総社市議会 2019-03-07 03月07日－05号
なので、当然同居している義理の父とか、それはもう想定の中に入っているのは当然でございますが、この18歳に満たない者といいますと、例えばクラブ活動なんかで上級生から体罰を受けたりとか、異常な暴力を振るわれたりということも当然出てきます。
なので、当然同居している義理の父とか、それはもう想定の中に入っているのは当然でございますが、この18歳に満たない者といいますと、例えばクラブ活動なんかで上級生から体罰を受けたりとか、異常な暴力を振るわれたりということも当然出てきます。
引き続きまして、第19節負担金、補助及び交付金の中の親子クラブ活動についての御質疑でございますが、議員お尋ねのとおり、補助金自体の積算根拠が20人以上、それから20人未満19人以下ということで、非常に２段階の階層でありますので、控え目に言っていただきましたけれども、５倍の格差があるのは事実でございます。
それから、クラブ活動も土日両方出るというのがあるんですけども、それは必ず１日は休むとか、それを今校長会等を通じて、私も職員会議にとにかく各学校にできるだけ行って、そこでお話をしたりして意識改革をすると。
そういう状態ですから、校庭は体育の授業やクラブ活動にも支障を来しておるほど狭い面積で、先般近隣の工場跡地を借りてはどうか、運動場として借りてはどうかというような話も、議会の方でも出たぐらいでございます。この西中や東中のような中心部の中学校も、先ほどから申しております流れになりますが、小学生が増えれば当然のごとく中学生も増え、満杯になります。
で、その解決方法としては今申し上げたように、統廃合というよりも、まず第１ステップとしては先ほど申し上げたように、小規模学校の規模を生かすような、そこの人数が例えば中央地区から何らかの地区から移れるような、何か良さを作ればそこの人数が増えますから、そうするとそういったクラブ活動もできやすくなると。
それから、一度に申し上げてしまってはあれなんですけれども、部活動やクラブ活動、スポーツ等の活動における安全。怪我とか人的関係というんでしょうか、そういうところの安全はどのように指導をされておられるのか。 そして、最後にはやはり施設の整備状況ということであります。
まず、平成22年度予算編成の考え方について、教育の予算が削られていないかということでございますが、私としてはですね、できる限り教育分野を削らなかったというふうな思いはあるのですが、例えば放課後子ども教室の推進事業であるとか、ファミリー・サポート・センターの経費であるとか、親子クラブ活動補助金であるとか、これはむしろふやしております。それから、子ども手当ですね、これは13億円という総額でございます。
さらには、学校あるいは幼稚園の行事、あるいはクラブ活動、あるいは部活動などにおける支援もしていただいております。また、２点目といたしまして、環境整備の支援もしていただいております。これは、校舎等の補修、あるいは清掃、あるいは植木の剪定であるとか花の栽培、さらに教材教具の作成であるとかというふうなお手伝いをしていただいておるところでございます。
特に、お元気な高齢者の方に対する一般高齢者福祉施策といたしましては、高齢者デイサービス事業、ふれあいサロン育成事業への助成、老人クラブ活動への助成、高年齢者労働能力活用事業としてシルバー人材センターへの助成など、こんなことを行っております。また、グラウンドゴルフ大会の開催や各種イベント、かなり活発に敬老会などの助成も含めて行っております。
いかに元気な方の中から危険水域を見つけるかというのが難しいことか、さらにそれを予防することがいかに難しいかと、こういう数値を見てもわかるわけでございますけれども、そういった中でペタンクなどの体力づくり促進事業、あるいは老人クラブ活動助成事業、これは補助金になります、あるいはシルバー人材センターが行っている高年齢者労働能力活用事業、あるいは社会福祉協議会のふれあいサロン育成事業などが挙げられます。
中学生はクラブ活動などがあって、どうもこの２本では利用できないということもお伺いしました。遠距離通学がある昭和地区ならではの問題が見えてきたように思います。 ３点目として、観光地への足としてのバスの路線利用も考えなければならないと思います。先ほど述べました高齢者の足と考えると、矛盾する部分もできてきます。
今年度からは積極的な育児支援の推進と母子クラブ活動の活性化を図るために国、県の補助を受け、財政的な面も含めて母子クラブ活動の支援強化と地域に根差した自主的活動ができるようさまざまな支援、指導をしているとこであります。
中学校へ行ったらサッカーができないから、何とかサッカーの場所を確保し、指導者を確保してもらえないか、練習時間といいますか、クラブ活動も充実してもらえないかという話をしたことがありますが、それと同じように、ほかの特技を持った子に対して、やはり特殊なもんであれば別としても、多くの生徒にこれは非常に生かせると、役に立つというふうなスポーツであるとか、音楽であるとか、そういったものであるならば最低限やはり充実
今回の補正予算は、先ほど議案第62号で御説明申し上げましたように、本年８月11日の人事院勧告に伴います給与改定等によるもののほか、人事異動に伴います組み替え及び退職に伴います人件費の減額、母子クラブ活動事業に対する補助金の増額、並びに県の景気対策による小規模土地改良事業の実施に伴う増額でございます。
特に、熱心な先生方でおられまして、学級担任並びにクラブ活動においては多大な成果を上げている優秀な先生方でございます。この調査がなくなりますれば、その先生方も県教委の方へ帰っていただく、こういうふうな事態も起こり得るわけでございます。どうぞ、皆様方の満場の御賛同を賜りたい。今後の同和教育の推進にとって不可欠でありますということを申し添えておきます。よろしくお願いいたします。
例えば、私は５教科以外のスポーツに考えてみますと、中学校のクラブ活動がありますね。本当に小規模の学校ではクラブ活動も自分の好きなことができないんですね。学校でもこれとこれとこれのクラブ活動しかありませんよと限定しないと子供の数が少ない。その上にまして、そのクラブ活動に本当に専門でやってきた人が当たらないという点もあるんです。
そのために母子クラブの関係者の会議を開きましたり、母子クラブ活動の紹介や意見交換をしていただきまして、地域ではそれぞれ支援する地区組織の育成を図るというようなことで、地域ぐるみで協力し合って子育て、子育て支援のネットワークづくりをしていきたいとこのように思っておるところでございます。
それが、中学校に至れば学校でクラブ活動をするのが中心となっております。その中心となるクラブ活動が主体性が持たれ、生徒の希望に沿っているかということであります。
まず、いじめは人権侵害であり、人として絶対に許されないことであるという認識のもとで、毅然とした態度で道徳教育、特別活動、すなわち小・中におきましては、児童会あるいはクラブ活動、あるいは学校行事等で充実させ、自他の人権、命のとうとさを大切にする心や思いやりの心を育てるよう指導しております。
そういうところから、学校、今、週５日制ということで基本的には地域活動になじんでいこう、あるいは家庭での触れ合いをふやしていこうという意味で週５日制がしかれておりますけれども、実質的には週５日制であいた時間はいろいろ塾へ行ったり、それからまたいろいろなクラブ活動等へかなり引っ張られて、自分の本当にやりたい余暇時間というのが余りとられてない、いうふうに考えられるわけです。