68件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

熊本市議会 2022-03-22 令和 4年第 1回予算決算委員会−03月22日-04号

これほどまで大規模なオンライン授業は、国内の自治体では前例がなく、全国で「熊本市の奇跡と驚きの声が上がった。  しかし、実は熊本市は2017年まで「ICT後進自治体」で、学校コンピュータ普及率は、政令指定都市で下から2番目という散々なありさまだった。なぜ、そんな自治体が、短期間でオンライン授業に踏み出せたのか。きっかけは、熊本地震だった。

熊本市議会 2021-09-08 令和 3年第 3回定例会−09月08日-05号

熊本教育委員会取組が、コロナ禍に2週間でオンライン授業を実現した熊本市の奇跡として単行本となっております。先ほどの高等学校専門学校改革、そしてオンライン授業取組熊本市の教育委員会はすごいです。これらの改革により、熊本市の教育はすばらしい、子供はぜひ熊本市で育てたい、熊本市に移住してこられる人々も出てくるのではないかと御期待を申し上げているところでございます。  

熊本市議会 2021-03-18 令和 3年第 1回教育市民委員会-03月18日-01号

今、子供たちがああいう車の影というのが好きですから、私も子供のときに思っていましたけれども、かくれんぼしたりとかしてそこで事故が起こっていないという、確認しましたけれども起こっていないということですが、小学校そして中学校も含めた92校の中で、4,000台以上の車があって起こっていないというのが今は奇跡に近いなと思っているぐらいです。

熊本市議会 2021-03-18 令和 3年第 1回教育市民委員会−03月18日-01号

今、子供たちがああいう車の影というのが好きですから、私も子供のときに思っていましたけれども、かくれんぼしたりとかしてそこで事故が起こっていないという、確認しましたけれども起こっていないということですが、小学校そして中学校も含めた92校の中で、4,000台以上の車があって起こっていないというのが今は奇跡に近いなと思っているぐらいです。

熊本市議会 2020-12-02 令和 2年第 4回定例会−12月02日-02号

だが、よく見ていけばいくほど、その並外れた善良さ、奇跡とも思えるほどの辛抱強さ、いつも変わることないいんぎんさ、素朴な心、相手をすぐに思いやる察しのよさ、目を見張るばかりだ。日本キリスト教に改宗するなら、道徳やそのほかの面で得るものは何もないが、失うものは多いと言わなければならない。これは公平に日本を観察してきた多くの見識者の声であるが、私もそう信じて疑わない。」  

熊本市議会 2020-12-02 令和 2年第 4回定例会−12月02日-02号

だが、よく見ていけばいくほど、その並外れた善良さ、奇跡とも思えるほどの辛抱強さ、いつも変わることないいんぎんさ、素朴な心、相手をすぐに思いやる察しのよさ、目を見張るばかりだ。日本キリスト教に改宗するなら、道徳やそのほかの面で得るものは何もないが、失うものは多いと言わなければならない。これは公平に日本を観察してきた多くの見識者の声であるが、私もそう信じて疑わない。」  

熊本市議会 2020-03-17 令和 2年第 1回総務分科会−03月17日-02号

体験型になっているので、本当に子どもたちも喜びながら、すごく楽しみながら学習をされていると思うんですけれども、今現在、92校中で、21校ということですので、残りの71校がまだ体験されていないということと、そのイベント地域で90回ほどされて、もう8,000人の方が体験されているということなので、一応、学習推進というところになっているので、よければその子どもたちの方に力を入れていただいて、釜石奇跡

熊本市議会 2020-03-17 令和 2年第 1回総務分科会−03月17日-02号

体験型になっているので、本当に子どもたちも喜びながら、すごく楽しみながら学習をされていると思うんですけれども、今現在、92校中で、21校ということですので、残りの71校がまだ体験されていないということと、そのイベント地域で90回ほどされて、もう8,000人の方が体験されているということなので、一応、学習推進というところになっているので、よければその子どもたちの方に力を入れていただいて、釜石奇跡

熊本市議会 2018-06-08 平成30年第 2回定例会−06月08日-04号

釜石市のケース釜石奇跡とも言われ、片田教授が行ってきた防災教育は、これまでの学校現場での防災教育あり方に抜本的な見直しを迫るもので、政府防災教育あり方を考える有識者会議でも取り上げられ、その基本が生かされようとしています。  9月1日の防災の日にはNHKで、アニメを交え、子供たちがどう動いたか報道されたこともありました。  

熊本市議会 2018-06-08 平成30年第 2回定例会−06月08日-04号

釜石市のケース釜石奇跡とも言われ、片田教授が行ってきた防災教育は、これまでの学校現場での防災教育あり方に抜本的な見直しを迫るもので、政府防災教育あり方を考える有識者会議でも取り上げられ、その基本が生かされようとしています。  9月1日の防災の日にはNHKで、アニメを交え、子供たちがどう動いたか報道されたこともありました。  

熊本市議会 2017-03-16 平成29年第 1回総務委員会-03月16日-02号

藤永弘 委員  今、地震の話が出ましたので、避難所について、私もやっぱり地震対策というか、災害対策というか、ちょうど第1回目の選挙のときに3.11にも見舞われた中で、やっぱり一番大事なのは市民財産生命を守ることなんだという観点から、もう議員になってから1回目か2回目の質問のときも、釜石奇跡とかを通じて、教育が大事だということで、防災センターがひどいですと、故障だらけでということで、防災センター

熊本市議会 2017-03-16 平成29年第 1回総務委員会-03月16日-02号

藤永弘 委員  今、地震の話が出ましたので、避難所について、私もやっぱり地震対策というか、災害対策というか、ちょうど第1回目の選挙のときに3.11にも見舞われた中で、やっぱり一番大事なのは市民財産生命を守ることなんだという観点から、もう議員になってから1回目か2回目の質問のときも、釜石奇跡とかを通じて、教育が大事だということで、防災センターがひどいですと、故障だらけでということで、防災センター

熊本市議会 2017-03-14 平成29年第 1回予算決算委員会-03月14日-04号

その成功例とは、皆さん御存じ釜石奇跡です。釜石奇跡は、もう何度も議場で取り上げられておりますので、説明ははしょりますが、幼少期災害に対する正確な危機管理能力を植えつけることができれば、あとは時間が解決するわけです。子供はいずれ大人になるわけですから。  私は、熊本市に釜石奇跡のようなよき防災教育題材がないかと探しました。ありました。我が家本棚にありました。この漫画本です。

熊本市議会 2017-03-14 平成29年第 1回予算決算委員会-03月14日-04号

その成功例とは、皆さん御存じ釜石奇跡です。釜石奇跡は、もう何度も議場で取り上げられておりますので、説明ははしょりますが、幼少期災害に対する正確な危機管理能力を植えつけることができれば、あとは時間が解決するわけです。子供はいずれ大人になるわけですから。  私は、熊本市に釜石奇跡のようなよき防災教育題材がないかと探しました。ありました。我が家本棚にありました。この漫画本です。

熊本市議会 2016-06-17 平成28年 6月17日熊本地震からの復旧・復興に関する調査特別委員会−06月17日-01号

その最高実例が、あの釜石奇跡です。今回の熊本大震災においては、その避難力のもととなる心構え知識訓練も、我々には完全に不足していたのが現実です。  そのような現状ではありましたが、避難所においては、一部の賢明な自治会長婦人会長PTA学校関係者等リーダーたちにより自助共助公助がとてもうまくいった避難所があるやに聞き及んでおります。

熊本市議会 2016-06-17 平成28年 6月17日熊本地震からの復旧・復興に関する調査特別委員会−06月17日-01号

その最高実例が、あの釜石奇跡です。今回の熊本大震災においては、その避難力のもととなる心構え知識訓練も、我々には完全に不足していたのが現実です。  そのような現状ではありましたが、避難所においては、一部の賢明な自治会長婦人会長PTA学校関係者等リーダーたちにより自助共助公助がとてもうまくいった避難所があるやに聞き及んでおります。

熊本市議会 2015-10-02 平成27年第 3回定例会−10月02日-08号

奇跡経済成長を遂げ、強大な影響力軍事力も持ちながら、他国に内政干渉することなく各国信頼を勝ち得ている現在の日本だからこそ、真に国際社会において平和をリードする役割を担えるのです。  平和構築において、地方自治体にもできることがたくさんあります。地方自治体役割に移ります。  我々地方自治体でもできることは多数あり、責任は重大です。なぜなら、私たちはこの地で人材育成を担っているからです。

熊本市議会 2015-10-02 平成27年第 3回定例会−10月02日-08号

奇跡経済成長を遂げ、強大な影響力軍事力も持ちながら、他国に内政干渉することなく各国信頼を勝ち得ている現在の日本だからこそ、真に国際社会において平和をリードする役割を担えるのです。  平和構築において、地方自治体にもできることがたくさんあります。地方自治体役割に移ります。  我々地方自治体でもできることは多数あり、責任は重大です。なぜなら、私たちはこの地で人材育成を担っているからです。