大分市議会 2017-09-20 平成29年決算審査特別委員会( 9月20日 厚生分科会)
対象・手段ですが、要保護児童等への適切な支援を行うための要保護児童対策地域協議会の開催、支援者の意識向上や関係機関の連携を深めるための児童虐待防止啓発講演会の開催、カードやリーフレット等を作成し市民や関係機関に配布することにより、子ども家庭支援センターの周知を図る広報啓発の実施、児童虐待の未然防止や虐待対応を行う職員の専門性の強化や資質向上のための、専門的な研修の受講となっております。
対象・手段ですが、要保護児童等への適切な支援を行うための要保護児童対策地域協議会の開催、支援者の意識向上や関係機関の連携を深めるための児童虐待防止啓発講演会の開催、カードやリーフレット等を作成し市民や関係機関に配布することにより、子ども家庭支援センターの周知を図る広報啓発の実施、児童虐待の未然防止や虐待対応を行う職員の専門性の強化や資質向上のための、専門的な研修の受講となっております。
対象・手段ですが、要保護児童等への適切な支援を行うための要保護児童対策地域協議会の開催、支援者の意識向上や関係機関の連携を深めるための児童虐待防止啓発講演会の開催、カードやリーフレット等を作成し市民や関係機関に配布することにより、子ども家庭支援センターの周知を図る広報啓発の実施、児童虐待の未然防止や虐待対応を行う職員の専門性の強化や資質向上のための、専門的な研修の受講となっております。
毎年12月に児童、生徒にアンケートをとるわけでございますけれども、そのアンケートで、「学校が楽しい」という子どもが92パーセント、それから「言葉かけがよくなった」という子どもが89パーセント、「仲間がいる」という子どもが90パーセントということで、本事業としまして、とても児童によく作用しているということが伺えるということでございます。
この法律において、いじめとは、児童・生徒に対して児童・生徒が在籍する学校に在籍している児童・生徒と一定の人間関係にある他の児童・生徒が行う心理的または物理的な影響を与える行為であって、その行為の対象となった児童・生徒が心身の苦痛を感じているものをいうと明確に定義して、いじめを未然に防止するためには、学校はいじめの早期発見、早期対応に努めることや、心身や財産に重大な被害が生じた疑いがあれば、速やかに調査
次に、児童相談所の設置に向けた取り組みについて、2点質問をいたします。 2016年度第1回定例会の代表質問を初め、これまでたびたび我が会派は、児童相談所の設置を求めてまいりました。現在、各都道府県の児童相談所における児童虐待相談対応件数は、毎年増加するとともに、複雑な、そして困難なケースも増加しており、きめ細やかな対応が求められております。
次に、児童相談所の設置に向けた取り組みについて、2点質問をいたします。 2016年度第1回定例会の代表質問を初め、これまでたびたび我が会派は、児童相談所の設置を求めてまいりました。現在、各都道府県の児童相談所における児童虐待相談対応件数は、毎年増加するとともに、複雑な、そして困難なケースも増加しており、きめ細やかな対応が求められております。
○総務部長(佐藤耕三) 本市では7月14日、大在小学校において、児童、教職員等合わせ約1,000人が参加のもと、県内で初めて、弾道ミサイルの飛来を想定した屋内退避訓練を実施いたしました。
○総務部長(佐藤耕三) 本市では7月14日、大在小学校において、児童、教職員等合わせ約1,000人が参加のもと、県内で初めて、弾道ミサイルの飛来を想定した屋内退避訓練を実施いたしました。
○教育部長(増田真由美) 学校給食は、児童生徒の心身の健全な発達に資するものであるとともに、児童生徒の食に関する正しい理解と適切な判断力を養う上で重要な役割を果たしております。
○教育部長(増田真由美) 学校給食は、児童生徒の心身の健全な発達に資するものであるとともに、児童生徒の食に関する正しい理解と適切な判断力を養う上で重要な役割を果たしております。
障害者虐待防止法を読んでみますと、「基本的に虐待が疑われる場合は通報先を市町村としているし、緊急時の一時保護を実施するのも市町村、また障害のある人に対する支援の中心は市町村、だから障害者虐待の対応についても市町村の役割が重要」と、こう書いてあります。 そこで、私、大分県のね、十八市町村の障害者虐待防止センターを調査しました。自治体のみで行っているのが、大分市や日田市を初め十四市町村。
〔「なし」の声〕 ○倉掛委員長 次に、児童虐待防止対策事業について説明をお願いいたします。 ○藤田子育て支援課長 それでは、資料の3ページをお開きください。 初めに、児童虐待の定義及び児童虐待対応の流れについて御説明をさせていただきます。資料の枠の中をごらんください。 児童虐待は、身体的虐待、性的虐待、ネグレクト、心理的虐待の4つに分類されております。
〔「なし」の声〕 ○倉掛委員長 次に、児童虐待防止対策事業について説明をお願いいたします。 ○藤田子育て支援課長 それでは、資料の3ページをお開きください。 初めに、児童虐待の定義及び児童虐待対応の流れについて御説明をさせていただきます。資料の枠の中をごらんください。 児童虐待は、身体的虐待、性的虐待、ネグレクト、心理的虐待の4つに分類されております。
また、不登校を初め、いじめ、暴力行為、児童虐待などの生徒指導上の課題についての支援体制の充実を図るため、スクールソーシャルワーカーを5名から15名に増員し、関係機関と連携した包括的な支援及び学校における相談支援体制の整備を図りました。 公共サービスの利用場所等の拡大では、県からパスポートの受付及び交付に関する事務の権限移譲を受け、市役所内に大分市パスポートセンターを開設いたしました。
また、不登校を初め、いじめ、暴力行為、児童虐待などの生徒指導上の課題についての支援体制の充実を図るため、スクールソーシャルワーカーを5名から15名に増員し、関係機関と連携した包括的な支援及び学校における相談支援体制の整備を図りました。 公共サービスの利用場所等の拡大では、県からパスポートの受付及び交付に関する事務の権限移譲を受け、市役所内に大分市パスポートセンターを開設いたしました。
○エイジ委員 新政クラブは会派から提案していないですけど、今回、この中身の中でいいものをということでしたので、5番の児童虐待防止対策事業、これは考えるべきものという気がします。 ○倉掛委員長 5番の児童虐待防止対策事業ですね。それでは、番号で言うと、2番、3番、4番、5番、12番が挙がっています。いかがしましょうか。
○エイジ委員 新政クラブは会派から提案していないですけど、今回、この中身の中でいいものをということでしたので、5番の児童虐待防止対策事業、これは考えるべきものという気がします。 ○倉掛委員長 5番の児童虐待防止対策事業ですね。それでは、番号で言うと、2番、3番、4番、5番、12番が挙がっています。いかがしましょうか。
それから、学童保育については、今、待機児童はどういうふうになっているのか、お尋ねしたいと思います。 ○議長(草野修一) 福祉部長。 ◎福祉部長(奥田吉弘) それではお答えいたします。 まず、保育所の部分で、今、例を議員が挙げていただきましたけれども、平成29年4月1日現在では、待機児童が発生していない状況でございます。
そのため、民生委員・児童委員が主催します研修会の場などで、県のひきこもり地域支援センターの専門員などの協力をいただき、職員、民生委員・児童委員に対し、ひきこもりの具体的なケース事例やそのような家庭へのアプローチ方法などが身につく研修プログラムを取り入れていただくよう働きかけていきたいと思います。 以上です。 ○議長(藤原一弘君) 戸匹議員。
北朝鮮による日本人の拉致は、我が国の主権及び国民の生命と安全にかかわる重大な問題であり、児童生徒がこの問題に対して学習し、理解を深めることは重要であると考えております。 学校においては、教育活動全体を通じて、人権・同和教育を推進し、同和問題を初めとするあらゆる人権問題の解決に向け、主体的に行動できる児童生徒の育成に努めているところであります。