日野市議会 2023-03-02 令和５年第１回定例会（第４日） 本文 開催日: 2023-03-02
エールでは、学校から不登校の傾向がある児童・生徒について相談を受けておりますが、その原因が児童・生徒の心の問題だけでなく養育環境にも課題があり、福祉的な支援が必要な状況が見受けられます。
エールでは、学校から不登校の傾向がある児童・生徒について相談を受けておりますが、その原因が児童・生徒の心の問題だけでなく養育環境にも課題があり、福祉的な支援が必要な状況が見受けられます。
また、本年１月にはオランダのパラリンピアンの皆様に本市の小中学校へ御訪問いただき、困難があっても諦めずに挑戦する選手の皆さんと児童生徒たちがパラスポーツの体験など交流をすることで共生社会への理解を深めるとともに、パラスポーツを知るきっかけにつなげることができたものと考えております。
具体的には、市立小・中学校において各教科等の学習を横断的につなぎ、ＳＤＧｓの目標に関わる学習を、いつ、どのように各教科等を関連づけて学ぶかを明らかにしたＳＤＧｓカレンダーを作成し、ＳＤＧｓの目標達成に向けて、計画的に学習を進め、持続可能な社会のつくり手となるよう児童・生徒の資質能力を育むことを目指しております。
次に、学校に登校しない・できない児童や生徒への対応についてであります。昨年11月に開始いたしましたニコモテラスの利用状況についてお伺いしたいと思います。また、不登校児童への支援について、ぽくるーむなどの地域による支援活動との連携をしている部分はあるかお伺いしたいと思います。 児童虐待についてです。令和３年度の児童相談所における児童虐待相談対応件数は20万7,660件で過去最多を更新しております。
個別最適な学びを実現できるような指導の工夫をすること及びどの児童・生徒も分かる授業。どの児童・生徒にとっても面白い授業を心がけることを推進しております。 不登校児童・生徒への支援としては、スクールソーシャルワーカーやわかば教室などの関係機関と連携し、個に応じた支援を進めております。
次に、３の馬術関連事業についてですが、馬を知るきっかけや、児童が馬と触れ合うことで馬への親近感を抱ける場として、区内の小学校四か所で「馬！ふれあい出張授業」をＪＲＡの協力の下、実施しました。馬についての講義の後、校庭で馬の走り方やホースショーの見学、四頭の馬との触れ合いを行いました。
ほかに、民生児童委員の方々に会議の後にオンライン相談を体験していただいた件数が四件ございます。 主な相談の内容については記載のとおりでございます。 当面の課題と対応ですが、まず、実施件数の拡大が必要だと考えており、相談事例の共有を行うとともに、「区のおしらせ」や関係する相談機関、民生児童委員、ケアマネジャー等への周知を行いまして、オンライン相談につなげていただくように取り組んでまいります。
さらに、全ての児童・生徒が安心して学習活動などに取り組むことができるよう、「いじめ防止対策推進条例」に基づいて対策を総合的かつ効果的に推進してまいります。 なお、国によるＧＩＧＡスクール構想により整備したタブレット端末を活用して、引き続き全ての児童・生徒の資質・能力を一層確実に育成できるようＩＣＴ教育を推進してまいります。
引き続きまして、私からは、児童相談所関連の一般会計（第七次）の補正予算案について御説明いたします。 恐れ入ります、七ページの一般会計部別一覧を御覧ください。補正額は約九百万円でございます。内訳については、児童入所施設措置費等国庫負担金等の国への償還金として約九百万円になります。 児童相談所の説明は以上でございます。
する条例 ………………………………………… 28 議案第13号 西東京市一般職の職員の給与に関する条例の一部を改正する 条例 …………………………………………………………………… 28 議案第14号 西東京市国民健康保険条例の一部を改正する条例 ……………… 28 議案第15号 西東京市子ども子育て審議会条例の一部を改正する条例 ……… 28 議案第16号 西東京市児童保育費用徴収条例
あわせて、図書館事業といたしまして、読書環境の充実に向けて、子ども電子図書館サービスを導入するほか、児童館での読み聞かせ会などを通じた家庭と地域、学校が連携して本に触れる機会を増やす取組を推進してまいります。
職員の報酬及び費用弁償等に関する 条例の一部を改正する条例 第 15 議案第13号 西東京市一般職の職員の給与に関する条例の一部を改正する 条例 第 16 議案第14号 西東京市国民健康保険条例の一部を改正する条例 第 17 議案第15号 西東京市子ども子育て審議会条例の一部を改正する条例 第 18 議案第16号 西東京市児童保育費用徴収条例
４年目を迎えるコロナ禍の影響は、全国民、世界にも影響を及ぼしており、弱者である子どもたちに児童虐待という形で現れております。虐待に関しては、子ども家庭支援センターへの通報、児童相談所への通報、警察への通報と、令和４年度は令和３年度と比較して大幅に増加しております。
主な内容は記載のとおりでございますけれども、まず、一点目といたしまして、児童生徒及び教職員は、入退場をはじめ式典全体を通じてマスクを外すことを基本とする。二点目といたしまして、来賓や保護者等はマスクを着用するとともに、座席間に触れ合わない程度の距離を確保した上で、参加人数の制限は不要とする。
◎森田職員課長 今は一例としてＤＸ、ＩＣＴということを申し上げさせていただきましたけれども、専門職としてもともと採用されている例えば福祉職、土木職、建築職、これはもちろん初めからスペシャリストではございますけれども、例えば福祉職としても、児童相談所もあれば、生活福祉課のケースワーカーというところもございます。
まずは、そこの児童館長と御相談しながら、ただ、内容については児童館長会などで周知をして募集をするのかとか、それについてもただいま調整中でございます。
子ども・若者部、世田谷区放課後児童健全育成事業の設備及び運営の基準に関する条例の一部を改正する条例。改正理由、厚生労働省令の改正に伴う一部改正。改正内容及び施行日は記載のとおりです。 世田谷区子ども・子育て会議条例の一部を改正する条例。改正理由、子ども・子育て支援法の改正に伴う一部改正。改正内容及び施行日は記載のとおりです。 世田谷区立産後ケアセンター条例の一部を改正する条例。
警察宿舎跡地というのは学校の横で、学校の横が空く大規模の土地はなかなか存在しない中で、たしかここの地域は、東深沢小学校は学童もかなり狭隘化されている中で、外への切り出しということを考える必要がなかったのかなというところがまず一点と、深沢保育園の跡地に民間学童の誘致をいっときだけ使って、また出ていってもらって仮園舎としてまた使うというところがあるとは思うんですけれども、同じ地域の中でこの東深沢小学校の隣、児童
現在の規定では、保育所等と他の社会福祉施設を併用している場合であっても、保育室等の各施設に特有の設備または保育士等の児童の保護に直接従事する職員については、併設施設の設備または職員を兼ねることができないとされているため、例えば保育所に児童発達支援事業所が併設されている場合、保育所の児童と児童発達支援の利用児童が共に当該保育所の保育室で一緒に過ごすことは、両児童を保育するのに必要な保育士や面積が確保されていたとしても
児童、教員、保護者へのアンケートを実施しました。 (1)では、アンケート結果等について、課題別にまとめております。なお、一一ページ以降にアンケート結果を添付してございますので、後ほど御確認願います。 ①の屋内温水プール施設の使用に関しましては、児童、教員、保護者ともに満足度が高い結果となっております。