1718件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

焼津市議会 2019-06-01 令和元年6月定例会〔資料〕

ネットワークはどのように進めているか                  │    │   イ 相談窓口のワンストップ化は機能しているか                    │    │   ウ 特別支援学級を利用する児童生徒の経年の傾向と、学級体制はどのようなものである  │    │    か                                        │    │   エ 登校児童生徒

島田市議会 2019-03-26 平成31年第1回定例会−03月26日-07号

次に、その他に移り、所管事務調査として現在全国的にも虐待やいじめ、登校などが社会問題となっていることから、島田市の子供を取り巻く環境の現状と課題についてを今後の当委員会として調査・研究していくテーマとすることと決しました。  最後に、議会閉会中も継続して審査・調査を行う旨を議長に申し出ること、及び委員長報告作成の一任を決し、午後0時15分に閉会いたしました。  

伊東市議会 2019-03-22 平成31年 3月 定例会−03月22日-07号

次に、いじめ・登校対策事業について、小・中学校の登校児童及び生徒数についての確認とともに、登校の児童・生徒への対応を問う質疑があり、当局から、基本的には風邪等の病欠であっても、欠席が2日ないし3日続いた段階で必ず担任が家庭訪問を行うよう指導していること、また、子供の状況を担任がいち早く察知し、スクールカウンセラーと連携を図り、きめ細やかな対応をしていくことで登校の未然防止に努めているとの答弁

御殿場市議会 2019-03-14 平成31年予算決算委員会福祉文教分科会( 3月14日)

まず、市の教育相談員につきましては、図書館におきまして、登校児童などへの教育支援、学習支援や相談業務を主に行っております。これによりまして、登校児童の解消ですとか、居場所づくりに寄与しております。また、今年度、成果としまして、学校に登校できるようになったお子様もいらっしゃいます。こちらが市の教育相談員になります。  

静岡市議会 2019-03-13 平成31年 厚生委員会 本文 2019-03-13

そのため、公立小中学校に配備されているタブレット型パソコンと同様の機種を適応指導教室に新たに配備し、学習ソフトを活用することで、登校になった時点へさかのぼっての学習や、つまずいている学習のやり直しや繰り返しを支援することや、インターネット検索を使用した他教科での調べ学習への支援活用ができるようになります。

掛川市議会 2019-03-08 平成31年第 1回定例会( 2月)−03月08日-07号

いわゆる登校、今の虐待の問題とか学校現場ですと、登校の子供がふえているということで、大きな社会問題として取り上げられていますけれども、外国籍のお子さんについても、やはり登校はふえているという状況でございますので、ですから、余り拠点化、モデル校的にやって集めてしまう場合、その反対にそういった大きな課題も出てくるということ、これまでも、やはり近い学校または遠い学校、いろいろありますけれども、生活になじめなくて

清水町議会 2019-03-07 平成31年第1回定例会(第4日) 本文 開催日: 2019-03-07

次に、登校の場合についてお聞きをいたします。実力テストの結果には反映をしない、つまりテストを受けていない登校の生徒についての学習支援です。  同僚議員の質問に対して「中学校の登校が40人を超える人数いる」という答弁が以前の一般質問でありました。小学校では10人から20人という人数でしたから、中学校になると倍化をしております。

伊東市議会 2019-03-07 平成31年 3月 定例会-03月07日-06号

最後に、学校給食のほうの賄材料費の減額ですけれども、当初の見込みよりも小・中学校で約30名ぐらいの児童・生徒の分が減額対象になっておりますけれども、主な理由といたしましては、アレルギー対応ということで、給食ではなくて保護者の方のお弁当をお持ちになる世帯の方がいらっしゃるですとか、一部学校に来られなくて登校なので給食を辞退しますということで保護者の方からの申し入れもございまして、そういったような関係

島田市議会 2019-03-06 平成31年第1回定例会-03月06日-04号

平成29年度の相談件数上位は、登校が183件、発達障害が82件、対人関係のトラブルが44件ありました。ほかには家庭の問題や進路・学習についての悩み、非行、いじめ等にかかわる相談があります。  次に、1の(2)の御質問についてお答えします。  島田市教育センターにおける発達検査を行った児童・生徒の人数は、平成27年度が174人、平成28年度が171人、平成29年度が201人です。  

伊東市議会 2019-03-05 平成31年 3月 定例会-03月05日-04号

登校の子がどれぐらいいるか把握されていると思いますので、そういったことも含めて幅広く市民の声を聞いていっていただきたいと思います。  では、続きまして東京オリンピック・パラリンピックの整備のほうに行きます。駅前のバス乗り場ですね、今、朝市をやっているところだと思うんですけれども、フェンスと、エリアの色分けをするということを伺っております。

藤枝市議会 2019-02-27 平成31年 2月定例会-02月27日-02号

ネグレクトは、登校や愛着障害などの問題を子供に生じさせることが極めて多く、加えて次の世代でも同じ生活を繰り返す、いわゆる負の世代間連鎖を生む社会問題でもありますことから、未来ある大切な子供たちを守るために、絶対に看過できないものと強く考えております。  

伊東市議会 2019-02-25 平成31年 3月 定例会-02月25日-02号

254ページにかけての事業6は、いじめや登校などの諸課題に対応するため、スクールソーシャルワーカーによるケース会議や学校心理士による児童・生徒の発達に関する相談等に要する経費で、事業7は、国の補助事業を通して得られた成果を踏まえ、引き続き、ICTを活用した教育を推進するために支援員を配置する経費であります。

島田市議会 2019-02-25 平成31年第1回定例会−02月25日-02号

委員より、虐待やいじめ、登校の問題の重要度が高く、児童相談所も含め実態の把握をして課題解決に向け政策的につなげる調査・研究をしてはどうか。また、民間保育園協会と語る会で出された意見や要望書に対する対応や保育士確保も島田市にとっては大きな問題であるなど、子供を取り巻く環境についての意見が多く出されました。  

静岡市議会 2019-02-08 平成31年2月定例会(第8日目) 本文

次に、幼児言語教室整備事業について、言葉の発達に心配のある幼児に適切に対応することは望ましいことなので、ぜひ早期の対応を求めるとの発言や、登校対策推進事業について、登校や登校を渋る子供について、その状態に合わせたきめ細かな対応を求める発言とともに、訪問教育相談員による丁寧な対応を願いたいとの要望がありました。  

静岡市議会 2019-02-03 平成31年2月定例会(第3日目) 本文

さらに、子供の困難に寄り添った教育体制の整備として、新たに通級指導教室や幼児言語教室を増設するとともに、登校の子供の家庭と学校や支援機関をつなぐ訪問教育相談員制度を創設します。  一方、高等教育のあり方については、引き続き、有識者や市内大学など関係者の意見に耳を傾けながら、これまでの議論をさらに深めていきます。  次に、都市・交通分野についてです。