栃木市議会 2003-06-05 06月05日－02号
性教育は、人間としてのあり方、生き方の教育であります。正しい知識を身につけさせることは、もちろん大切でありますが、単なる知識の習得だけに終わらせないようにしなければなりません。そのためには、子供たちの自尊感情を育てることが大切になってまいります。自分の価値ある人間だと思うことによって、自分のことを大切にし、その結果他人を思いやり、性に関する問題行動を自制するようになります。
性教育は、人間としてのあり方、生き方の教育であります。正しい知識を身につけさせることは、もちろん大切でありますが、単なる知識の習得だけに終わらせないようにしなければなりません。そのためには、子供たちの自尊感情を育てることが大切になってまいります。自分の価値ある人間だと思うことによって、自分のことを大切にし、その結果他人を思いやり、性に関する問題行動を自制するようになります。
昔から人間の生きていく上での必要な三大要素として衣食住とうたわれて、それらがまちにそろって人々の生活が成り立ってまいりました。世の中が平和になり、経済大国となった日本では、その経済的豊かさにより着るものがないとか食べ物がないとか住むところがないとかという貧困からは抜け出すことができたと思います。
この事業は、小中学生が自然体験交流センターでの共同宿泊をすることにより、規範意識や他人を思いやる心など、豊かな人間性をはぐくむために実施する学習であります。また、教員、保護者と児童生徒、児童生徒同士の望ましい人間関係を築いたり、自然を大切にする心や自立心、協調性、基本的生活習慣などを身につけさせることをこの学習の目標と考えております。
その中に、水木洋子さんという方の締めくくりの言葉がございますけれども、「すべての人間が成熟しない限り、世界レベルでの平和など到底望めないではないか」という、こういう言葉もありました。重く受け取った次第でございます。 森議員のお答えになるかどうかはわかりませんけれども、誠心誠意、私の意味も込めてお答えとさせていただきます。 ○議長（鈴木利二君） 農務建設常任委員長、古郡康雄君。
私は、先日総括質疑でも触れましたけれども、税の徴収のあり方はおよそ人間性を欠いております。先ほども答弁がありましたけれども、自己破産を余儀なくされた町民に対して、破産前の徴税攻勢をかけているようでありますが、これは例えば川におぼれた人に手を差し伸べるのが人としてすべきことでありますが、頭をたたく行為に等しいものであります。
判断能力が不十分なために財産侵害を受けたり、人間としての尊厳が損なわれたりすることがないように、法律面や生活面で支援をする身近な仕組みであります。任意後見と法定後見制度がありますが、将来に備えて元気なうちに自らの意思で結ぶ任意後見契約や判断能力の度合いにより補助か補佐成年後見人のどれかを選任する法定後見制度があります。
議長には、既に申し上げているのですけれども、私は一面では大変古い人間でして、義理を大切にする人間であります。そこで、議会と同様に比重を感じておりますので、私の討論後、直ちに一時退席をさせていただきますので、あしからずお願いを申し上げます。
若い世代、人間成長期、最も大切な時期、外観から見ると一部の中高生、未婚の男女の様相は、どこの国の人かわからないような時代に入ってきた。 ファッションの一部、流行、美しくなりたい、みんなもしているから、またさらに幼児にまで髪を染める若い夫婦、安易な気持ちで結婚前の若い男女の髪の染色は、人体に影響は本当にないのだろうか。黒髪を薬品で色を変える。
普通の人間なら予想もできないことですが、なぜあのような狂気のさたが存在するのか。長いものには巻かれろとか、沈黙は金とか、問答無用とか、泣く子と地頭には勝てないとかもっともらしいことを言いながら、正義を主張せず、金や権力には弱く、理不尽な大きい声のおどしや暴力には簡単に屈してしまう情けない保身術が、今日見られるような悪の温床を果てしなく巨大に育てているのでしょうか。
まず、第１点の文部科学省の方針についてでございますが、ご案内のとおり、先ほども議員さん述べられましたとおり、平成８年度の中教審答申において、子供たちにゆとりを確保する中で学校・家庭・地域社会が相互に連携しつつ子供たちに生活体験、社会体験や自然体験などさまざまな活動を体験させ、みずから学び、みずから考える力や豊かな人間性などの「生きる力」をはぐくむために完全学校５日制の実施が提言されました。
私も人間すきがあるからいろいろなことを言われたりしていますが、それをひきょうにやるやつもいる。これはしようがない。だからきちんとした対応をとっていくべきだと。そういう制度をつくってですね。そんなふうに私は思うわけであります。 精いっぱい、日本で一番厳しい条例をつくってくれということで担当にお願いしました。そして、あの町へ捨てたら、そういう意味の性格の悪さは私いいと思うんですね。
その議員が市民の税金によって議員をやっている、市民の血と汗の結晶をこんな人間に使われてしまって本当にいいのだろうか。そんな議員には私はなりたくないです。 それでは、２番の質問、環境問題についてでありますが、10月から稼働しております広域ごみ処理施設の現在までの稼働状況及び今年度完成のリサイクルプラザの進捗状況をお聞かせいただきたい。
このことから、地域の扶助関係、人間関係が希薄になりやすく、自治活動のかじ取りが難しくなってきています。この状況から、暮らしやすい健全な社会を形成するために、そして心身の健康を保持するため、人と人をつなぐ学習の場である社会教育の重要性が問われていると考えられます。
ソフト面での事業の主なものは、一人一人の児童・生徒に対するきめ細かな指導をするための、議員の皆様方にお世話になっております特別非常勤講師事業、英語指導助手を１人ふやしまして、３名のＡＬＴによる英語教育の充実を図る事業、国際理解の推進のための中学生海外派遣及び海外中学生の受け入れのための海外国際交流事業、心の教育の一環としてマイチャレンジ推進事業、情報化時代に対応できる人間育成のための情報教育推進事業
歩行者専用道路は、自動車の交通処理機能道路ではなく、人間のための歩行空間、環境保全空間、居住生活空間を主に考えた道路であります。目的は、歩行者が安全かつ快適に通行できる空間を形成することにより、安全性、快適性、交通性の円滑化及び向上を図り、そこに住む人のことを考え、車中心の道路計画ではなく、人に優しい道路計画を優先に考えております。
今少人数学級の推進等も言われておりますが、反面学校教育の中ではぐくまれる他人を思いやる心の育成や多くの友達の中での協調性の育成など、人間性の教育等も踏まえてどの程度の人数が適正なのか、あわせ今検討されている専門教科担任制が導入されたときの教員の配置等について問題はないのか、そして将来このような小規模校の統廃合を実施する考えはあるのかをお尋ねいたします。 次に、産業問題についてであります。
教育委員会といたしましては、各小学校が、さらに地域の人材を活用しやすいようにするため、現在実施している人材登録制度、いわゆるわいわいバンクの整備・充実を図るとともに、学校生活のそれぞれの場面でグループ活動を積極的に取り入れ、活動を通して相手を認め、助け合い、支え合い、励まし合える人間関係が築けるよう、さまざまな体験活動の実践に努めてまいります。
人間は、赤子のうちは皆神様であると言われております。あの「あどけなさ」、あの「愛くるしさ」、あの顔を見れば全くそのとおりであるとだれもが思っていることでありましょう。保育所、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、大学、このどれかの課程の中から社会人になって行くわけであります。それなりの人生において、人間にはいろいろな「あか」が身にしみるわけであります。
生井議員の医師のスタッフの数がきちんとそろわなければ、いろいろ問題が起きるのではないかというお話でございますが、確かに救急に対応させていただくためには、医師だけではなくてパラメディカルの人数も含めて、人間の数がいちばん大切だというふうには思いますけれども、その中で当然運営の問題等々いろいろございますので、数を無制限に増やすというわけにはまいりませんので、現実に合わせた形でこういう形でやるわけでありますけれども
そういう形の中でやはり部下があって市長があるわけだから、ここに助役、収入役と、両目開いて、こういう小山市をこれから部課長と守っていかなくてはならないというような形においては、やはりその今の金額の問題にいたしましても、やはり明るく、やはりそういう指導的な形において、職員も人間ですから、ある程度家庭にも早く帰りたいものもあろうし、その職場によっては格差もあるだろうと思いますが、そこは少しでも改善をしていって