和歌山市議会 2015-03-02 03月02日－04号
そのためには、観光資源の発掘や積極的なプロモーションを展開することはもちろんのこと、高野山など観光客に人気の高い観光資源と連携し、相乗効果を引き出す広域的な取り組みや、限られた時間でたくさんの観光地を効率的に回れる交通ネットワークの形成が重要と考えています。
そのためには、観光資源の発掘や積極的なプロモーションを展開することはもちろんのこと、高野山など観光客に人気の高い観光資源と連携し、相乗効果を引き出す広域的な取り組みや、限られた時間でたくさんの観光地を効率的に回れる交通ネットワークの形成が重要と考えています。
私の考えているトップダウンとは、政策の意思決定に当たり、まず、市役所のトップである私自身が、強いリーダーシップのもと率先して行動する姿勢を示し、私の考えを職員に伝え、さらに幹部職員がそれぞれの立場でリーダーシップを発揮し、部下の力を引き出すようリードするものであり、徹底して議論を尽くすようにしています。
その意味を調べますと、教育は人間によって行われる、どんなに時代が変わり、技術が発達しても、子供を豊かに育て、能力を引き出すことができるのは教師という人間にかかっているとのことであります。したがって、私は資質や指導力を持つ教師が教育を左右すると言っても過言ではないというふうに考えております。 ここで、私の体験談ですが、少しお聞きください。
職員にその能力がないと思われるのは職員を侮辱することであり、職員の能力を見きわめ、それを引き出すのが町長の腕の見せどころではないかと思います。それをせずして、外部から安易な方法で高額で雇ってくることには理解できません。 歴代町長はこのようなポストを置かずして町政を運営してまいりました。年間約８６０万円も費やして雇用をする価値があるのでしょうか。
地方の潜在力をどう引き出すかがかぎだ。また、一極集中や過疎・過密の問題に政府を挙げて取り組むのは初めてのことだと語り、地方創生担当相創設の意義をこう強調されました。こうした中でも高野町としても国の動きに注視し、先進的な動きをしたいと思っております。 さて、就任させていただいて早いもので４カ月となりました。
だから、私、ここで書いてるのは、そういう知恵を引き出すような組織づくりを考えていただきたいと、私の提言なんです。市長、どうでしょうか。 ◎市長（田岡実千年君） おっしゃるとおりでございます。
ここから教訓を引き出すべきであります。院内各課に腕の立つ医師を配置すれば経営が好転するということ。機械がようなるということよりも腕の立つ医師を配置すれば好転するということです。また、腕の立つ医師を院内に配置するには、教授を病院事業管理者に迎え入れるべきだということであります。また、病院事業管理者に教授または退官教授を迎えたら、院内各医師は尊敬の念を持ち、恭順の意をあらわすということであります。
このような民間の力を最大限に引き出すことも視野に入れていただきたいと要望いたします。 次に、大項目三つ目、梅干しの災害備蓄についてお聞きいたします。 今回、冒頭の市長の挨拶にもありましたように、農林水産省の緊急時に備えた家庭用食料品備蓄ガイドで、梅干しが副菜として位置づけされ、今後においては備蓄品としての需要が見込まれる傾向となってきました。
人心を一新することで市民や職員のやる気を引き出すことができる。それを認めてしまえば、市民そのものが問われると答えてくださいました。 岩國先生は、あなたがついていた人だから、あなたの意に沿うように答えてくれるでしょうと言われるかもしれませんので、もう一人、農水省のキャリア官僚から佐賀市長を2期務められた木下敏之先生にも伺いました。
平成25年度より本格導入した人事評価制度につきましては、本年度も引き続き評価訓練などの研修を繰り返し実施することにより、制度の運用熟度を高め、職員のやる気、仕事へのやりがいを引き出すなど人材育成を図るとともに、市民目線に立った職員の意識改革を徹底してまいります。 協働推進関係につきましては、協働意識の醸成と市民参加の推進を図り、協働によるまちづくりを目指します。
もちろん、特定秘密を扱う公務員以外の人は、特定秘密であることを知った上で、詐欺、暴行や恐喝を用いて引き出そうとしなければ、罪に問われることはありません。 このような観点から、本意見書の反対討論といたします。 （１１番 安達克典君 降壇） ○議長（塚 寿雄君） 続いて、原案に対する賛成討論の発言を許可いたします。
具体的には、幼稚園においては教師が運動遊びを意図的、計画的に設定し、子供たちの関心を高め意欲を引き出す環境構成や環境設定を工夫しながら取り組んでおります。例えば、園庭にさまざまな遊具や用具を用意することで、子供たちがアイデアを出し合い、それらを自由に組み合わせたり構成したりしながら遊びを広められるよう支援しております。
生活援助が高齢者の意欲を引き出し、その人らしい暮らしを続ける支援のために必要不可欠である、この立場に立って取り組んでいただきたい。 介護保険は、ますます保険あって介護なしとなろうとしています。このまま進めば、今でさえ問題になっている介護殺人や介護心中、介護退職、介護難民がふえることでしょう。
また、平成24年度には管理職や教員、市教委の関係職員を集め熟議を開催し、考える力を引き出す授業を目指すにはどうすればいいか、粘り強く考える子供を育てるにはどうすればいいか、学力を支える家庭教育との連携をどう図るか等の課題を参加者で共有し、学力向上に向けた教職員の課題意識の向上に努めました。
それで、高野山の林業につきまして、今不況という中で、林業を何とか改革というんですか、可能性を引き出したいということで、緊急雇用対策を当てさせていただいたわけでございますが、里山につきましては、この林道並びに作業道の保全整備を行うことで、森へのアクセスを確保し、林業生産活動を促進できるということでございます。
それで、私は、成人してから、私の中学時代の通知簿を見たのも仏壇の引き出し、何かのときに仏壇の引き出しを開けたら、そこから通知簿が出てきて、それを見たんですよ。 すると、私の長所、講評、こちらに縦でずっと数学、国語、英語とか、そういうふうにこう成績が並んでいるんですが、その上に、先生の私に対する講評が書かれている。この講評が、長所、明朗活発、短所、協調性がないと書かれてるわけです。おかしいです。
それで、なぜ、市長ね、私がそれにこだわるかというたら、今言うたようにね、市長、我々議員は、あなたに、こうしてあなたの行政、政策の真意を引き出す、答弁を引き出すために質疑・質問するんですよ。それが商売なんですよ。議員の仕事なんですよ。ねえ、市長。ですから、私は、あなたと親しいからといって、これは私の職場なんですね。
◎教育部次長兼学校教育課長（平見善宣君） 英検・漢検は、就職にしましても、また、進学にしましても、一般的によく知られている検定試験ですし、評価されているわけなんですけど、各学校によって受検率もさまざまなんですが、できるだけ受けるように、児童生徒のやる気を引き出す、そういう方向でまずやろうということで、半額程度の1,000円を補助していきたいということで、今回、上程させていただきました。
それで、どうしても集会なり何なりでそういう活用をしていこうと思えば、20分ぐらいが最長であって、しかも動画でないと、写真ではちょっとその感覚が薄くなるので、その津波の危険性というのを最大に引き出そうと思えば、動画を作成していただいて啓発につなぐ。
市政改革（行政改革）については、頑張った職員が報われる制度として、平成25年度より、人事評価制度を本格導入し、職員のやる気、仕事へのやりがいを引き出すなど人材育成を図るとともに、市民目線に立った職員の意識改革を徹底してまいります。また、各部の主要な業務については、業務運営方針を策定し、市民へ公表することにより情報公開及び説明責任の徹底を図ってまいります。