新潟市議会 2022-03-10 令和 4年 3月10日市民厚生常任委員会−03月10日-01号
◆飯塚孝子 委員 子ども条例について、啓発の一環で親への周知の一つとして、新潟市は長年公民館で、生後三、四か月前後の最初の子供の親が社会教育を受けるゆりかご学級のシステムや、健康福祉課が主催しているような子育て講座を開催しています。最初の子育ての場面で、この子ども条例をきちんと親自身にも学ぶ機会として位置づける方向でいくのかを確認します。
◆飯塚孝子 委員 子ども条例について、啓発の一環で親への周知の一つとして、新潟市は長年公民館で、生後三、四か月前後の最初の子供の親が社会教育を受けるゆりかご学級のシステムや、健康福祉課が主催しているような子育て講座を開催しています。最初の子育ての場面で、この子ども条例をきちんと親自身にも学ぶ機会として位置づける方向でいくのかを確認します。
次の生涯学習諸経費は、社会教育委員による社会教育についての調査、研究などを行う社会教育委員会議などの経費です。 次に、第3目公民館費、生涯学習施設の管理運営は、生涯学習センターの維持管理に要する経費です。 続いて、歳入、予算説明資料11ページ、総額2,719万1,000円です。
これにつきましては、環境局、それから、井川自然の家の職員も加わりまして、社会教育の1つの事業として取り組んだものでございます。
また、2点目としては、社会教育法や市条例の中で公民館の中心事業と位置づけられている自主講座を、このように貸館事業としてやっているサークルの中に吸収し、将来的に廃止につなげることは、生涯学習の理念に反することではないかと考えております。 以上の2点についてどのように考えておられるのか、市長にお尋ねいたします。
その要因として考えられることなんですけれども、指定管理者が長期的な視点で職員を配置したりとか、あと社会教育主事等の資格取得を職員に施して、職員の専門性を高めていることが挙げられると思います。
改めて、公民館で行われる生涯学習については、社会教育法第3条で、社会教育における自治体の任務について、全ての国民があらゆる機会、あらゆる場所を利用して文化的教養を高め得る環境を醸成するように努めなければならないと規定されております。
このような社会・教育環境が大きく変化する中で、特別な支援が必要な児童生徒とそうでない児童生徒が共に学ぶ仕組み、あるいはICTを活用した支援の在り方、医療的ケア児への支援、様々に研究が必要だと考えています。
項、社会教育費、目、青少年教育費でございます。青少年教育課1、児童育成クラブ管理運営経費として、7,913万2,000円の減額を計上しております。これは児童育成クラブにおける燃料光熱水費の増額と、児童育成クラブ支援員の報酬等の減額の決算調整のほか、国の経済対策に伴う処遇改善としまして、児童育成クラブ支援員の2月及び3月分の報酬を3%程度上乗せする経費が含まれております。
図書館は,市民の学習や調査研究などに資する社会教育や生涯学習の拠点であり,そこを利用する人が,広島の歴史,文化,産業等を学び,平和への思いを共有し実践する中で,その思いをさらに広めていくきっかけを得ることになるものと考えます。
図書館は,教育や文化の発展に寄与することを目的とした,学習や調査研究などに資する社会教育や生涯学習の拠点であり,また,地域の情報拠点として市民の文化度を向上させていくためにも重要な役割を担っています。特に中央図書館については,区図書館などにはない行政資料や専門書等を中心としたレファレンス機能や商用データベースの提供によるビジネス支援機能などがあります。
55 ◯海洋文化都市統括監(杉山雄二君) 海洋文化施設が担う役割をどのような形で地域へ還元していくのかについてですが、まず、令和元年9月の経済波及効果の試算においては、18年間で601億円と算出していますが、これは施設の建設時には建設業をはじめとする建設関連の業種、供用開始後の運営時には娯楽サービス、社会教育関連業種など、施設単体の効果としても市内の多岐
4、社会教育による学習の成果を活用しての教育活動などの機会提供については、どのように取り組まれてきたのでしょうか。 5、指定管理者による運営状況の評価は、どのように行われているでしょうか。評価方法や評価の内容について御説明ください。また、それを基にどのような改善が図られてきたのでしょうか。
◎田口清行 青少年教育課長 金峰山少年自然の家の再建に当たりまして、今回、教育、実際に運営というふうになろうかと思うんですけれども、その辺りにつきましては、人員の配置等につきまして、社会教育士、社会教育主事の資格をお持ちの方、また、野外活動に関しての経験のある方等の配置を行うというところ。
図書館は社会教育施設であり,収益を目的とするものではないという性質上,来館者数や貸出冊数,利用者満足度の増減などの様々な指標で移転の効果を測ることはできますが,要した費用に対する効果を客観的な数値でお示しすることは困難でございます。
遠藤氏は、昭和49年の生まれで、東京大学法学部を卒業後、文部省に入省され、以来、文化庁文化財部伝統文化課課長補佐、熊本県教育庁社会教育課長、内閣官房知的財産戦略推進事務局総括補佐などの要職を歴任されました。平成22年に文部科学省を退職されました後、青山社中株式会社の代表取締役共同代表として御活躍され、平成29年4月からは本市教育長を務められております。
遠藤氏は、昭和49年の生まれで、東京大学法学部を卒業後、文部省に入省され、以来、文化庁文化財部伝統文化課課長補佐、熊本県教育庁社会教育課長、内閣官房知的財産戦略推進事務局総括補佐などの要職を歴任されました。平成22年に文部科学省を退職されました後、青山社中株式会社の代表取締役共同代表として御活躍され、平成29年4月からは本市教育長を務められております。
そして、その施設のうち約75%は、社会教育施設や福祉・医療施設、企業や法人の施設等、何らかに活用されています。一方で、活用の用途が決まらずに、その維持管理費が負担となっている自治体もありますが、地域からの要望がない、施設が老朽化している、財源が確保できない等の理由を上げています。また、自治体の約8割が公募を行っておらず、約半分が意向聴取も行っていないのが現状であります。
今回提案する植物園構想は、レクリエーションとしての観光施設や都市緑化機能に資する都市公園施設としての機能に加え、カーボンニュートラルの視点を加えた、まさに環境教育に資する社会教育施設としての整備を目指しております。そうすることで、国の財政的支援や民間のESG投資につながるのではないでしょうか。
まず、この南アルプスユネスコエコパーク井川自然の家でございますが、社会教育施設ということで、主に自然体験であるとか、井川地域における自然体験学習を図るための施設でございます。 このような中で、主催事業として何点か取組がございます。
歴史博物館は社会教育施設であるため、収支がマイナスになることはやむを得ないことだと考えられますが、市民理解が得られるすばらしい施設となるよう、令和5年1月の開館に向けて全力で取り組んでもらいたいということでございます。