静岡市議会 2022-10-04 令和４年 厚生委員会 本文 2022-10-04
整備の手法ですけれども、小学校の校舎の中の空き教室の利用であったり、そこが空いていない場合は、小学校の敷地内での専用棟・独立棟の施設の整備を検討していますが、今までかなり多くの整備をしてきましたので、今後、整備するに当たりまして、学校内にそういった場所を確保することがなかなか難しくなっている状況でございます。
整備の手法ですけれども、小学校の校舎の中の空き教室の利用であったり、そこが空いていない場合は、小学校の敷地内での専用棟・独立棟の施設の整備を検討していますが、今までかなり多くの整備をしてきましたので、今後、整備するに当たりまして、学校内にそういった場所を確保することがなかなか難しくなっている状況でございます。
これらにつきまして、今までは河川管理者、川を管理する者が護岸の改修をしていくというようなことが主流だったんですけど、流域プロジェクトの中では、流域のあらゆる関係者ということで、例えば、その中にある企業、公共であれば例えば、学校や公園といったものが治水対策を講じるということで必要があると考えております。
ただ、山梨県の学校とか旅行会社にアンケート等ヒアリングしている中では、コロナが落ち着いたら、また、旅行先は東京のほうに行きたいよと、そういう意向を持っているところもあって、今後、減っていくリスクを抱えている状況にあります。
また、市内の配食サービスの協力の下18事業所に、配食する際に火災リーフレットを高齢者の方にお渡しするようにお願いしたり、活動的な高齢者もいますので、市内の自動車学校の高齢者の講習受講者にも、防火のリーフレットを配布したりするなどしています。
木崎村小作争議100周年事業では、令和４年度開催の企画展に向けたパンフレット等の作成や主な展示品の一つである無産農民学校西入り口の木製看板の修復を行いました。 次に、地域「ひと・まち」パートナーシップ支援事業は、新潟医療福祉大学の学生がコミュニティ協議会や小・中学校などに出向き、地域活動支援や学習支援、部活動支援などを行いました。
そうしますと、やはり平日は学校がございますので、当然学校が最優先となりますので、学校に行っている間は、「ま・あ・る」に来ることはできないということで、学校利用について、広くＰＲをしているということで、各学校のほうに日中の平日の利用を促しているということでございます。
そのため、本校としましては、大学との差別化を図り、市立の専門学校のメリットをさらにＰＲしていく必要があると考えております。
・公営企業担当課長 稲 葉 博 隆 君 簡易水道担当課長（併） 小 塩 博 俊 君 新型コロナウイルス感染症対策課長 若 月 秀 文 君 こころの健康センター所長 大久保 聡 子 君 こころの健康センター事務長 谷 口 宗 利 君 動物指導センター所長 川 口 徹 君 静岡看護専門学校副校長
学校の適正配置は、新潟市立小・中学校の適正配置基本方針に基づき、学校の今後の在り方を検討している地域での検討組織への運営支援を行ったところです。 次に、（２）、学校管理関係について、ＧＩＧＡスクール構想の拡充のため、高等学校等においても生徒に１人１台端末を整備するとともに、学校のインターネット環境の改善を行いました。
メリケンパークにおいて、新たなイルミネーションイベントを開催したほか、海事分野の人材育成のため、遊覧船を活用した校外学習支援を行うなど、学校教育と連携した海事教育に取り組みました。 また、兵庫運河や須磨海岸において、水上オートバイの航行を禁止する条例改正を行いました。 (オ)クルーズ客船・内航フェリーの受入れによる地域活性化でございます。
まずは、人材不足が懸念される業種に特化し、企業や学校就職担当部門と連携し、制度を周知することを求める。 首都圏との給与格差の解消を図るため、連携する企業側にも補助金という形にとらわれず、何らかのインセンティブが必要。 次に、産後ケアについて、 しっかりとしたニーズの把握と、長期的な観点による拡充の検討が必要。
令和３年１月の異常降雪の対応では、除雪が追いつかず公共交通機関の運休や学校の休校、物流の停滞など、社会的に大きな影響を受ける事態となり、市民からも多くの意見がありました。そのような背景を受け、本市では有識者など第三者による新潟市除雪体制等検証会議を設置して、異常降雪の際の除雪対応の検証を行うこととしました。
また、放課後児童クラブにおいて感染対策のための整備を行うほか、学校ではスクール・サポート・スタッフの配置を継続し、感染防止体制の維持を図ります。 次に、その他補正分です。本市独自の経済対策として、道路、公園、公共施設に係る維持補修工事を行うほか、電気料金の値上げによる市民生活の負担軽減も含め、一般住宅用の太陽光発電設備等の購入費を助成します。
（２）、学校環境の整備についてです。 学校施設に雨漏りなどの事例があると伺っております。先日、地元の高志中等教育学校で、学校施設の課題についてインタビューさせていただきました。学校の体育館に雨漏りがあって、ぬれた床で生徒が転倒し大けがをしたというお話を伺いました。いまだこの雨漏りは修復されていないとのことです。
教育委員会では、新潟市立小中学校の学校適正配置基本方針に基づき、複式学級が見込まれる学校を中心に、地域や保護者の方々に今後の学校の在り方について考えていただくための情報提供を行っていくこととしており、今後の統合について見込むことはできません。なお、複式学級のある学校数については、令和４年度が３校、令和10年度の推計では12校になる予定です。
学校があるというのが実態になっております。
〔小柳健道こども未来部長 登壇〕 ◎こども未来部長（小柳健道） 現在、葛塚ひまわりクラブは学校から離れたところにあり、老朽化が進んでいること、学校統合により今後利用児童数の増加が見込まれることから、学校施設内や敷地内での整備が可能か検討しております。 また、豊栄南小学校には、現在、学校内に民設の放課後児童クラブがあり、利用児童全員が保護者による送迎となっております。
また、各市の取組内容につきましては、記載のとおりでございますけれども、多い取組といたしまして、直接対話することで議会や議員に関心を持ってもらう意見交換会が６市、議会を身近に感じてもらうためのポスター等の制作が４市となっており、そのほか、議会の役割を実際に体験しながら議会への理解を深める模擬議会やインターンなど、各市とも学校や教育委員会などの関係機関と連携・協力しながら、工夫を凝らした取組を実施しております
43 ◯石井委員 人材に関しては、お医者さんと同じだと思うのですが、やはり必要なときにいないのが一番困るので、とんがったところで言うと、専門学校や大学の電子工学といったところも人材育成の観点に含めていただいたりするほうがいいと、要望します。