451件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

葛飾区議会 2019-07-25 令和元年建設環境委員会( 7月25日)

結果として、多少環境基準が上がってもそれをずっとはかり続けているわけではないからわからないということになっていくわけで、だから私は、日本のこういう環境影響評価のやり方そのものが問題で、結局、事業者がお墨つきをもらうために作文してもわからないというものになっていると思うので、そこをやはり区として、東京都や国に対して、こういう評価ではなくてもっと第三者がかかわるような評価にすべきだという意見を言ってほしいと

葛飾区議会 2019-06-14 令和元年地域活性化対策特別委員会( 6月14日)

そこで、アイデア次第ではかなり盛り上げていくことができるのではないかなと私は思うわけでありまして、仮にこのランナーが四、五名の枠を確保できたとすれば、その枠を例えば文化芸術枠で1人とか作文枠で1人とかというふうにして、幾つかの分野で何か競っていただいて、その枠を獲得していくというようなイベントなんかも考えられるのではないかなと思います。  

江東区議会 2019-06-13 2019-06-13 令和元年第2回定例会(第7号) 本文

また、平成24年度からは、小中学生による人権作文やメッセージを新たに実施するなど、工夫をしております。  今後も、より多くの区民の参加が得られるよう、内容や周知方法について検討してまいります。  次に、計画への健康寿命投票率、定住意向の掲載ですが、投票率は、選挙の種類や選挙時の政治情勢、争点により大きく左右されるものであることから、検討課題とさせていただきます。  

杉並区議会 2019-05-30 令和 元年第2回定例会−05月30日-10号

また、指導を受けた児童生徒が学校生活や将来の夢を日本語作文にし、学習の成果を発表する国際交流の集いを年1回開催しております。  今後とも、在籍校と密に連携をとり、必要な児童生徒への指導を実施するとともに、杉並区交流協会と連携し、語学ボランティア通訳派遣事業を活用して、支援を充実してまいります。  

世田谷区議会 2019-03-19 平成31年  3月 予算特別委員会-03月19日-07号

一次選考には合計七百二十名、小学生が六百二名、中学生が百十八名、土日にかけて作文を書きに会場に集まって取り組んだと伺いました。  今後、選定委員が小学校で六名、中学生で六名を選定するという流れになっているというふうに伺っています。今回は小学生にとっても大変大きな期待があったというふうに思います。応募が多かったことについてどのように受けとめているか伺います。

杉並区議会 2019-03-07 平成31年予算特別委員会−03月07日-05号

◆吉田あい 委員  中学生人権作文コンテストについて、男女共同参画について、区民相談について、時間があればLGBTについて。  脇坂委員に引き続いて、このバッジ、何のバッジか御存じでしょうか。 ◎総務課長 拉致被害者支援のバッジでございます。 ◆吉田あい 委員  ありがとうございます。御名答でございます。  

板橋区議会 2019-02-20 平成31年2月20日企画総務委員会−02月20日-01号

◎庁舎管理・契約課長   公募区民の選定につきましては、広報等に募集記事のほうを出しておりまして、作文のほうを提出していただくような形になってございます。今回の作文のテーマとしまして、公正かつ透明性のある入札を実現するにはということで、800から1,200文字の間で作文を提出していただきまして、我々のほうで採点した結果、そういった入札に関して関心のある方を選定しているような状況でございます。

江戸川区議会 2018-11-29 平成30年 第4回 定例会-11月29日-02号

結びに、暮らすだけで健康になる江戸川区を目指したまちづくりや、「ぼくのおじいさんは冒険家」の作文に書かれたように、「徘徊」よりも「冒険」という言葉で表現できる、笑顔あふれる福祉施策や、行政に提出する複雑な労力を要する書類の改善など多くの課題があります。このことを申し添えて、第一回目の質問を終わります。 ○議長(藤澤進一 君) 多田区長。      

渋谷区議会 2018-11-28 平成30年 11月 定例会(第4回)-11月28日−12号

論文、作文を含む筆記と面接試験があり、合格するとその後区の面接という流れです。願書提出の際に希望する区を第三希望まで記入して、上位の成績者から順に希望する区の面接に呼ばれるので、成績上位にならないと希望する区の面接に臨めないというシステムです。  大卒年齢相当の試験は、特別区Ⅰ類、高卒年齢相当の試験はⅢ類となっています。

世田谷区議会 2018-10-16 平成30年  9月 決算特別委員会-10月16日-08号

簡単というか、作文でできてしまうんですよね。ポートランドのこともそうだけれども、さっきの教育委員会の答弁もなかなか苦しそうだったけれども、結論が見えているとそれに付随した理屈を並べればいいんですよ。  では、逆にこれは改築と区が腹を決めていたら、やはりどう考えても、改修すると八割かかります。でも、新築ですれば十割でできるんです。

足立区議会 2018-10-16 平成30年10月16日交通網・都市基盤整備調査特別委員会-10月16日-01号

それから、地下鉄8号線の関係は、先日も去年でしたっけ、親子のお母さんが作文を読んでと、そして去年もその子どもが作文を読んでと、そうすると親子2代にわたって8号線の要望ということで、自分たちのメッセージを発表しているっていう、こういったものを非常にもっとPRして、こんなに長くやっているのにまだ何も起きていないと、じゃあどうするのっていうこともあるのですけれども、そういったものももっと区民に広く伝わるようにしてもらいたいなというふうに

杉並区議会 2018-10-12 平成30年決算特別委員会−10月12日-09号

不登校児童生徒に学習支援を積極的に行い、中学生には5教科作文、面接支援、高校生には卒業までの進級支援を行い、大学進学を希望する生徒には大学受験指導、5教科を行っています。昨年は、福祉事務所から依頼された生徒3名が都立高校に入学しております。財政支援は行ってきたのでしょうか。杉並区の大切な教育資源であると思います。区内のこうした民間団体との連携もぜひ進めていただきたいと思いますが、いかがか。

足立区議会 2018-10-04 平成30年決算特別委員会−10月04日-03号

◆米山やすし 委員  鉄道話でもう一つ言うと、やっぱり今月、来月ですか、11月も何日か決まったと思いますけれども、平成10年から、この間、参加者で、小学生の「地下8にかける思い」という作文を読んでくださった参加者が最後に、お母さんもこの会で作文を読みましたというのをあれは平成10年以来ずっとやっている21年目の、去年だったら20年目の歴史を感じました。

北区議会 2018-10-01 平成30年  決算特別委員会-10月01日−06号

税や国民健康保険料の納付の啓発につきましては、区内中学生の税についての作文募集事業の支援などを通しまして租税教育に取り組んでいるところでございます。そうした中で、自分が無料で病院にかかれるのも税金のおかげといったうれしい作文もいただいているところでございます。  今後とも、保険分野の部署や教育分野の部署などとの連携をとって、次世代を担う若い方々の主権者としての意識育成に努めてまいります。