状態からスタートし、平成29年2月に特定非営利活動法人ぽけっとぴーすを設立し、4年半の準備期間を経て、寒河江市から借り受けた旧保育所を改装して、令和2年4月1日にぽけっとぴーすの森を開設している。 施設の特長あるサービスとして、医療ケアの提供、介護食の提供、入浴サービス、ゆとりある生活空間、多世代交流をあげている。
また、偏見や差別を防ぐためには、新型コロナウイルスに関する正しい知識を身につけることも有効であると考えております。 そこで、市では「正しい知識を身につけよう新型コロナ出前講座」と題しまして、新型コロナ感染症の基礎知識や予防法、差別や偏見等の防止について、担当職員や保健師が講師となりまして、地域に出向き実施しているものでございます。
こうした支援に加えて、今年度から栽培技術や営農指導の専門知識を有する新規就農シニアアドバイザーを配置し、就農準備段階の研修生や新規就農者に寄り添う形でサポートを行っております。
創造都市というものについて改めてどういうことなんだというと、一応定義としましては、様々な芸術、文化のジャンルにおきまして都市間でパートナーシップを結んで相互に経験と知識の共有、そして国際的なネットワークを活用して文化的産物の普及促進と、あと都市の活性化、文化多様性の理解増進というふうに定義してありますけれども、まさに先ほど御紹介いただいた豊かな食の郷土づくり研究会で鶴岡がリーダーシップを取っているというようなことが
私から言うと、知識が半分ないにもかかわらず分かったようなふりして、なくなると税金がぼんと上がるよと言っているわけです。土地の税金は上がります。ただ、今までの税金とうちの分の税金と、土地が６倍になってもどうなるかは、その土地土地で計算しないと分からないんですよ。それをただそこだけ見て生かじりにしていると、そういうことを言うわけです。この人は実は素人です、はっきり申し上げて。分からないんです。
情報技術を活用する知識や技能の差、いわゆるデジタルリテラシーが経済格差につながりかねない時代を迎えているのではないかと危惧しております。国でも、この問題に本格的に取り組む必要性からデジタル活用支援員の仕組みを提言し、今年は全国11か所で実証事業に取り組んでおり、来年度の全国展開を予定しております。
○伊藤香織委員 過去に受講された方々が、集まって情報交換したり、新たな知識を得る機会などはあるのか。 ○長寿支援課長 認知症サポーターの活動を支援するため、講座を受講した方にアンケートを取って、活動の意向を確認し、市で実施している認知症のセミナーや、地域の認知症カフェなどの様々な活動の場に参加してもらっており、交流の場はできていると思う。
○学校教育課長 大学は高度な知識を学ぶところではあるが、新たな交友関係を築き、社会活動を学ぶ場という一面もあるため、そのようなものが経験できない中、首都圏の大学に進学させることがよいのかという不安の声もあり、地元志向が増えてきていると聞いている。
学校におきましては、文部科学省からの通知の中に、悩みを抱える児童生徒の早期発見、新型コロナウイルス感染症に関する適切な知識を基にした指導、生徒指導上の配慮を十分に行うよう明示されており、教育委員会から各学校に周知したところでございます。さらに、スクールカウンセラーが作成した、子供たちのうわさ話への対応について指導用資料を教職員向けに配付しております。
を修了した保育士又は保育士と同等以上の知識及び経験を有すると町長が認める者」についてでありまして、保育士と同等以上の知識及び経験を有すると町長が認めるということについて、具体的にはどのようなことになっているのでしょうか。 ◎子育て応援課長 ただいまの点は今回の改正とは特に関係ない点かと思われますが、通常保育士につきましては保育士の資格が必要でございます。