97件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

世田谷区議会 2021-03-22 令和 3年  3月 予算特別委員会−03月22日-07号

私がこれまで中学校の校則問題に関して提案してきたのは、生徒サミットというものがせっかくあるので、生徒がきちんと自分たちルールとして考えていく、これを主権者教育として位置づけて、自分たちルールを当事者としてつくっていく側になる。そこにもう一つ加えていかなければならないのは、自分たちがつくったルールが、今後、後輩たちがその学校で守っていくべきルールになっていくんだということです。

世田谷区議会 2021-03-01 令和 3年  3月 文教常任委員会-03月01日-01号

〔「なし」と呼ぶ者あり〕    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ○平塚敬二 委員長 続きまして、(3)令和二年度生徒サミット報告会について、理事者の説明を願います。 ◎塚本 副参事 令和二年度の生徒サミット報告会について御説明いたします。資料を御覧ください。  

世田谷区議会 2021-02-10 令和 3年  2月 オリンピック・パラリンピック等特別委員会-02月10日-01号

ただ、今のところ各所属のほうで考えている事業内容として、中止を前提考えているものではなくて、今はしっかりオリンピック・パラリンピックをやるということを前提で、このもともとの3―3の生徒サミット、オリ・パラデーというのは教育委員会、各学校でやっていただいている内容になりますので、仮にそういった情勢になったときは内容を少し考慮しながら、姿形が変わっていくのではないかというふうに思っております。

世田谷区議会 2020-11-26 令和 2年 12月 定例会−11月26日-02号

そして、ただ行った子たちが学んでいるのでは意味がありませんから、これまた決算特別委員会で触れましたように、世田谷区のすばらしい取組である中学生生徒サミットここで議論を進めていく、平和教育について考えていく、それも生徒会子たちだけではなく、全区立中学生考えていくようなオンラインを使った取組を進めていく、こんなことができるのではないかと考えました。

世田谷区議会 2020-10-09 令和 2年  9月 決算特別委員会−10月09日-07号

風間ゆたか 委員 検討するとはなかなか前向きな答弁だと思いますけれども、世田谷区が取り組んできた中学生生徒サミットすばらしい取組だと思いますね。私がちょうど議員になってから始まったものがずっと続いているということで、実際に中学二年生が中心になって取り組み中学一年生がそれを見に行くということで、次の世代に伝えていくというような取組でありますが、これも全員の中学生が参加しているわけではない。

墨田区議会 2020-09-09 09月09日-01号

それを生徒サミットで、生徒会役員が更に意見交換し、「墨田区立中学校インターネットSNS使用ルール宣言」としてまとめました。子どもたち主体的に考えて、皆で意見交換し、更に考えを深めていく。これは大変意味があり、すばらしい取組だと思います。 今年度、タブレットを導入するに当たり、児童生徒一人ひとり考えるよい機会だと思います。

世田谷区議会 2020-03-05 令和 2年  3月 予算特別委員会−03月05日-02号

本年一月に開催された中学生生徒サミット十四歳の成人式」に列席した際、SDGs研究発表で、学校給食残渣を減らす食品ロスの削減の取り組みテーマにしたグループが多く、関心の高さを実感しました。また、区内の東京農業大学でも、学食フードロスを削減するためのスマホアプリを活用した全国初取り組みなどが始まっており、ここも視察をさせていただいたところでございます。  

世田谷区議会 2020-02-21 令和 2年  3月 定例会-02月21日-03号

また、各学校では、環境や貧困、人権などの地球規模課題に対する世界共通行動指針として国連が示しているSDGsについて、みずから課題として学ぶ取り組みも進めており、今年度の中学校生徒サミットにおいては、マイクロプラスチックの問題などをテーマとして、実践的な活動へとつなげた事例も報告されております。  

東久留米市議会 2019-09-06 令和元年第3回定例会(第3日) 本文 開催日: 2019-09-06

中学校代表者が、自分の実体験を通じて、困っていることや改善したいと考えていること、行っている取り組みについて意見を交換する場として、現在、生徒サミットを実施しております。昨年度、一昨年度は、久留米中学校を会場とし、「いじめ問題への対応」をテーマ意見交換を行いました。  このほか、生徒教育活動の改善に向けて考えを表明する機会として、各学校で実施している学校評価がございます。  

世田谷区議会 2019-06-14 令和 元年  6月 定例会-06月14日-03号

今後、生徒サミットSDGsテーマとするなどSDGs理解と啓発を進めるとともに、地域での活動社会体験学習にも範囲を広げながら、人権教育国際理解教育キャリア教育防災教育といったさまざまな教育活動SDGsの視点で整理し、体系化し、研究してまいりたいと考えております。  以上でございます。 ◎畝目 都市整備政策部長 私からは、三軒茶屋駅周辺まちづくりについて、二点御答弁申し上げます。  

立川市議会 2019-02-27 02月27日-02号

児童生徒らが主体となって、職場体験立川市・大町市姉妹都市中学生サミット中学生平和学習広島派遣事業児童会生徒サミット、立川市立小学校科学教育センター取り組み報告されました。その堂々とした姿に、そして中身の濃い報告にとても感銘を受けたものです。これらの取り組みを大いに評価したいと思います。 さらなる充実を期待したいと思いますが、市の評価と今後の取り組みについてお聞かせください。 

世田谷区議会 2019-02-25 平成31年  2月 文教常任委員会-02月25日-01号

区立中学校生徒会代表者で構成をいたします生徒サミットが企画、運営をいたしまして、中学校一年生に向けて提言を行う今年度で十三回目を迎えます十四歳の成人式を二月二日の土曜日、午後、世田谷区民会館におきまして開催をいたしましたので、報告させていただくものでございます。  参加者等につきましては、記載のとおりでございます。