泉佐野市議会 1998-09-24 09月24日－02号
今後、精神的な疲労やストレスが伴わない、充実感があるいい学校環境づくりを進めることが重要であります。そこで教師集団づくりをすすめ、教職員の心の一体感をつくることや校内組織を活性化することにより、円滑な校務分掌にすること。また、教職員の定数の確保も大切ですが、大阪府の財政難の折り、厳しい状況ではありますが、今後、教育水準の低下をきたすことのないように努力してまいりたいと考えております。
今後、精神的な疲労やストレスが伴わない、充実感があるいい学校環境づくりを進めることが重要であります。そこで教師集団づくりをすすめ、教職員の心の一体感をつくることや校内組織を活性化することにより、円滑な校務分掌にすること。また、教職員の定数の確保も大切ですが、大阪府の財政難の折り、厳しい状況ではありますが、今後、教育水準の低下をきたすことのないように努力してまいりたいと考えております。
いじめ、登校拒否対応につきましては、教育改革を推し進め、一人一人の子供に存在感や充実感を持たせる教育の推進に努める一方、学生ボランティアを子供たちの心の友として各中学校に配置し、相談活動の充実に努めております。 次に文部省より委託されておりますスクールカウンセラーの実績と効果についてお答えいたします。スクールカウンセラーは今年度３中学校に配置しております。
説明の後、硬筆習字、水墨画、洋画、水彩画の各授業参観をさせてもらいましたが、授業に向かう真剣さと充実感が漂っていました。この老人大学の特徴としては、専用の校舎があること、楽しく継続して学ぶことが目的で、成果は問わないこと。そして最後は、これは楽しく学ぶ上で一番大切な要素になっていると思うのですが、受講生は過去の肩書を語らないということでした。
本市では、各種文化団体と教育委員会とが一体となって、美術展をはじめといたしまして、数多くの文化イベントを展開しているところでありまして、今後におきましても、出演する人も、また、それを鑑賞する人も、お互いが豊かさを実感し、充実感を味わってもらえるような文化行事にしていくことを課題として、鋭意工夫をしながら、市民と共同して事業展開を行ってまいりたいと考えております。
また、より多くの市民がボランティア活動に参加できるようにするためには、充実感を持ち、楽しみながら活動できるような新しい活動分野の開拓も必要であります。例えば、情報センターの運営にボランティアの参画を図るとか、美術館など一部の施設では既に実施されておりますが、市施設でのボランティア活動の拡大を図るなど、従来の行政の枠にとらわれない柔軟な発想で取り組んでいただきたいと思います。
活力がある町は、あらゆる年齢層が交わることで充実感がわくと考えておりますし、都市間競争下にある今こそ、高槻市の独自性を出す一つの施策としても、先ほどの答弁の中でプロジェクトで検討するということですので、研究から検討ということで１ランク昇格したというふうに認識しております。また、重要施策としてぜひとも位置づけていただきますようお願いをしておきます。これもぜひともお願いをしておきます。
充実感が味わえる世の中が真に喜ばしい世の中ではないだろうか。その充実感を味わうというのはどういうことなのか。やっぱり感じることでございまして、知ることばかりにこのごろ走っておる。感ずることが少ない世の中だ、というふうな面がございます。
しかし、グループデイホームでは、集団生活に溶け込んで、作業を通じて自分の行為が他人の役に立っていると受けとめ、充実感が呼び起こされたのではと、グループデイホームの予想外の成果を挙げておられます。 本市としても、初めての試みとして、痴呆性老人グループデイホームの実施を強く求めます。担当部局のご所見をお聞かせください。 次に、路上工事についてお聞きします。
また、青少年の意識の面では個人的な楽しみに充実感を覚える一方で、社会に対する関心は希薄であり、社会に対して不満を持っていても積極的には行動しない傾向があるなど、全体として社会生活よりも個人生活への志向が高くなっておるように見受けられます。
自分の技能、技術、知識が生かせる喜びと充実感、また、年齢も性別も仕事も異なるいろいろな人々との出会いは、自己の力量を高め、新たな学習意欲にもつながると考えます。ともに考え、学び、教え、参加し合う相互学習やグループ活動を推進していきたいと考えております。
ご指摘のように、三鷹市におきましては、高齢者と子どもたちが一緒になっておもちゃを直すことにより、子どもにとっては物の大切さを実感し、高齢者にとっては子どもたちの笑顔を見ることにより充実感を覚えるという、ほんとに世代を超えたほほ笑ましい交流の場が設けられていると伺っております。
教育委員会が生徒指導向けに出された「いじめ問題に関する指導の手引」というのがありますが、その中の「これからの学校づくりと教育委員会のスタンス」という項目で、（１）先生にとって毎日が充実感で満ちあふれる学校をつくりましょう。（２）子供にとっても毎日が充実感で満ちあふれる学校をつくりましょう。こういうふうに、学校のあるべき姿を示していると思えるところがあります。
そういうことから、総合計画ではまた重点事業を掲げて現在まで推進を図っているところでございますけれども、今日的な市民ニーズのずれが生じていないかどうか等々、市民アンケート調査を中心といたしまして、市民ニーズの充実感を達成するために現在調査を進めているわけでございます。
また、自由時間の増大や生活水準の向上など生活の豊かさの中で、市民は文化的な充実感を求める一方、急速に変化しつつある社会環境に対応していくための新しい知識や技術の習得を望むなど、その学習への需要は多様化・高度化してきております。
特に近年におきましては高齢化、国際化、情報化、さらには地球規模の環境問題といった大きな社会の流れや、生活水準の向上、また個人の余暇時間の増大などによりましてライフスタイルの大きな変化がございますし、また個人の価値観も多様化してまいっており、都市基盤や生活環境の整備に加えまして生きがいや安らぎといった市民生活の充実感、豊かさへの要請が今日の課題として高まってまいっております。
次に、高齢社会対策についてでございますが、高齢化、長寿化の進行や社会経済環境の変化によりお年寄りのライフスタイルも大きく変わりつつあり、自由時間の増大や年金制度の成熟等に伴う所得水準の向上などによりまして、単に物質的な豊かさのみならず、精神的な充実感やゆとりを求める傾向が強まるものと考えられます。
次に、女性の社会参加と今後の果たすべき役割についてでございますが、女性が長い人生を充実感を持って生き、その能力を地域であるいは社会で生かすことは、女性自身の願いであると同時に、社会的な要請でもございます。また男女がともに社会の発展を支えていくためには、議員おっしゃっておりますように、女性の持つ英知とエネルギーを生かすことが重要であります。
しかしながら、近年におきましては、高齢化、国際化、情報化といった大きな社会の流れや、生活水準の向上、余暇時間の増大などのライフスタイルの変化により、個人の価値観もますます多様化してまいっており、都市基盤や生活環境の整備に加えて生きがいや安らぎといった市民生活の充実感、豊かさへの要請が今日的な課題として高まってきているわけでございます。
とりわけ、青少年の団体加入、団体活動の促進といった面につきましては、集団の中でのいろんな活動を通じまして、子供たちが豊かな情操を培い、協同、協調の精神、あるいは思いやりの大切なことを学び、また一人一人が存在感、充実感を確認することができるという意昧合いにおいて大いに推進してまいらなければならないものと考えます。