1123件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

酒田市議会 2024-02-29 02月29日-03号

本市では令和5年4月に酒田人材育成基本方針を改定しておりますが、国は令和5年12月に新たに策定された人材育成・確保基本方針策定指針を参考として、各地方公共団体において策定されている人材育成基本方針改正などを行い、改正後の人材育成基本方針において、特に重点的に取り組むとして明示した新たな政策課題に関する自団体職員向け研修経費及び都道府県等市町村職員を含めて開催する広域的な研修経費について、新たな

酒田市議会 2023-10-23 10月23日-06号

次に、(2)設立するにあたっての今後の酒田体育施設整備方針はにつきましては、令和2年3月に酒田体育施設整備方針策定いたしまして、施設に応じた整備について基本方針の長期的な方向性をお示ししてございます。 ただし、この令和2年3月の時点においては、スポーツコミッションに取り組むという方向性を示していないところでございます。

酒田市議会 2023-10-03 10月03日-02号

公共施設のうち、行政目的を終え普通財産となった施設については、酒田市未利用財産利活用基本方針に基づき、積極的な売却に努めているところでございます。 山林についても同様に、購入希望者が現れた時点で積極的に売却を行っていきたいと考えているところですが、残念ながら、近年、山林購入希望者はいない状況となってございます。 

酒田市議会 2023-06-22 06月22日-05号

その周知の方法の一つとしまして、各学校いじめ防止基本方針こちらのほうに関係機関との連携として警察との連携についても記載されております。各校では、年度初めのPTA総会などでこの通知にも触れながら、この基本方針を基に保護者に説明しているところでございます。 また、個々のケースにおいて実際に対応する際には、改めて保護者の方に説明して合意形成を図り、了解を得た上で対応を進めているところでございます。 

酒田市議会 2023-06-20 06月20日-03号

(1)酒田市立第四中学校区における義務教育環境に関する基本方針(案)について。 ①学区関係者説明会での反応について。 昨年末以来、6地区コミュニティ振興会PTAとの話合いを重ね、小学校統合に対する反対意見がなかったことを踏まえ、この5月に川南6校を会場に、より踏み込んだ形での川南地区学区改編説明会が開催され、酒田市立第四中学校区における義務教育環境に関する基本方針(案)が示されました。

酒田市議会 2023-03-15 03月15日-06号

この保存活用計画は、国指定史跡である山居倉庫の価値を明確にすること、それから課題を整理すること、その上で、今後の保存活用整備を進めるに当たっての基本方針を示すためのマスタープランのような位置づけになってございます。 計画期間令和5年度から令和14年度までの10年間で、保存活用計画に記載されないことは、この計画期間内には実施できないことになっております。

庄内町議会 2023-03-08 03月08日-02号

20年から30年後を見据えて、より良い学びや学校生活ができる持続可能な学習環境をつくるため、学校適正規模適正配置審議会から小学校及び中学校適正規模適正配置に関する方針の答申を受け、町として基本方針策定を目指します。 就学援助費については、学校給食費支給内容の見直しとオンライン学習通信費支給項目に追加し、対象家庭支援充実を図ります。 

庄内町議会 2023-03-07 03月07日-01号

山形県の基本方針令和4年3月に改定されたことを受け、本町の基本方針も今後改定するとしている。    また、庄内町木質ペレットストーブ等導入支援事業では、町内に住所を有し、かつ、町内住宅事業所農業用施設等ペレットストーブチップストーブまたは薪ストーブを設置する者に補助金(5万円×5件)を交付している。  

酒田市議会 2022-12-13 12月13日-04号

本年6月7日に閣議決定をされたデジタル田園都市国家構想基本方針の中では、1つには、地方公共団体が、地域の実情に応じ、自主的・主体的に地方創生に取り組むとともに、地域が抱える課題デジタル実装を通じた解決に取り組めるよう、地方財政計画所要額を計上し、地方財政措置を講ずるという形で、2つ目には、マイナンバーカードの交付率普通交付税における地域デジタル化に係る財政需要の算定に反映することについて検討

酒田市議会 2022-09-29 09月29日-04号

それで、学習指導要領では、学校図書館を中心とした情報の活用や主体的な学びが求められていますということで、多分それも受けて、今年度の本市学校教育基本方針2の豊かな心と健やかな体を育成する施策読書活動推進とあり、そこに3つの柱があります。 1つ目が意図的・計画的に読書指導推進し、感性を磨き豊かな心を育成する。