540件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

那珂川町議会 2020-06-11 06月11日-04号

また、児童生徒の抱える問題の解決に向けて、校内生徒指導主事中心となって、スクールカウンセラースクールソーシャルワーカー児童生徒指導支援員など、関係機関との連絡調整を行い、状況に応じた適切な支援ができる校内体制を構築しているところでございます。今後も、学級担任養護教諭などを中心としたきめ細やかな健康観察などから、児童生徒状況を的確に把握し、心の健康問題に適切に対応してまいります。

足利市議会 2020-06-11 06月11日-一般質問-03号

そして、必要に応じてスクールカウンセラーそれからスーパーバイザー派遣を行って対応してまいります。  それから、教職員や指導員増員ということでございましたが、これにつきましては県に要望してまいります。特に中学3年生への対応、これについては強く県のほうに要望してまいります。 ○議長柳収一郎) 中島真弓議員。   

真岡市議会 2020-06-08 06月08日-02号

また、児童生徒にはスクールカウンセラー臨床心理士相談員に相談できる体制も整えております。本市教育委員会としましては、今後も県や関係機関との連携を図りながら、児童生徒学校生活への適応について必要な支援助言をしてまいります。  以上、ご答弁申し上げます。 ○大瀧和弘議長 鶴見議員。 ◆6番(鶴見和弘議員) 承知いたしました。

下野市議会 2020-06-05 06月05日-02号

学校再開後も心理的なストレスを抱える児童生徒がいると考えられるため、学級担任中心にきめ細やかな健康観察を通して児童生徒状況把握に努め、必要に応じ教育相談スクールカウンセラー等による支援を行い、心の健康維持に適切に対応してまいります。 体力の低下に対しましては、各校とも休業中の課題として、縄跳びやトレーニング等体力づくりに関するものを取り入れてきたところです。

益子町議会 2020-06-01 06月01日-議案説明・質疑・討論・採決-01号

既に分散登校来たときから今まで学校で各中学校区に配置されておりますスクールカウンセラー活用ですとか、あと子供たちのいろいろな、あるいは保護者の悩みなどを伺っているソーシャルスクールワーカーの活動を今後本格的に再開するわけですけれども、併せて4月の最初に配慮する児童生徒、毎年これ学校では一人一人の生徒を見ながら、この子にはどんな配慮をすべきかという、そういう先生方共有児童理解の冊子を作っているのです

市貝町議会 2020-05-08 06月02日-01号

また、学校休業に伴いまして子供たちへの対応ということで、先程、教育長からも年度内にタブレット1台を支給させていただくということで、1万円の児童手当の上乗せということでさせていただいたところですが、今後心配されるのが、精神的ケアといたしまして、子供たち学校に戻ってきましたので、スクールカウンセラーがしっかりと対応していただくことが重要かなというふうに思っているところでございます。 

足利市議会 2020-03-09 03月09日-一般質問-02号

こうしたスクールロイヤー制度を導入するに当たっては、スクールカウンセラースクールソーシャルワーカーとの連携が重視されております。スクールカウンセラーは、子供の心のケアスクールソーシャルワーカー子供福祉面環境整備を行い、スクールロイヤー学校の方針や問題への対応について法的な観点から助言を行うことであります。  

那須塩原市議会 2020-03-09 03月09日-06号

次に、(3)の各中学校区にスクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーをそれぞれ1名ずつ配置する考えはあるかにつきましてお答えをいたします。 まず、スクールカウンセラーについてでございますけれども、本市では、県のスクールカウンセラー等活用事業によりまして、各中学校区に1人ずつ配置をしております。 

野木町議会 2020-03-06 03月06日-02号

次に、学校教育部門非常勤講師支援員スクールカウンセラー等の加配についてと、現在の人数とこれからの増員数、分かれば教えてください。 ○議長黒川広君) こども教育課長。 ◎こども教育課長知久佳弘君) 町独自に学校配置しております非常勤講師等人数についてというお尋ねかと思います。 現状、まず申し上げます。非常勤講師については現在、10名。支援指導員を2名。

佐野市議会 2020-03-06 03月06日-一般質問-05号

具体的には、担任の視点のみならず、スクールカウンセラースクールソーシャルワーカー、こうした人たちの見立ても取り入れた支援計画作成、定期的な家庭訪問実施による児童生徒理解の深化及び家庭への働きかけや支援学校外の施設における学習の状況等把握など、当該児童生徒状況に基づく社会的な自立に向けた取組を行っているところでございます。  以上でございます。 ○議長春山敏明) 横井議員

鹿沼市議会 2020-03-05 令和 2年第2回定例会(第3日 3月 5日)

3つ目として、不登校の初期の段階での適切なアセスメントを行うことが極めて重要であるため、スクールカウンセラー及びスクールソーシャルワーカー、また、本市教育相談専門員派遣し、不登校対応会議を開催して、具体的な支援計画共通理解を図っております。  4つ目として、今年度は12回の不登校対策ネットワーク会議を開催し、その中で、ケース検討を行い、支援方法を協議しております。  

高根沢町議会 2020-03-04 03月04日-02号

初めに、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーについてのご質問のうち、配置の狙いについてお答えいたします。 現在、本町ではスクールカウンセラー2名、スクールソーシャルワーカー1名を配置し、児童生徒家庭を取り巻くあらゆる問題に対応しております。また、中学校2校には、県から派遣された2名のスクールカウンセラー配置されております。 

野木町議会 2020-02-13 03月05日-01号

学校教育部門では、引き続き町単独非常勤講師支援員スクールカウンセラー等を加配し、子供一人ひとりの個性の伸長を目指します。 また、現在のグローバル化社会対応するため、中学生の海外派遣事業ALT全校配置、さらには英検3級の受験料補助等充実した英語教育環境づくりを継続してまいります。 給付型奨学金制度も継続実施いたします。 

那珂川町議会 2019-12-16 12月16日-04号

そのため市教育委員会では、管理職に対する研修や不登校対策会議などを実施するとともに、スクールカウンセラー派遣するなどして、学校相談体制充実を図っております。また、不登校子どもたちには、個別の状況に応じたきめ細かな対応が必要であることから、不登校等専任教員を各中学校配置し、不登校子どもとの信頼関係を深めながら丁寧に対応する指導を基本として実施をしております。

佐野市議会 2019-12-11 12月11日-一般質問-03号

教育委員会といたしましては、既に10月16日水曜日から11月6日水曜日までのところで、4回にわたりまして、各学校相談依頼の有無の確認、あるいは保護者宛てのチラシの配布や一斉配信メールなどによりまして、相談支援案内周知をし、スクールカウンセラースクールソーシャルワーカー支援をさせていただいているところでございます。