北栄町議会 2015-10-16 平成27年10月第8回臨時会 (第 1日10月16日)
具体的には、調達価格に太陽電池の容量の合計、そして通算時間、現在のところ１，０００時間としておりますが、それ掛ける３％と、そして消費税ということになろうかなと思います。 ３ページでございます。具体的な改正について記載してございます。
具体的には、調達価格に太陽電池の容量の合計、そして通算時間、現在のところ１，０００時間としておりますが、それ掛ける３％と、そして消費税ということになろうかなと思います。 ３ページでございます。具体的な改正について記載してございます。
これも一つの新しい営農体系だと思いますので、ソーラー、いわゆる太陽をシェアしながら発電と作物を両方でつくりながら、シェアしながらやっていこうという新しい発想での農業の形態ですので、それはそれで将来性もあると思います。
また、なかなか難しいところはまたほかの方法も、いろいろ議会等でもお話しさせていただいておりますが、ほかの方法も考えられますので、屋根を貸して、そこで発電したものを分配していくとかいうような形も考えておりますし、また、急なところについては架台等をつけて、いいぐあいになるように、太陽がいいぐあいに当たるようにということで考えておりますので、また個々の自治会については説明をさせていただきたいなと、こう思っております
そういう中で風のまち、ＬＥＤとか、太陽光とか、町民の方もそういうことを説明すれば、そういう方向に町運営を持っていってもらいたいという意見の方もあるわけです。そういう人の意見も吸収してこれからはもうちょっと、何でもかんでも反対しとると、そういうことでなく、それを吸収して、それ以上のものを引き出してくるみたいなことが、教育行政でも町運営でも、大事ではないかと私は思っております。
○議員（12番 宮本 幸美君） ３４ページの工事請負費、ハイブリッド太陽灯についてです。５００万円というかなり大きい費用でハイブリッド、設置されるわけでございますが、その内容と、これは夜、もちろん太陽灯ですので夜ですよね。
その後、大栄小学校の太陽の教室へ移設された後、平成２０年５月、鳥取中央育英高校体育館横に豊田記念館が建設された後、創設者である豊田氏の所蔵品は記念館で保存するのがよいのではということで、資料室に展示する資料を平成２３年２月に鳥取中央育英高校が選別し、豊田記念館へ移動し、展示された経過があります。
それからただ発電云々じゃなくして、光を室内の中に取り込む、そういったことによって電源を削減していこうというような形で、これは沖縄の南城市でありますけれども、１階に太陽の光を取り入れるような一つの設備をして業者と、それからあれと２社ぐらいで共同しながら地域の業者にもそういったノウハウを教えてそういったことで一緒にまちの中で部屋の中に太陽取り込もうやというような取り組みをやってるところがあります。
ヒマワリが咲いてきれいきれい、ああ、きょうは太陽の方に向かってしっかりと花を咲かせてる。黄色い花を咲かせてるいうてきれいだなと言ってるけれども、後片づけされる光景は全くない。そういう指導はやられるんですか。地区から見たって、何だあのグループは、わいわいがやがや言ってそこで種まいた、きれいになった。ヒマワリの種も食用であったり油であったり、利用価値はあるはずなんですね。
土器破片については、現在、元東亀谷集会所にコンテナで集積しておりますが、今後整理を進める中で北条地区の土器破片の収蔵場所である北条歴史民俗資料館地下へ収蔵し、復元未完成土器などは民具などの展示予定の大栄小学校の太陽の教室などにも展示し、児童等の生きた教材として活用を予定しているところでございます。 次に、鳥取県中部土地開発公社の解散についての御質問です。
太陽の日射の量が多少とも違ってくるかもしらんけれども、買い上げてくれる単価ははっきりと決まってるんです。これが変動するわけがありませんので、企業の計算はできるんです。 それと、保守、メンテナンスにかかわる人員を採用するということで、それが何かすごく売り言葉になっておるようですけれども、一たん設置してしまったら本当に太陽光のパネルの表面が汚れる。
減額貸し付けの目的につきましては、町有地の有効利用と自然エネルギーを生かした産業の振興ということで、太陽光発電事業用地といたしまして、太陽電池出力７００キロワット、年間推定発電電力量７３万６，０００キロワットアワーを設置するものでございます。減額貸し付けの相手方といたしましては、株式会社エナテクスソーラーで、代表取締役、福井利明、住所は東伯郡北栄町田井６５１番地の１でございます。
現在、見学対応できる施設として、東亀谷集会所横体育館を見学希望者用に北栄町歴史民俗資料館民俗資料展示室として整備しておりますし、図書等の郷土資料は大栄小学校２階の太陽の教室で棚を組み収蔵、世界の貝殻については北条歴史民俗資料館に収蔵し、企画展示等で活用をしてきたところでございます。
青山剛昌ふるさと館改修事業に伴い、管内の収蔵物は東亀谷集会所横体育館、大栄小学校２階太陽の教室、中央公民館大栄分館、北条庁舎倉庫、図書館へ移転しております。当時の保管状況は、整理された状態になく、希望者が見学できる状態ではありませんでした。その後、平成２１年度の緊急雇用創出事業により歴史民俗資料移転整理事業により収蔵品を利活用できるよう棚などを整備し、展示整理を行ったところでございます。
そのほかについての問題も出ておりましたが、その関係する課についても、こういうところにもちょっと使ってほしいなというような進言があって、逆に進言したけど却下されたのかどうかというような問題、荒廃地についての対策等も、耕作放棄地を早急に解消するための取り組みについても、どんどんこういうものでやっていただきたいというようなものが出ておるんですが、そういうことをすべて通り抜けての最終決定が、エコカーであったり太陽電池
太陽光の発電の話も出ましたが、その反射熱というのは多分これは太陽光でなくて太陽熱の話ではないかなと、こう思っておりますが、アメリカ等ではユタ州の大きなところに太陽光のパネルを設置して、それを１点に集めて、その蒸発する熱でエネルギーを起こしていくというような実験も、あるいはまた実用化に向けて取り組んでおられるということを聞いておりますが、そういう意味で、風力発電あるいは太陽光発電等も、自然を守る、そして
また、校舎南側の屋根全面に太陽電池パネルを設置し、発電した電力を校内で使用できる太陽光発電を取り入れたいと考えておりまして、補助制度等もあわせ検討しているところでございます。さらに、校庭の芝生化という話も話もございまして、これも検討させていただきたいと思っております。
実際に私もこの会合や、また園児たちがスクールバスを使って旧大誠小学校プールまで行き帰りをするところを保護者の方々とともに見学に行ったわけでありますが、由良保育所周辺の道路事情により、旧街道のところまでスクールバスは迎えにきてくれず、そのため園児たちは炎天下の中、保育所から旧街道まで水着のまま移動するという、７月の照りつける太陽のもとでは少し酷なものがあるというふうに感じました。
やはり太陽が当たる方がかなり傷んでおりまして、本当に子供がその場におって情緒的にやはり問題あるんではないかなと、こう思っております。お許しいただければ、このカーテン直して、やはりいい環境の中で子供たちに勉強していただきたいなと、こう思っておりますので、よろしくお願いいたしたいと思います。 ○議長（前田 正雄君） よろしゅうございますか。 以上で一般質問を終わります。