田辺市議会 2019-09-13 令和元年第３回定例会（第2号 9月13日）
その先生は、御自身が江川の御出身でありましたので、より関心を持たれ、先生御自身がこの記録集をもとに道徳教材にと編集され、ことし２月２８日に校内での道徳の研究授業で取り扱われました。校内はもとより、他校の先生方、関係者の方々も参観されたと聞いています。
その先生は、御自身が江川の御出身でありましたので、より関心を持たれ、先生御自身がこの記録集をもとに道徳教材にと編集され、ことし２月２８日に校内での道徳の研究授業で取り扱われました。校内はもとより、他校の先生方、関係者の方々も参観されたと聞いています。
また、道徳科においても節度節制を学ぶ内容として、物を大切にする生活の意義について学習しております。 小学校へ入学する際、手にするランドセルに対しては、子供たちは格別の思いを持っております。子供たちからランドセルについて聞き取ると、買ってもらったとき飛び上がるほどうれしかったことや、毎日眺めながらわくわくした思いで入学式を待っていたことなど、数々の思い出を語ってくれます。
子供さんの、中学校への授業なんですけども、道徳の授業の一環だと聞いております。年一枠ぐらいになるんですけども、福祉のまちに関しての初めの説明なんですが、やはり福祉を語るには住民さんの健康状態が先決だと思います。
あるいは、子供たちが減ってくる中で、運動会を一つにしよう、体育祭を一つにしよう、いわゆる学校行事、それから道徳等についても、議論を重ねいくよう、指導要領に沿った、ふるさとを愛し、みずからの夢に育む、自立した子供を育成したいというふうに考えております。 以上でございます。 ○議長（大西正人） 平野町長。 ○町長（平野嘉也） ３番議員のお尋ねにお答えさせていただきます。
道徳心、共感力を習得させて、暴力や非行を未然に防ぐため、社会規範を守る意識や望ましい人間関係を、教育の視点から積極的に教えていかなければならない時代が来ており、それは心の教育、教育課題であり、急務となっていると考えます。 国立青少年教育振興機構の調査で、意図的に他者との交流や自然や動物というようなかかわりを提供することによって意欲、関心、規範意識、職業意識が高くなるという結果が出ているそうです。
現在の政権の思惑で道徳教育を正式な教科にしていく。教員の多忙化はひどくなるばかりです。全ての子供に、豊かで行き届いた教育をするためには、まず、教職員の多忙化を解消するために、教員を抜本的にふやすこと抜きに解決は見込めません。それから、スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカー、図書室の司書を各学校に配置するなどが必要です。
そのような中、本市の小・中学校では、社会や道徳などの各教科での情報モラルに関連する学習に加えて、田辺市青少年センターが実施する情報モラル教室を推進しており、今年度は小・中学校で延べ４２回実施し、うち小学校は３４回、中学校が８回でした。また、保護者、地域の方々を対象とした教室も１２回実施してきております。
具体的には、まず未然防止のため、教育活動全体を通じて子供の豊かな情操や道徳性を養うとともに、信頼と協調に基づく好ましい人間関係を形成し、いじめを許さない人間関係づくり、集団づくりを行うことが重要であると考えています。
そこで登場したのが、道徳教育。 今、市長を初めとして当局は、国が、文部科学省が決めた方針やからと思ったのではないでしょうか。 人に寄り添う、きめ細やかな子供目線に立って、何ときれいな言葉でしょうか。いつの時代も、私が昔思ったように、大人は汚いなと子供たちは思うのでしょうか。ならば私は、今の子供たちに汚い大人と言われてはいないだろうか。
人事に関する同意は、議会の同意が要るわけでございますが、速水盛康氏ですか、私は立派な方だと思っておりますが、私は、市長にお聞きしたいんですが、今教育界が安倍内閣のもとによって、やはり道徳教育、そして体を健康につくる教育、いろんな、大変これから教育が国の柱として、新宮市にとりましても、新宮市の基幹は教育だと私は思っております。
しかし、職員を指導するのに道徳と礼儀を重んじてやれば、要するに内面的な使命感を教育していけば、職員は、おのずから自分の使命を果たしているか、正しい行動をとっているかを反省して、心から正しい行動をとるようになる。職務に精励するようになるという教えであります。 外発的動機づけよりも内発的動機づけを重視するべきだ。
いじめあるいは差別を見て見ぬふりするというのは非常に悪い態度というんですか、やはり当事者意識を持つように、これはＳＮＳのこともそうなんですけれども、やはり情報教育というのはきちっと取捨選択できるような、道徳も使って、いろんなここは総合的な授業の中でそういういじめあるいは差別、そういったものに対応していかなければならないなと。
そして、こうした人材を育てるには、これまで学校・家庭・地域が一緒になり積み上げてきた学力や体力の向上、家庭や地域での教育力の充実はもちろんのこと、新たに教科となる道徳を中心とした豊かな心の教育、小・中学校での英語教育の推進、さらには幼稚園、小・中学校が保護者や地域社会と連携、協力していく学社融合推進協議会の取り組みなどを通して、一人一人の子供たちが大切にされ、学ぶ幸せを実感し、豊かな人生を実現していく
そのためには、中村教育長さんがこれまで学校、保護者、地域とともに積み上げてこられた学力や体力向上、家庭や地域の教育力向上の充実はもちろんのこと、教科の道徳を中心とした豊かな心の育成、小・中学校での英語教育の推進、さらに幼稚園、学校が地域や社会と連携していく学社融合推進協議会の取り組みを通じて、一人一人の子供たちが大切にされ、学ぶ幸せを実感し、豊かな人生を実現していくたくましい力を育てていきたいと考えております
そういうことは道徳ですから人間としての。自分の家の中にごみを落として歩く人ってないと思うんです。でも知っていて落とすんじゃなしに落としてしまうのはあるんです。ほとんどはそうです。ごみを落としてやろうかというような人はおりません。しかしそれを見たときは、いつも誰かがそれを拾ってごみ箱に捨てるという気持ちを見れば、我々もそうでしょう。この間私は何しやるんと言われたんです。知らない人に。
学校教育の中で頭脳は申し分ないが、人間形成、道徳観念を学び忘れたのではないかと感じました。 私が議員になって以来、このようなセクハラ行為を受けたことはございませんが、「女が家でいたころはよかった」、「気の強い女が表に出てから世の中曲がってきたんよ」などの言葉を言われたことが数度あります。このような言葉も、また性差にかかわる嫌がらせであり、広い意味でのセクハラに値するものと思われます。
道徳の検定教科書導入に伴う教職員の指導解説書及び理科教育設備備品の購入が増額要因となってございます。 次の３目．特色ある学校づくり実践研究事業（町指定）では206万5,000円の計上であります。 次の３項．中学校費、１目．学校管理費では5,694万4,000円。前年度比較157万8,000円の増額。主なものは、同じく７節の賃金で、学習支援員賃金及び切目中柔道部部活動指導員賃金が主なものであります。
具体的な内容は多岐にわたりますが、特別の教科道徳、小学校での外国語の教科化、プログラミング学習、コミュニティースク一ルなどの新しい要素が含まれており、平成３０年度からは、完全実施に向けた移行期間へと入ってまいります。
新計画では、学力や体力、道徳教育など以外に家庭や地域が学校運営に参画できる、きのくにコミュニティスクールの推進、情報推進技術教育、ＩＣＴのことなんですけれども、これの教員の指導力向上や学校への環境整備、多忙が指摘される教職員の勤務環境の改善、経済的理由による教育格差改善の支援を新たに盛り込み、学力面では、小学６年生と中学３年生を対象にした全国学力テストについて、2022年に県内小中学生の成績をそれぞれ
そして、さらには道徳の教科化が今年度から必須していきます。そんな中で、高野町が取り組むべき小中一貫についてのいわゆる連携をまず深めていくということの取り組みが大事だというふうに考えておるところでございます。 以上です。 ○議長（所 順子） 大西君。 ○８番（大西正人） 義務教育学校に関しましては、そういうことを今考えてはいないというようなことでございまして、小中の連携をまず進めていく。