13048件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

蕨市議会 2019-07-05 令和 元年第 2回定例会−07月05日-05号

1点目に、留守家庭児童指導室について、待機児童、これは学年別・学校別での状況についてどのようであるのか、お聞きいたします。  2点目に、今年度開設の民間留守家庭児童指導室への入室希望及び入室の状況はどのようか。  3点目に、指導員の体制及び研修の実施状況についてはどのようか。指導員の不足等で支障は生じていないのか。指導員の要望等についてはどのように把握しているか。  

蕨市議会 2019-07-04 令和 元年第 2回定例会-07月04日-04号

これは蕨市内にある日本語学校生徒さんにご協力いただけるということで、その生徒さん、向こうの方がつくれば、より実情に合ったものがつくれるということで、そのご協力でつくるということもあったんですが、いろいろな形でそういうものをやっていくというのが1つ。  もう1つは、そういう方々はやはり生活上のいろいろな不安があるので、市役所のいろいろな相談も含めてきちっと対応できるようにしていく。

蕨市議会 2019-07-03 令和 元年第 2回定例会-07月03日-03号

│ (1)留守家庭児童指導室について、待機児童(学│   │ │   │       │  年別・学校別)の状況についてどのようか │   │ │   │       │ (2)今年度開設の民間留守家庭児童指導室への入│   │ │   │       │  室希望及び入室の状況はどのようか    │   │ │   │       │ (3)指導員の体制及び研修の実施状況については│   │ │   

新座市議会 2019-06-14 令和 元年第2回定例会−06月14日-07号

職員の負担を減らす働き方改革の一環として、また児童生徒に向き合う時間がふえ、学力向上や不登校児への対応といった本来の業務に専念できるようにするためとのことです。現在、一般的に給食費は各学校が口座振り込みや現金で徴収するシステムとなっておりますが、未納の分は教職員電話で各家庭に連絡をしたり、家庭訪問をして納付を依頼している実態があります。

戸田市議会 2019-06-14 令和 元年 6月定例会-06月14日-04号

戸田市では日本語指導が必要な外国人児童生徒への日本語指導を通して、一人一人のニーズに応じた支援を行っております。そこでお聞きいたします。  1点目、外国籍児童生徒の在籍実態を伺います。  2点目、現在行っている日本語指導教室の実態を伺います。  3点目、日本語指導教員の研修については、どのように行っているのか伺います。  

戸田市議会 2019-06-13 令和 元年 6月定例会-06月13日-03号

また、特別支援学級に在籍する児童生徒は204名おり、その数は年々増加傾向にあります。今後も丁寧にニーズを把握しながら、設置率100%を目指してまいります。  次に、(イ)教師の研修等の状況についてお答えいたします。  特別支援学級の新設や増設が進む中、特別支援学級指導する教師の専門性を高めることは重要課題の一つであります。

新座市議会 2019-06-13 令和 元年第2回定例会−06月13日-06号

(2)、活発な活動を行ってきた生徒保護者の方の意見等について。  (3)、外部指導員の活動状況について。  (4)、外部指導員への部活動の意義に関する研修について。  3、公園安全対策について。  (1)、栗原公園付近の交通安全対策について。  (2)、公園内のボールの使用について。幼児が利用するボールなどは、危険を及ぼすものではなく、使用可能かと考えられます。

新座市議会 2019-06-06 令和 元年第2回定例会−06月06日-03号

1点目が石神一丁目9番付近に交通指導員の配置についてであります。石神一丁目9番付近は見通しが悪く、子供たちが身を乗り出して左右確認しないと横断歩道を渡れません。子供たちを交通事故から守るためにも交通指導員を配置すべきであります。市の見解を伺います。  この問題はスライドを使います。スライド、お願いいたします。こちらが石神小学校でありまして、石神小学校の前の道路でございます。

戸田市議会 2019-06-03 令和 元年 6月定例会-06月03日-01号

最後に、執行部から、戸田市健全な教育環境確保のための住宅開発抑制に関する指導要綱の制定について、新曽第一土地区画整理事業地内の土壌汚染に係る裁判の経過について、以上2件の報告を受けましたことを申し添え、文教・建設常任委員長報告といたします。 ○遠藤英樹 議長  健康福祉常任委員長、15番、斎藤直子議員。 ◎斎藤直子 健康福祉常任委員長  おはようございます。  

戸田市議会 2019-03-25 平成31年 3月定例会(第2回)−03月25日-09号

むとう葉子議員より、3月6日の本会議における一般質問の件名2、不登校児童生徒の発言について、会議規則第65条の規定により、事実誤認のため、発言取り消し申出書に記載した部分を取り消したい旨の申し出がございました。  この取り消しを許可することに御異議ございませんでしょうか。  

川越市議会 2019-03-25 平成31年第1回定例会(第33日・3月25日) 本文

子供たちを取り巻く環境の複雑さと新しい学習指導要領への対応など、先生の数そのものをふやすことが必要です。子供の生活実態調査が行われました。子供貧困も含め、この調査の結果を生かして教育現場子育てを担当する部署が力を合わせて必要な施策を検討していただきたいと申し上げておきます。普通教室へのエアコン設置とブロック塀の撤去は機敏な対応でした。

蕨市議会 2019-03-20 平成31年第 1回定例会-03月20日-07号

第10款教育費、第1項教育総務費、第3目教育指導費に関しては、教職員が受講する研修の具体的な内容及び指導力向上への方策について。児童虐待への対応について。スマートフォンを持ち込み可とすることの検討について。教育指導費全体の前年度比増額理由について。いじめ問題対策連絡協議会及びいじめ問題調査審議会それぞれの実施回数と委員報酬の内容について。

草加市議会 2019-03-19 平成31年  2月 定例会−03月19日-08号

また、スクール・サポート・スタッフ配置事業補助金150万4,000円の内容、積算根拠及び補助率はという質疑については、学校が抱える教育課題が複雑化・困難化している中、教員児童生徒への指導教材研究等に注力できる体制を整備し、教員の負担軽減を図るため、学習プリントの印刷等の業務を行うスクール・サポート・スタッフを配置する場合に、その費用の一部を補助する補助金で、1人につき1時間940円、1日4時間

川越市議会 2019-03-18 平成31年 2020年東京オリンピック・パラリンピック対策特別委員会 会期中(第1日・3月18日)本文

一点目は、オリンピアン等のアスリートと児童生徒との直接的な交流です。  二点目は、運動・スポーツへの関心を高める体育授業の改善等です。  三点目は、障害のある人が感じる不便や不安を直接体感する体験活動です。  四点目は、国際的なマナー・エチケット、礼儀・作法や習慣などの学習です。具体例につきましては、資料をごらんいただきたいと存じます。  

新座市議会 2019-03-18 平成31年第1回定例会-03月18日-12号

今回臨床心理士は専門的な立場で、児童生徒の気持ちに寄り添って意見を述べることができるので入れています。また、実際の学校現場の立場からの意見も必要ではないか。ただ、重大事態になったときに、児童生徒とのかかわりのある可能性がより低いことから、教育職員の退職をされた方を入れさせていただきました。  質問