367件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

鳥栖市議会 2022-06-04 12月12日-04号

1点目の早期発見につきましては、校長研修会や教頭研修会において、小中学生の様子や持ち物などを注意深く見守るよう指導してきたところでございます。 特に、長期休業あけにつきましては、児童生徒が著しく変化する場合がございますので、細やかに観察するように指導しております。 

多久市議会 2020-03-05 03月05日-02号

校長、副校長教頭教務主任に対して、学校の管理運営に関する技術の向上を図ってもらうことを目的にしております。実績としては、研修などを通じて運営技術並びに人的管理、物的管理等の業務能力の改善に結びつけているということでございます。 2つ目は多久市教育支援業務でございます。これは多久市内の子どもたちが適正に就学ができるようにするための組織でございます。

佐賀市議会 2019-12-20 令和 元年11月定例会−12月20日-10号

これに対し、委員より、生活指導員の欠員によって、現場の教職員の負担がふえているのではないかとの質問があり、執行部より、級外職員教務主任、または教頭が支援に入るなど、学校内で工夫し、対応していただいているが、本来の業務にしわ寄せがある状況が続いている。学校からは、一日も早く配置してほしいという要望があっており、今後も募集を続けていきたいとの答弁がありました。  

佐賀市議会 2019-12-13 令和 元年11月定例会−12月13日-09号

教育委員会としては、校長会、教頭会及び管理職研修会等において、時間外勤務の実態把握について正確を期すよう指導を徹底すべきと思います。教育長の見解をお伺いしたいと思います。  2つ目には、長時間勤務の改善を中心とした教職員の働き方改革を推進する上で、重要な要素と考えられるのは何か、お示しください。  

佐賀市議会 2019-12-12 令和 元年11月定例会-12月12日-08号

そういう意味で、佐賀市内の全教職員を対象として佐賀市人権同和教育夏期講座、これを催しておりますし、校長教頭、それぞれに管理職を対象とした人権同和教育研修会を催しております。また、各学校では、それぞれ校内研修を開いておりますので、そこには教育委員会人権同和教育指導員を派遣いたしまして、研修会の充実を図っております。

佐賀市議会 2019-12-06 令和 元年11月定例会−12月06日-04号

それから、服務監督者の管理負担、これは想定するに教頭事務長ということになろうかと思いますが、この負担が増加すると。それから3つ目には、長期休業期間中、全部の教職員がそろう機会というのが少なくなってくるので、研修会、会議等が開催しづらくなる、こういうことが挙げられておりました。  この給特法の一部を改正する法案、これには附帯決議がつけられております。

佐賀市議会 2019-12-05 令和 元年11月定例会−12月05日-03号

以前にもそのような男性が学校を訪れているということは、校長教頭も引き継ぎを受けておりましたけれども、今回の男性が同一人物であったかどうかは確認ができておりません。  また、この件につきましては、防犯カメラを設置していても、学校への侵入を防げなかった事案であったのではないかというふうに感じているところでございます。  以上でございます。

佐賀市議会 2019-09-25 令和 元年 9月定例会−09月25日-09号

と同時に、やはり自分から相談できない先生方もいらっしゃいますので、当然ながら、管理職、校長教頭教務主任、あるいは養護教諭、やっぱり先生方の健康については観察をするということが大事だろうというふうに思っているところでございます。 ◆松永憲明 議員   私が考えているようなことを、今、お答えいただいて、ありがたく思っているところです。  

みやき町議会 2019-09-13 2019-09-13 令和元年第3回定例会(第4日) 本文

そして、協議会に選定委員会を置くことになっており、選定委員は委員22名以内となっており、内訳は地区内小学校及び中学校校長、副校長教頭12名以内、地区内市町教育委員会指導主事6名、学識経験者1名、保護者等3名となっております。みやき町の先生方も委員として参加されているところでございます。  

伊万里市議会 2019-09-12 09月12日-06号

教育部長(中野大成)  学校での未納者への対応ということでございますけれども、先ほど議員おっしゃいましたように、それぞれの学校で取り組みが異なっておりますけれども、主なものについて説明をいたしますと、まず、担任が電話連絡などを行いまして、次に、文書での督促状などの発送は学校事務職員教頭などが行っております。

鳥栖市議会 2019-08-27 09月10日-03号

そのため、本教育委員会におきましても、今年度は働き方改革への取り組みとして最も重要な1年になると捉え、校長研修会や教頭研修会などで指示をし、各学校においても最重要課題として、学校長のリーダーシップのもとに取り組んでいるところでございます。 

佐賀市議会 2019-06-17 令和 元年 6月定例会−06月17日-03号

また、危機管理マニュアルに基づいて、各学校ではふだん使用しない門扉の施錠による出入り口の制限、登下校の時間帯以外の閉門、来訪者に対する受け付け、職員による声かけの励行、教頭等による校内の巡視、さすまた等の配備など、不審者等の侵入防止対策を行っているところでございます。  昨年度、新潟市において児童が下校途中に殺害されるという痛ましい事件を受けて、文部科学省から登下校防犯プランの通知がありました。

佐賀市議会 2019-03-08 平成31年 2月定例会−03月08日-07号

ですから、管理職の校長先生、教頭先生ばかりじゃなくて、やっぱりそれに準ずるといいますか、ある程度、教職経験を積まれた方の中から、そういった方へのアプローチをしてもらえる先生だとか、そういう方がいてもいいのじゃないかなというふうに私は思うところです。

伊万里市議会 2018-12-12 12月12日-05号

それでも担任からの督促に応じなかった場合には、教頭校長家庭訪問を行い納入を促しております。また、このほかにも児童手当から給食費を差し引くための保護者からの同意をもらったり、生活困窮の世帯には準要保護等の制度説明を行ったりしております。このように学校現場におきましては大変な努力をいただいておるところでございます。 

多久市議会 2018-09-28 09月28日-04号

平成16年4月からは多久市立緑が丘小学校教頭平成19年4月に多久市教育委員会学校教育課長平成21年4月から平成24年3月までは多久市立北部小学校校長として、多久市教育に尽力をされました。平成24年4月からは佐賀大学文化教育学部附属小学校校長平成26年4月からは九州龍谷短期大学保育学科教授として、また、平成29年4月からは同大学学生部長として活躍をされています。 

多久市議会 2018-09-13 09月13日-03号

◆8番(樺島永二郎君)  続いて、平間議員質問のときに、学校施設、校舎内の特別教室等を活用するというようなお話をお聞きしたと思うんですけど、そのときに学校職員校長先生なり教頭先生の学校としての対応はどういうふうになるんでしょうか、避難中の。 ○議長(山本茂雄君)  学校教育課長。 ◎学校教育課長(石田俊二君)  お答えいたします。 

唐津市議会 2018-09-12 09月12日-04号

◆11番(江里孝男君) 今回の災害を通じて学校に対して感じたのは、先ほども申しましたとおり、学校への災害情報が非常に少ないと、校長先生、教頭先生が情報収集に当たっておられましたが、2人では限りがあるというふうに感じております。 また、先生についても、やはり出身者、例えば相知なら相知の出身者が少ないために、地区の状況について非常に知識が薄いという状況にあると思います。