1664件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

松江市議会 2023-12-02 12月02日-02号

2006年に学校教育法の一部改正により、2007年から特別支援教育実施されました。 さて、視察先松江市の発達教育相談支援センターは、教育委員会が担っていると申しますと、大概驚かれておりましたので伺いますが、本市において発達に心配がある子ども相談支援福祉部門ではなく、教育部門で所管されたのはなぜでしょうか伺います。 

浜田市議会 2023-09-06 09月06日-05号

今後も引き続き、学校教育において、がん教育推進に取り組んでまいりたいと思っております。 ○副議長田畑敬二) 村武議員。 ◆4番(村武まゆみ) 子どもたちがん教育というのも、家族の方へ伝えたりとか、自分の意識も高めるということで、大変効果が高いと思いますので、今後もしっかり取り組んでいただきたいと思います。以上で私の一般質問を終わります。ありがとうございました。

松江市議会 2022-12-03 12月03日-03号

松江市は、高度成長期において道路、学校教育施設公共施設など多くの社会資本を整備されてきましたが、今後新庁舎建設老朽化による施設改修や更新が集中する一方、財政面では少子高齢化の進行により、税収減少や医療、介護等社会保障関係費の増加、豪雨等自然災害への防災・減災の備えなどから財政運営の厳しさが増し、現状の公共施設等を維持し、サービスを提供することが容易でなく、困難になる予想がなされています。 

松江市議会 2021-09-11 09月11日-04号

現在の学校教育において、エシカル教育に特化した内容はございませんけれども、松江市の子どもたちが将来のよき消費者として育っていくための消費者教育を行っているところでございます。 例えば6年生の社会科では、持続可能な社会をキーワードに、ランドセルを海外に送る活動を通して、今自分にできる行動について考える学習を行っているところでございます。 

松江市議会 2021-09-09 09月09日-02号

日本でも、学校教育法施行規則では、小中学校の各学年の修了や卒業児童生徒の平素の成績を評価して認定するよう定めており、児童生徒の成績不良を理由に校長の判断で原級留置させることも可能であり、学年末には、進級判定会議卒業判定会議制度が存在しています。しかし、こうした制度があるにもかかわらず、保護者の要請を退け、逆に強制進級をさせ、問題化したこともあるようです。 

江津市議会 2021-09-05 09月05日-02号

学校教育も大きく変わることと思います。本市も前倒しするなど準備を進めてきておられますが、取り組みようによっては、教育地域格差がますます大きくなることも考えられます。 江津の子供たちが、この新しい指導要領実施とともにスタートダッシュできますように、新学習指導要領実施に当たって、どのような教育方針で臨まれるのかをお聞きします。 ○議長森脇悦朗) 竹内学校教育課長

浜田市議会 2021-09-04 09月04日-03号

市内の各所で学校教育などにおいてこのような出張事業をされているのか、また貸し出し等状況があればお伺いをいたします。 ○議長川神裕司) 教育部長。 ◎教育部長河上孝博) 三隅BG海洋センターの本拠地、これは三隅の田ノ浦海岸であり、現在は学校教育自然体験事業海洋教育事業のみほかの場所で行っております。

浜田市議会 2021-06-24 06月24日-04号

資料館が開館をすれば、学校教育が一番重要だと思うんですけども、そういう現場において、そこにあるというか、現地にある資料館なので、私は実際に歩くというか、フィールドワークが大切だと思っておりますが、そういうフィールドワークなどで現場に行って活用というのはどうでしょうか。ご所見をお伺いいたします。 ○議長川神裕司) 教育部長。 ◎教育部長河上孝博) ご提案ありがとうございます。

江津市議会 2020-12-20 12月20日-04号

また、学校教育社会福祉施策を1つのパッケージとして議論するのは乱暴なやり方だという意見についても一理ありますが、県の財政状況が悪い中、どこかにしわ寄せが来ることを踏まえて新たな財源を検討しなければなりません。 現在のところ方針を打ち出されてから今日まで、県内各自治体においてもそれぞれの自治体において事情も違うことから賛否が分かれています。

江津市議会 2020-09-06 09月06日-03号

議長森脇悦朗) 竹内学校教育課長。 ◎学校教育課長竹内修二) スクールサポートスタッフは、教員の働き方改革を推進する上で他の学校スタッフ同様に大変重要なものであると認識しております。 文部科学省の来年度予算概算要求においては、スクールサポートスタッフを現行の1.5倍に増員配置するよう要求する方針が示されております。

松江市議会 2020-06-25 06月25日-03号

◎副教育長大谷淳司) 学校教育でございますけれども、社会の宝である児童生徒の個性や可能性を伸ばす場でなければならないと考えております。 いじめ学校だけで解決できるものではなく、家庭、地域関係機関が手を携えて子どもたちを支えることが大切であります。子どもたちのSOSのサイン、小さな変化を周囲の大人が敏感に察知するとともに、迅速な情報共有とチームとしての対応が求められます。