裾野市議会 2022-03-24 03月24日－一般質問－07号
例えば就労が主な方針となれば相談員、就労支援員が企業とのマッチングを行ったりですとか、必要に応じてハローワークへの同行支援を行ったりだとかということを実施しております。 以上でございます。 ○議長（賀茂博美） 16番、岡本和枝議員。
例えば就労が主な方針となれば相談員、就労支援員が企業とのマッチングを行ったりですとか、必要に応じてハローワークへの同行支援を行ったりだとかということを実施しております。 以上でございます。 ○議長（賀茂博美） 16番、岡本和枝議員。
委員より、外国人児童教育相談事業など、外国の子供達の支援を手厚くすべきとの意見があり、当局より、外国人支援員は、いろいろな支援をしてくれているが、学期末に翻訳作業が多くなることが課題であるため、ｉＰａｄの翻訳アプリなどの研究をしているとの答弁がありました。
出産祝い金の支給、学校支援員の数も手厚くし、看護師３人、介助員１人の配置、引き続き医療費が高校生まで無料です。三島の未来を担う子どもたちがしっかり育つことができるように、今できる限りのことをしていくことが必要ですので、本当に感謝しています。子育てに優しい三島を継続していますので、もっともっとＰＲしたいところです。
受入れに当たりましては、市からの委託料を上乗せしまして、クラブ側では、必要があれば支援員の追加配置を行い、児童への適切な対応と支援員の負担軽減に努めているところです。 また、県が専門的知識を有するアドバイザーをクラブに派遣しまして、対象児童への声かけや対応の工夫を学ぶ研修もクラブに受講してもらっております。
明石市では毎月、社会福祉協議会の生活支援員がその御家庭を訪問し、１か月相当額を貸付金として渡しています。必ずまずはドアを開けてくれますし、信頼していただければ相談にもつながるでしょう。必ず何かしらの悩み事があると思ってフォローしていくことが必要に思います。 現在のように、せっかくの機会を銀行振込で終わらせてしまっていることは、せっかく会える機会なのに非常にもったいないと思います。
次に、 (3)の放課後児童支援員の今後の確保についてですが、支援員は委託先である学童運営者の雇用となりますが、支援員の確保が課題となっていることは認識しております。成り手が少ない事情として、勤務時間がお昼から夕方までと変則的な時間であること、フルタイム勤務を希望する方には時間が短いことなどが考えられます。
市内５つの小学校の余裕教室等を活用して行う生きがい教室におきましては、教室ごとのプログラムに基づき主に支援員が講師となり活動しております。現状のコロナ禍におきましては、人数制限や感染対策を行う中で実施できるプログラムには限りがございまして、皆で一方向を向いて声を出すことなく行う内容が主となっております。
202 ◯教育総務課長（大野明彦君） 教職員への研修内容につきましては、教育総務課に配置するＩＣＴ支援員等が講師となり各校の教職員を対象にタブレット端末等の基本的な操作を指導するほか、各校のＩＣＴ担当教職員等を対象にウェブ会議システムを使用したオンライン授業の手法等を行っております。
委員より、放課後児童健全育成事業費の増額について、支援員の処遇改善を行うために申請した12クラブはどのような形態のところなのかとの質疑があり、当局より、民間企業、社会福祉法人、地域という形態であるとの答弁がありました。 続いて、第 4款衛生費について、委員より、未熟児の出生原因について質疑があり、当局より、年齢、職業、背景や生活習慣などを分析している最中であるとの答弁がありました。
89 ◯長沼委員 私も今、宿題という例を挙げさせていただいて、もちろん必要なものと必要でないもの、いろいろな事例がり、個別に支援を行っていることは当然かなと思いますが、ではこれ、支援員を配置して補充学習支援ということでございますが、それぞれ支援員の方の判断で行われているということでしょうか。
厚生文教分科会では、教育部、健康福祉部の審査が行われ、放課後児童支援員等処遇改善臨時特例事業実施による増額、新型コロナウイルス感染症対策に係る医療機器整備等の補助金の増額、保育士等処遇改善臨時特例交付金に伴う増額、特定防衛施設周辺整備交付金事業基金積立金の確定による増額などについて審査を行いました。
子育て支援の分野につきましては、第２期子ども・子育て支援事業計画に位置付けている「子ども家庭総合支援拠点」の運用を開始し、児童虐待をはじめとした子どもの権利侵害に早期に対応できる体制を目指して子ども家庭支援員を中心に各種福祉機関と連携し、18歳までの子どもとその家庭及び妊産婦等に対し切れ目なく実情に応じた適切な支援を継続的に行ってまいります。
令和３年度にＧＩＧＡスクール構想が始まり、生徒１人１台の端末としてｉＰａｄを導入した年でもあり、例えば学校間や教師間の格差、持ち帰り、家庭での活用、ヘルプデスク、ＩＴ支援員などの外部人材の活用など、当初の計画では想定しなかった課題も浮き彫りになってきたと思います。令和３年度の課題を踏まえ、令和４年度の考え方、以下お伺いをいたします。
2目民生費国庫補助金、 5節子どもの発達支援費国庫補助金 110万円の追加は、国の補正予算により、放課後児童クラブの支援員等を対象に、令和 4年 2月からの賃金改善を実施する事業者に対し、事業費の全額が国から補助されるものであります。
担任の負担を軽減するための取組として、学校支援員配置事業が行われています。令和４年度は支援員を増員するとのことですが、支援を必要とする生徒への対応がどのようなものかについて伺います。 また、支援員は会計年度任用職員という不安定な働き方をされていますが、支援の継続性をどのように考えて取り組んでいるのかについてもお伺いします。 ５、交流とにぎわいのあるまち。
民生費と教育費では、国の補正予算により、保育士・幼稚園教諭の給与収入を３％程度引き上げる処遇改善を実施するため、私立園に対して保育士処遇改善臨時交付金を交付すること及び放課後児童教室の支援員に対する処遇改善を図るため委託料の増額を行います。 衛生費では、新型コロナウイルス感染症として、市内医療機関に対して感染防止対策のための交付金を交付します。
この間、当市でも、コロナ禍で大きな役割を果たし、また日頃も大変な現場を任されて担ってくださっている支援員さんの処遇が改善されることは、待ったなしであると考えます。 その上でまず現状を確認いたしますが、会計年度任用職員が中心に担う当市の支援員さんの報酬の水準、近隣市町との比較が分かれば教えてください。
議員がおっしゃっていただいたとおり、放課後児童クラブの支援員に対しましても、処遇改善ということで、３％程度の収入を上げるようにという指示は来ております。
事業概要、実施状況といたしましては、1)のＩＣＴ支援員の配置についてですが、ＧＩＧＡスクール構想の推進に当たり、ＩＣＴを効果的に活用した事業を実施するためには、教員一人一人のＩＣＴ活用指導力が欠かせないため、専門的な知見から学校をサポートするＩＣＴ支援員を令和３年８月から配置しております。
次に、特別支援教育推進事業について、特別支援教育支援員の増員は評価するが、自閉症・情緒障害学級の非常勤講師の配置基準が引下げられなかったことは残念であり、今後の改善に期待するなど、さらなる人員配置を求める発言が複数の委員からありました。 次に、図書館管理運営事業について、新型コロナウイルス感染防止や、利用者の利便性向上につながる電子書籍の貸出しを前向きに検討されたいとの要望がありました。