987件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

葛飾区議会 2021-06-23 令和 3年第2回定例会(第3日 6月23日)

〔33番 黒柳じょうじ議員 登壇〕 ○33番(黒柳じょうじ議員) ただいま上程されました議員提出議案第6号、学校教育におけるデジタルトランスフォーメーションを適切に進めるための意見書につきましては、議会運営委員会に所属する議員全員で提案するものであります。  提案者を代表して、提案理由説明を申し上げます。  

葛飾区議会 2021-06-11 令和 3年文教委員会( 6月11日)

具体的な内容と、それに対する区の考え方は別紙のとおりということでございまして、こちらの別紙の中で該当の部分、別紙の4ページ目でございますけれども、こちらにございます項番の18から、別紙の10ページ目でございます、こちらの項番44までが子ども家庭支援、あるいは教育に関する項目でございまして、中身といたしましては、わくわくチャレンジ広場給食費、それからデジタル教育、またチャレンジ検定、さらに校庭の芝生化

杉並区議会 2021-06-10 令和 3年 6月10日総務財政委員会−06月10日-01号

次に、教育費から、情報教育推進として3,025万円の計上があり、デジタル教材導入経費とあります。これ、デジタル教材ということであれば、ソフトなのかな、それとも教科書なのかなとか思うんですけれども、内容説明してください。  また、導入のスケジュールと、コロナ対策関連事業としている点も併せてお示しください。

港区議会 2021-06-10 令和3年第2回定例会-06月10日-07号

現在、各学校では、本年五月から運用を始めた学習者用デジタル教科書により、図形などを電子上で動かして立体の特徴について理解を促すなど、これまで以上に視覚的に分かりやすい授業が実施できるようになりました。また、アプリケーションを活用して、個々の習熟度に合わせたきめ細かな指導を行うことが可能となり、児童生徒一人一人の学習意欲向上につながっております。  

江東区議会 2021-06-09 2021-06-09 令和3年第2回定例会(第6号) 本文

次に、デジタル教科書の展開について伺います。  学習者用デジタル教科書は、平成30年の学校教育法の一部改正により、令和元年度から紙の教科書に代えて使用することができるとされました。本区においても、今年度よりGIGAスクール構想に伴って学習者用デジタル教科書導入されます。  デジタル教科書は、動画や音声の再生、拡大表示が容易にできることで、児童生徒理解を深めることができるとされております。

葛飾区議会 2021-06-07 令和 3年第2回定例会(第1日 6月 7日)

6、若年層ミドル世代などの接種率向上と、区内事業者への支援区内事業者デジタル化促進を兼ねてワクチン接種によるインセンティブ施策を進めてください。  例えば、接種済証を基に花の種や苗木の配布、商品券デジタル商品券の付与など、健康部産業観光部環境部と連携し、早急に仕組みづくりを進めていただきたいと思いますが、区の見解を伺います。  

杉並区議会 2021-06-03 令和 3年第2回定例会-06月03日-15号

                 陳情付託事項表 区民生活委員会  3陳情第15号 夫婦・親子同氏を維持し、旧姓の通称使用の拡充を求める意見書を国に提出する陳情 保健福祉委員会  3陳情第17号 建設工事従事者に対する石綿被害補償基金制度の創設を求める陳情 都市環境委員会  3陳情第16号 ゼロカーボン達成に向けた取組みの推進に関する陳情 文教委員会  3陳情第14号 令和3年度中学歴史教科書

杉並区議会 2021-06-02 令和 3年第2回定例会−06月02日-14号

最後に、教科書問題についてお尋ねします。  本年2021年2月23日、4月から使われる山川出版中学校歴史教科書に「従軍慰安婦」が再登場すると報じられていますが、政府は本年2021年4月27日の閣議で、慰安婦問題に関して、「従軍慰安婦」ではなく単に「慰安婦」という用語を使用すべき、さきの大戦中の朝鮮半島から日本への労働者動員についても、「強制連行」の表現は不適切だとする答弁書も決定されております。

世田谷区議会 2021-04-22 令和 3年  4月 文教常任委員会−04月22日-01号

◆あべ力也 委員 基本的なことを伺いますけれども、学習者用デジタル教科書というのと、紙ベース教科書というのを使う学校と使わない学校と、デジタルを使う学校と紙を使う学校と分かれるわけですけれども、そもそも紙ベース教科書デジタル教科書というのは内容は同一なんですか、それとも、デジタル教科書の場合には紙ベース教科書にない何かが機能として使えるということなんですか。

葛飾区議会 2021-04-16 令和 3年文教委員会( 4月16日)

そして3つ目最後家庭学習充実に向けて宿題のデジタル化を推進すると、こちらが教員の3カ条になります。  特に、1つ目の主体的な活用を促し、極力活用を制限しないというところでございますけれども、こちらは現在、葛飾区教育情報化に関するアンケート調査というのを例年実施してございまして、その中に「児童生徒用タブレット端末を日常的に活用している(させている)」かどうかという設問がございます。

世田谷区議会 2021-03-29 令和 3年  3月 定例会-03月29日-06号

特別支援教育関連では、発達障害に対する正しい知識と理解の下、保護者の心情に寄り添う丁寧な就学相談が望まれるとともに、文字や図の拡大機能や読み上げ機能を有するデイジー教科書導入作業療法士等専門人材活用した支援充実など、配慮を要する児童生徒に対する一層の支援に期待が寄せられました。  

葛飾区議会 2021-03-26 令和 3年第1回定例会(第4日 3月26日)

3月3日の委員会では、総括質疑を実施し、9名の委員から質疑がなされ、新型コロナウイルスワクチン接種エリアマネジメント地域防災の連携・強化、行政手続デジタル化及び押印見直し総合庁舎移転小中学校プール区立児童相談所子育て支援、特別区交付金及び財政調整基金子どもの遊び場など、区政運営全般について多角的かつ大局的に質疑が交わされました。  

渋谷区議会 2021-03-25 03月25日-04号

また、コロナ禍によって私たち生活様式や働き方が劇的に変化しておりますが、こうした急激な社会変革にはDXデジタルトランスフォーメーション推進によりAIを駆使した非来庁型サービス、職員のワークスタイル改革をさらに進め、社会実装においては非接触型社会に対応すべく、キャッシュレス決済促進オンライン健康相談、文化、エンタメオンライン支援デジタル社会の弱者である高齢者情報格差解消にも着手します。

板橋区議会 2021-03-23 令和3年第1回定例会-03月23日-05号

教育費に至っては、学校の裁量で活用できる令達予算が一律10%もカットされ、中学校費ではデジタル教科書分も入れると、10%を大幅に超えた減額です。中学校演劇部の発表の場である連合学芸大会まで中止、スポーツ振興事業は15も事業の休止と廃止です。個別事業必要性を軽視しかねない一律シーリングは行うべきではありません。  

台東区議会 2021-03-22 令和 3年 予算特別委員会-03月22日-01号

そのため、都の助成制度等により購入したデジタル機器などを効果的に活用できるよう、支援を進めてまいります。  具体的には、来年度実施する区のアドバイザー派遣事業において、オンラインツール活用やSNSによる情報発信情報共有など、デジタル化に向けたメニューを設定しています。  私は、今後も地域のさらなる発展のために、町会の活性化に向けた支援を鋭意進めてまいります。 ○副委員長 寺田委員