181件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

滑川市議会 2019-03-11 平成31年 3月定例会(第4号 3月11日)

もちろん教育基本第14条では政治教育について、議員もおっしゃいますように、「良識ある公民として必要な政治教養教育上尊重されなければならない」と規定されているわけですから、一律にそうした意味で政治活動にかかわる利用が一切禁止されているわけではないということが、これまでも言われてきたわけであります。  

富山市議会 2019-03-05 平成31年3月定例会 (第5日目) 本文

210 ◯ 教育長(宮口 克志君)  教育基本でありますとか児童福祉法において、子どもの教育や心身の健やかな育成については、保護者が第一義的責任を有するということが示されており、市教育委員会では、休日における子どもの安全確保につきましては、まず家庭責任を持つべきものと認識しております。  

入善町議会 2019-03-01 平成31年第7回(3月)定例会(第2号)  一般質問

先ほどの教育長の答弁でありました学校教育基本施行規則の第41条で、学校の規模は小中とも12学級から18学級基準とされるというふうな話もありました。  その中で、小規模校のデメリット、メリットがそれぞれ学校が著しく小規模化した場合に、学校教育学校運営に大きく影響を及ぼす可能性があるという答弁でありました。  

高岡市議会 2018-12-03 平成30年12月定例会(第3日目) 本文

教育基本及び学校教育法が改正され、「生命を尊び、自然を大切にし、環境の保全に寄与する態度を養うこと」、このことが教育の目標として明記されました。地球温暖化をはじめさまざまな環境問題が深刻化する中で、環境教育の重要性がますます高まってきております。環境教育環境学習の機会を充実し、環境に対する豊かな感受性と熱意、見識を持つ人づくりへの取り組みが重要ではないかと考えます。  

富山市議会 2018-09-03 平成30年9月定例会 (第3日目) 本文

83 ◯ 教育委員会事務局長(立花 宗一君)  教育基本において、生涯学習の理念は「国民一人一人が、自己の人格を磨き、豊かな人生を送ることができるよう、その生涯にわたって、あらゆる機会に、あらゆる場所において学習することができ、その成果を適切に生かすことのできる社会の実現」とされています。  

南砺市議会 2018-06-11 平成30年  6月 定例会(第3回)-06月11日−03号

以前教育基本の見直しがありまして、それを受けまして2007年に学校教育法が改正され、「大学は、その目的を実現するための教育研究を行い、その成果を広く社会に提供することにより、社会の発展に寄与するものとする。」との規定が新設されました。教育研究の成果を積極的に社会に還元していくことが求められるようになったのであります。  

氷見市議会 2018-03-12 平成30年 3月定例会−03月12日-02号

その背景と言われているのは、教育基本学校教育法の改正による義務教育目的・目標の規定の新設、近年の教育内容の量的・質的充実への対応、児童生徒の発達の早期化などにかかわる現象、中学校進学時の不登校、いじめなどの急増など中1ギャップへの対応、少子化などに伴う学校社会育成機能の強化の必要性があるとのことであります。  氷見市では、これまでも小中連携教育が進められてきています。

富山市議会 2018-03-04 平成30年3月定例会 (第4日目) 本文

教育基本教育の機会の平等の理念に照らすと、むしろ義務教育までは画一的であっていい、それが公教育が最低限守るべきことだと思うのです。  加えて、学校選択制によって地域格差学校格差が生じています。国においては、東京23区にある大学定員増を原則として認めない法案を用意するなど、大学生の東京集中を緩和しようとしています。  

富山市議会 2017-12-03 平成29年12月定例会 (第3日目) 本文

教育基本では、「教育は人格の完成を目指す」としており、道徳的な態度や心情を身につけることは教育基本であると言えます。  道徳的な態度や心情とは、目上の人に対する礼節や公共の場で自分勝手な行動をとらないことなどであり、本来、この道徳的な態度や心情は社会生活の基本でもあると考えております。  

富山市議会 2017-03-02 平成29年3月定例会 (第2日目) 本文

今回の学習指導要領改訂の目的は、10年前に改正した教育基本の理念をさらに実現し、国際化、情報化などの激動、変化する時代に対応し、我が国の伝統や文化に立脚した広い視野を持ち、志高く未来を切り開いていくために必要な資質、能力を確実に育む学校教育を実現していこうとするものと理解しています。  

入善町議会 2017-03-01 平成29年第19回(3月)定例会(第4号)  一般質問・請願等

国では、平成18年には教育基本平成19年には学校教育法においてキャリア教育について規定され、また、小中高それぞれの学習指導要領が改訂され、随所にキャリア教育が目指す目標や内容を盛り込んでおります。  そこで、1つ目の質問に移りますが、当町においてキャリア教育はどのようなことを行っているのか、お答えください。  

南砺市議会 2016-06-13 平成28年  6月 定例会(第3回)-06月13日−02号

次に、10年前、平成18年12月に教育基本が全面的に改正され、自律心や道徳心、公共精神、伝統と文化の尊重等に関する規定が新たに加えられました。  市においても、27年度から31年度までの南砺市教育振興基本計画を策定し、5つの基本目標を掲げ、すきのない教育施策を展開しています。  

富山市議会 2016-06-04 平成28年6月定例会 (第4日目) 本文

教育憲法と言われる教育基本には、次のように宣言されています。「真理と正義を希求し、公共精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間育成を期する」と前文に理念が掲げられています。また、教員については、「自己の崇高な使命を深く自覚し、絶えず研究と修養に励み、その職責の遂行に努めなければならない」(同法第9条)となっています。  

富山市議会 2016-03-02 平成28年3月定例会 (第2日目) 本文

このように、新たに地方公共団体における教育基本方針の策定が義務づけられたわけですが、一方、教育委員会では、教育基本に基づき、平成26年に教育振興基本計画を定めているところであります。  この計画は、地方公共団体における教育の振興のための施策に関する基本的な指針を定めるものとされ、策定に当たり教育委員会では、広く市民の御意見を伺うなど十分な議論を重ね、策定されたものとなっております。  

立山町議会 2015-12-01 平成27年12月定例会 (第2号) 本文

あわせて、指導に当たっては、教員教育基本第14条の規定に留意し、政治的中立性を十分確保した指導が必要であると考えております。  続いて、ご質問の5番目、池田浄瑠璃についてお答えします。  ご指摘のとおり、子どもたちが演じる池田浄瑠璃は大変すばらしいものであり、ぜひ後世に伝えていきたいものだと思います。  

滑川市議会 2015-06-18 平成27年 6月定例会(第2号 6月18日)

指導にあたりましては、教育基本第14条第2項に規定されております政治的中立を確保しつつ、子どもたちの年齢発達段階に合わせて、新聞テレビ等で話題の時事問題授業で取り上げるなどしまして、子どもたちへの問題提起をするとともに、国民権利義務を守り、社会秩序を維持するために、民主政治について理解を深めさせ、調査や見学などの体験活動も含めて具体的に理解させることで、将来、国政に参加させる公民としての

黒部市議会 2015-06-12 平成27年第2回定例会(第2号 6月12日)

教育長 能澤雄二君起立〕 ○教育長(能澤雄二君) 先ほどもちょっと学習指導要領の話を申し上げましたが、まず教育の根本となる教育基本というのがございますが、その教育基本というのは日本国憲法精神にのっとって我が国の未来を切り開く教育基本を確立し、その振興を図るためにこの法律ができております。

入善町議会 2015-06-01 平成27年第10回(6月)定例会(第3号)  一般質問・請願等

家庭教育の必要性は教育基本の第10条に明記しており、「父母その他の保護者は、子の教育について第一義的責任を有するものであって、生活のために必要な習慣を身に付けさせるとともに、自立心を育成し、心身の調和のとれた発達を図るよう努めるものとする」、またその2に「国及び地方公共団体は、家庭教育の自主性を尊重しつつ、保護者に対する学習の機会及び情報の提供その他の家庭教育を支援するために必要な施策を講ずるよう