新潟市議会 2022-02-24 令和 4年 2月定例会本会議−02月24日-03号
このような中、特別支援教育に関する政策企画立案能力の向上など組織体制の強化、医療的ケアの必要な児童生徒の支援体制の在り方や、ICTを活用した効果的な特別支援教育についての調査研究、特別支援教育担当者の専門性の向上のための研修などを一体的に行い、総合的な対応ができるよう、特別支援教育課を新設することといたしました。
このような中、特別支援教育に関する政策企画立案能力の向上など組織体制の強化、医療的ケアの必要な児童生徒の支援体制の在り方や、ICTを活用した効果的な特別支援教育についての調査研究、特別支援教育担当者の専門性の向上のための研修などを一体的に行い、総合的な対応ができるよう、特別支援教育課を新設することといたしました。
◎古俣泰規 総務部長 ICT活用の推進体制としては、本市の最高情報統括責任者、いわゆるCIOである副市長の指示の下、全庁的な推進体制で市民サービスの向上や業務の効率化を進めています。また、行政手続のデジタル化や情報システムの標準化を通じた業務の見直しなどをさらに進めるため、専門的な知識や経験を有するICT企画員を採用して、組織横断的に調整、推進する体制を強化することとしています。
一、保育所等におけるICT化推進は、子供の登園管理や保護者との連絡等、保育士の負担軽減につながることが期待されるので、保育所に対してICTを活用した利便性の向上や業務改善の事例を提示するなど、分かりやすい制度周知に努めてもらいたい。 一、措置入院・移送関係経費に関し、措置入院者数の増加が見られることから、その推移について傾向分析を行い、原因究明に取り組んでもらいたい。
…………………………………………………………… 262 開 議…………………………………………………………………………………………………………… 263 会議録署名議員の指名…………………………………………………………………………………………… 263 一般質問 石附幸子議員の質問(一問一答)…………………………………………………………………………… 263 1 障がい児・者へのICT
次に、15番、障がい福祉分野ICT導入モデル事業でございます。これは、障害福祉サービス事業所が実施する新型コロナウイルス感染拡大防止や生産性向上のためのICT導入経費に対する助成経費でございまして、500万円の増額補正を計上しております。 次に、17番、全国障害者スポーツ大会経費でございます。
私たちにとって厳しい経験ではありましたが、このことにより大規模災害時の国や自治体間における連携支援の体制が構築されるなど、災害対応力の強化が図られるとともに、窓口手続をはじめとした行政のデジタル化並びに教育現場におけるICT教育の実践が加速化されるなど、様々な面においての変革が進められました。
地域が困っている災害復旧,祭りやとんどなど地域活動,ホームページやSNSを活用した情報発信,ICTを活用したオンライン会議の実施,集会所の改修や公園管理などのお役に立てるのではないでしょうか。同時に,地域貢献に共感してもらえると思います。さらに,この地域活動に広島市の企業が取り組むことで,地域の子供たちに広島市の企業のすばらしさを伝えることができると考えます。
次に,ICTの活用についてです。一部の学校や学習塾,通信教育ではAIを搭載したタブレット学習が既に取り入れられています。これは学習者の習熟度に応じて出題する問題の難易度を変える学習方法だそうです。個別最適なドリル学習も可能だそうで,AIが生徒の習熟度,つまずきに応じて出題内容を変えてくれるとのことです。
次に、55ページ、上段、ナンバー59、静岡型ICT教育推進事業は、予算額1億1,599万円に対し、実績額は1月31日現在、7,013万円余となります。
私たちにとって厳しい経験ではありましたが、このことにより、大規模災害時の国や自治体間における連携支援の体制が構築されるなど、災害対応力の強化が図られるとともに、窓口手続をはじめとした行政のデジタル化並びに教育現場におけるICT教育の実践が加速化されるなど、様々な面において変革が進められました。
まず、資料-1の10ページ、11ページにあります障害者支援推進課、10ページ下段のロボット等導入支援事業費助成、11ページの一番上にありますICT導入モデル事業費助成、これらの事業のこれまでの導入実績と効果について、まず教えていただきたいと思います。
そして、GIGAスクール構想の運営体制では、ICT支援員派遣の拡充や新たにヘルプデスクを開設し、サポート環境が充実してきます。子供の学びを保障する環境整備が図られ、これからの激動の時代を見越した資質・能力の開発を目指した新しい学校教育の形が構築されていきます。 最後は、海洋文化の拠点づくりに関連する事業です。
次に,一人一人を大切にする教育の実現のうち, ① 「個に応じたきめ細かな質の高い教育の推進」については,広島特別支援学校など児童生徒数の増加に対応するための校舎の増改築や,学校施設の老朽化対策,トイレの洋式化などの教育環境の充実に取り組むほか,学力向上に向けて研究校を指定し,ICTを活用して児童生徒の学習進度や学習到達度に応じた指導等を行います。
静岡市では、総務省のICT-BCPに関するガイドラインを基に、平成22年当時、情報管理課が主体となり、各所管課長を責任者としてICT-BCPの策定を図るように通知を出しています。所属長が中心となり、バックアップ等の計画をつくって、それを財政課に予算要求することになっておりますが、クラウド化の費用を財政課に要望するなら、担当課として市民からの案件を最優先で予算要求したいと思うのが普通ではないか。
このような中、ICTを活用した新たな事業を通して、交流の継続を図っております。例えばネブラスカ州立大学オマハ校と静岡大学との間では、学生同士が打楽器の演奏を行い、合同で動画を制作する音楽交流を行うほか、カンヌ市立観光業高等学校と学校法人鈴木学園との間をオンラインでつなぎ、お互いの国の料理を作り、試食する料理交流を全6回行いました。
4つ目の「未来を担う「ひと」をつくります」については、こども園等における医療的ケア児の受入れ促進による子育て支援の推進や小中学校におけるパソコンを活用したICT教育の推進などにより、今後の静岡市の発展を担う人材の育成に努めてまいります。
また、ICT教育環境の整備やグリーン電力の地産地消など、経済社会変革に対応する取組として2月補正予算と合わせて約14億円を措置し、予算の重点化に取り組んだところであります。
まずは、両河内地区に施設一体型の小中一貫校を新たに開校し、中山間地域のロールモデルの学校として、例えばICTを最大限に取り入れるなど、最先端の教育活動に取り組みます。 また、GIGAスクール構想の運営体制の充実を図ります。子供一人一人に寄り添った教育の実現に向け1人1台端末のさらなる活用を進めるために、ICT支援員の増員やヘルプデスクの開設により、子供や教員を支援します。
また,職員が生き生きと働くことができるよう働き方改革を推進し,ICTを積極的に活用した効果的で効率的な業務の遂行に努めるとともに,引き続き国際協力,交流団体等と緊密に協力・連携しながら,多様化する市民ニーズに対応してまいります。 49ページをお開きください。 令和3年度事業別予定収支計算書について御説明申し上げます。1万円未満は省略いたしますので,あらかじめ御了承願います。
検査体制の現状について │108│ │ │ │ 上下水道局としての排水処理の指導、監督の在り│108│ │ │ │ 方について │ │ │ │ │教育課題について │110│ │ │ │ 学習指導要領の改訂後の取組状況について │110│ │ │ │ ICT