山形市議会 2014-06-23 平成26年産業文教委員会（ 6月23日）
今後、交流人口の増を考えると、Ｗｉ-Ｆｉ環境の整備や看板標識もそうだが、ホテル等におけるコミュニケーション能力を一般市民も含め、高めていかなければ、来てよかったもう１回行きたいという気にはならないのかなと思っている。 ○観光物産課長 英語ができないと御案内できないと思うが、通常山形に余り外国人の方が来ないので、ホテル等やタクシーの運転手がなれていないのが現状だったと思う。
今後、交流人口の増を考えると、Ｗｉ-Ｆｉ環境の整備や看板標識もそうだが、ホテル等におけるコミュニケーション能力を一般市民も含め、高めていかなければ、来てよかったもう１回行きたいという気にはならないのかなと思っている。 ○観光物産課長 英語ができないと御案内できないと思うが、通常山形に余り外国人の方が来ないので、ホテル等やタクシーの運転手がなれていないのが現状だったと思う。
一つは、機運の醸成ということで、市民一人一人が観光キャンペーンの主人公となって、県外の親戚や知人に招待はがきを発送し、全国からお客様を誘客するはがき発送キャンペーン、それから子供たちのコミュニケーション能力の向上と他人への思いやり、おもてなしの心をはぐくんでもらうための観光学習の教材「カモンくん観光おもてなしガイド」の発行、こういったものを通して、市民の機運の醸成に努めているところでございます。
その後、ニーズの把握をした上で、自立生活のためのプランを作成し、それに沿って生活習慣の改善やコミュニケーション能力の形成など、一般就労に向けた支援プログラムを実施し、さらにその後の確認とフォローアップ、そういったことも展開をしていくと、そういう流れになっているところでございます。
菊地教育長は、楯岡中学校の入学式での祝辞の中で、それぞれの自己の成長過程で目指すべきこととして、豊かな感性の醸成とコミュニケーション能力を身につけることだと明言されました。さらに、豊かな感性を持つことは真理を見きわめる力になると言われたと記憶をしております。私は、身震える思いで拝聴させていただきました。もちろん私は教育の専門家ではありません。
ソーシャルスキルトレーニングはコミュニケーション能力を向上させるための訓練です。 教室の中の授業で、絵を見せながら、このような状況の中で、この子は何を感じているのだろうというようなことを話し合うといったことで、状況に応じた相手の反応を理解します。先ほどの就職活動で苦戦する多くの若者は、相手の気持ちを読み取るコミュニケーション能力に問題があります。
◆２番（石川惠美子議員） 今は企業同友会の中でできるのではないかというふうなお答えいただきましたが、町の方としてもやはり事業所と提携しながら、新入社員教育ですから、正しい礼儀作法、あるいはコミュニケーション能力、あるいは社会人としての基本的なビジネススキルなども取り入れた形の中で、そういう事業はできないものなのかどうか、いわゆる人材育成事業として、今まで若手の職人に対しても町の方では支援をしてきたわけですので
加えて私たちが村山市で今進めようとしているＧｏＧｏむらやま夢・体験プランによる豊かな体験活動や実感的な学習も日々の教育活動の中で、仲間づくりやコミュニケーション能力を高めるということで、人間関係につながる大事なものだというふうに思っております。
近年、活字離れの進行とともに、コミュニケーション能力の低下や日本語の乱れが顕著になっております。そのような状況を克服するためにも、読書に親しんでもらう取り組みが望まれるところであります。特に読書習慣を身につけるには、中学生以下での取り組みが重要であり、その時期に読書は楽しいと思える子供たちであっていただきたいと思います。
英語によるコミュニケーション能力の育成については、昨年、より多くの子供たちにネーティブスピーカーの英語に触れていただきたいとの考えから、新規の受講者のみを対象として始まりましたが、継続して学びたいという声が多いことから教室を拡充してまいります。
「男性ではコミュニケーション能力の不足や経済力に自信がなく、特に付き合った経験のない男性は、婚活もできないし彼女をつくるチャンスもないと思い込み、結婚に対してあきらめる男性が多くなっている。」と。一方、「女性では、婚活をすれば、可能性は高まるがその中で成功する人もいれば、失敗する人も出てきます。その結果、可能性はあるが成果が保証されない活動を続けていくことに疲れてしまう女性が多くなっている。」
私は厚生委員会の中で、アメリカと日本の学会の論文から、質の高い保育が行われれば、むしろコミュニケーション能力などは発達が促されるということを示し、部長からは、山形市が、途中入所者の分の保育士の配置を行っているなど、保育の質を高める努力を行っていると答弁をいただきました。
もう一つ、未来志向という点で大事にしたいのは、自分の考えをしっかり持ち、それを言葉で表現し、仲間の言葉を心で聞き取るコミュニケーション能力の育成という問題であります。 立て板に水の雄弁は要らないと思います。大切なのは、お互いの信頼感に立って、意見を交わしながら、よりよい結論を求めていくという力であります。
乳幼児期や学齢期は、言葉の発達やコミュニケーション能力の取得に重要な時期であり、この時期に聴覚に障がいのある子供は、早期に補聴器装用が行われず、そのままにしておくと、言葉のおくれや発音の誤りなど言語発達に支障を来すと言われております。ディスプレーをごらんください。 （議場のディスプレーに画像を映す） これは、千葉市の助成制度です。
本町では現在、小学生を対象に南三陸町と国内交流を実施しているところですが、特に東日本大震災後は南三陸町に修学旅行で訪問し、小学生や仮設住宅の方と交流するなど復興支援を進める中で相手の立場を思い、助け合おうとする意識を高め、人間性や価値観、コミュニケーション能力を深めていると感じております。 このように多くの体験や様々な人々との係わりが子ども達に与える影響は非常に大きいものと実感しております。
また、当該２年間の任期が満了する際には、館長の能力及び実績について十分に評価を行い、市立公民館のマネジメント、リーダーシップ、コミュニケーション能力、年数、年齢等を考慮した上で、引き続き適任と判断した場合には再任をお願いしております。
これが言語形成期、具体的にいうとゼロ歳から２歳、それから小学１年生前後に朝から晩までテレビを見ている、テレビゲームをやっているというふうになると、言葉そのものを覚えられないというふうになっていまして、幼少時に余りにもテレビやテレビゲームをやっているとコミュニケーション能力の乏しい人間ができていくということで、そういった子供たちがどうなるかというと、すぐ自分の思いが伝えられないので、ぶつかっていく、あるいは
ですから、単に知識や理解だけでなくて、やはり言ってみれば、実コミュニケーション能力とか、あるいはいろいろなこれまでの経験とかというものも試されながら、今、民間企業の人たちも、面接官となって面接に当たっていただくなど、やはり人物を非常によく吟味されているのではないかと。
年中から小学校４年生までの子供が、ネイティブスピーカーとふれあい、英語になれ親しむ、コミュニケーション能力を養う、英語で自分の意思を伝えることができるということで、非常に魅力的な内容ではあります。しかし、既に小学校では５年生から英語が授業に入っております。新学習指導要領によりますと、外国語を学ぶことで異文化理解とコミュニケーション能力の素地を養うことが目標となっております。
次に上げられるのが、コミュニケーション能力を向上させることです。面接官が一番見ているのはコミュニケーション能力だと言われております。マニュアルどおりの受け答えではなく、人の話をきちんと理解できて、その上で自分の考えをしっかり述べることができる技能を身につけることが必要となります。 本市では、高校生就職支援事業として、市内高校に就職ガイダンスの外部講師派遣を行っております。