入善町議会 2000-03-01 平成12年第24回(3月)定例会(第3号) 一般質問・質疑・委員会付託
その1、学校教育の総合学習の取り組みについてでございます。 文部省が示した新学習指導案の中から、総合的な学習、つまり、子供たちが自分で学び考える能力を育てることを目的とした教科書のない授業が、来年度、全国の多数の小中学校で行われる見通しでございます。教科書のない学習に教師たちの戸惑いは大きいと思います。
その1、学校教育の総合学習の取り組みについてでございます。 文部省が示した新学習指導案の中から、総合的な学習、つまり、子供たちが自分で学び考える能力を育てることを目的とした教科書のない授業が、来年度、全国の多数の小中学校で行われる見通しでございます。教科書のない学習に教師たちの戸惑いは大きいと思います。
今日、いじめや不登校、学級崩壊など、さまざまな課題を抱えている学校教育において、これからは子供たちが豊かな心を持ち、個性や創造力を発揮しつつ、主体的に「生きる力」を育むことが大切があります。
平成12年度は、立山中央小学校周辺の上前沢2号線、上前沢坂井沢線の2路線をリフレッシュ事業として実施を予定しておりましたが、学校教育施設との計画の整合を図り、1年繰り延べたところであります。これらの整合がとれれば、13年度に施行したいと考えております。 また、計画しておりますこれらの消雪パイプリフレッシュ事業が完了すれば、要望箇所の実現に向けた計画検討に入りたいと考えております。
情報管理 課 長 土 井 満 君 室 長 池 田 啓 治 君 2000年国体 室 長 前 田 智 志 君 消防署長 坂 井 繁 好 君 教育委員会 監査委員 木 曽 進 君 委員長 森 弘 君 教育委員会 教育長 堀 田 實 君 学校教育
情報管理 課 長 土 井 満 君 室 長 池 田 啓 治 君 2000年国体 室 長 前 田 智 志 君 消防署長 坂 井 繁 好 君 教育委員会 監査委員 木 曽 進 君 委員長 森 弘 君 教育委員会 教育長 堀 田 實 君 学校教育
3月定例会初日の本会議で、町長の提案理由説明の中で、「学校教育では心身ともに健康で人間性豊かな創造性と実践力に富んだ活力ある児童生徒の育成を目指します。
情報管理 課 長 土 井 満 君 室 長 池 田 啓 治 君 2000年国体 室 長 前 田 智 志 君 消防署長 坂 井 繁 好 君 教育委員会 監査委員 木 曽 進 君 委員長 森 弘 君 教育委員会 教育長 堀 田 實 君 学校教育
次に、学校教育課に係る事項について申し上げます。 就学援助費事業で、要保護、準要保護児童就学援助金184万8,000円計上されているが、援助の基準などについて質疑があり、保護者が職業の不安定な者や、生活状態が悪い者、学校の納付金の悪い状態の方に援助している。ある程度の基準を持っているが、今後さらに検討するとのことでした。
情報管理 課 長 土 井 満 君 室 長 池 田 啓 治 君 2000年 国体室長 前 田 智 志 君 消防署長 坂 井 繁 好 君 教育委員会 監査委員 木 曽 進 君 委員長 森 弘 君 教育委員会 教育長 堀 田 實 君 学校教育
商工観光 課 長 大 角 啓 市 君 課 長 飛 田 攻 君 下水道 建設課長 松 島 唯 志 君 課 長 本 多 良 久 君 会計課長 大 沼 貞 二 君 消防署長 上 野 輝 郎 君 教育委員会部局 委員長 坂 本 利 子 君 教育長 米 島 秀 次 君 学校教育
小中学校のインターネット交流、また議会中継の映像の配信、そして教育、育児相談などの子育て支援、また行政事務の効率化などを目的に、学校、教育センター、保育所、児童センターなど、インターネット機器を配置するものであります。 次に、チャイルドシートの普及促進助成であります。
の効率的執行について │ │ │2 市政の重要施策の推進について │ │ │3 国際交流の推進について │ │総務文教│4 交通安全と事故防止対策の推進について │ │ │5 2000年国体の開催準備の推進について │ │ │6 学校教育
「文化財を収蔵・公開する場である博物館は、同時に学校や図書館と並ぶ社会の中での研究機関の1つとして重要な役割を担っており、学校教育とも密接に連携している。
今後、学校教育におきましても、あるいは平成14年度からの完全学校週5日制の導入に向けて、地域住民との世代を超えてのコミュニケーションが大切になり、子供の情操教育あるいは子供の心の教育にも重要な広場として活用が考えられます。地域に密着した広場として今後も重要な施設と位置づけて管理していきたいと思っております。 以上でございます。 ○議長(前田勝治君) 総務部長 楠 公尚君。
富山県教育委員会は、これからも続く生徒減少と国際化、情報化、高齢化等の社会環境の変化や高校教育に対する多様なニーズに対応するため、平成11年3月の富山県高等学校教育課題研究協議会の報告を踏まえ、今後の高校再編計画について検討をした結果、実施については中学校卒業者数の減少が顕著である平成17年までの生徒数の推移に基づき段階的に進めることとし、第一段階として明年度から準備を進めることを明らかにしております
それらも含めて、大変貴重な植生があると考えますが、こういうものを有効的に社会教育に資せれるように、あるいは学校教育の中で活用できるようにできる、そういうことをお考えがあるかどうか教育長にお伺いします。
学校教育の充実につきましては、国の補助事業費の内示に伴い、下関小学校のグラウンド及び千鳥丘小学校のコンピュータ教室の改修事業に所要額を計上いたしております。 また、教育の情報化を推進するため小、中、養護学校の教育用コンピュータを整備し、本年度において全校への配置を完了するものであります。
(1) 「富山県高等学校教育課題研究協議会」の報告に基づく今後の高校再編計画に対 する見解は。 (2) 地域産業と深く長く結びついた職業課程の廃科をどのように受けとめているか。
次に、学校教育課に係る事項について申し上げます。 就学援助事業費における要保護、準要保護生徒就学援助費に関する予算に関連した質疑では、民生委員、校長から学費の支出が困難であるということで、認定申請があり、補助しているが、特に基準はなく、生活保護世帯やそれに準じた世帯に支給しているとのことでした。 次に、社会教育課に係る事項について申し上げます。