長岡市議会 2023-03-14 令和 ５年 ３月産業市民委員会−03月14日-01号
実際にシステムの構築に当たりましては、語学面、いわゆる外国の言葉がなかなかハードルになっておりますので、それがあるとどうしても採用するときに、応募する側もされる側も語学面が非常に足かせになりますので、そういう情報を企業と学生が共有できるように外国語にしたりとかするものが１つ。
実際にシステムの構築に当たりましては、語学面、いわゆる外国の言葉がなかなかハードルになっておりますので、それがあるとどうしても採用するときに、応募する側もされる側も語学面が非常に足かせになりますので、そういう情報を企業と学生が共有できるように外国語にしたりとかするものが１つ。
コロナ禍による生活の変化だけでなく、新学習指導要領で2020年度から導入された外国語教育が小学校３・４年生で週１こま、年間35単位、５・６年生は週２こま、年間70単位が増えました。さらに、タブレットが１人１台一斉に普及、プログラミング教育は小学校で必須化し、中学校、高校でも強化されました。膨大な学習量によって、児童生徒の余暇や遊びの時間が削り取られています。
続いて、歳入、６ページ、第19款国庫支出金、第２項１目総務費国庫補助金は、市国際交流協会の外国語による相談窓口の運営に対する補助金です。 次に、第21款財産収入、第１項１目財産貸付収入は、市国際交流協会の事務室の貸付料です。 次に、第25款諸収入、第５項３目雑入は、国際交流員の宿舎家賃の本人負担分などです。 決算に関する説明は以上ですが、最後に今後の国際交流の取組の方向について説明します。
次に、37ページ、国際理解教育の充実は、国際理解教育の充実と児童生徒のコミュニケーション能力向上のために、外国語指導助手、いわゆるＡＬＴを全ての市立学校に配置しました。令和３年度も引き続き新型コロナウイルス感染症の影響により、ＪＥＴプログラムＡＬＴの招致が困難な状態が続きましたが、必要に見合った配置を行うように対応しました。
次にイとして、外国語による観光案内の必要性について伺います。 本市を訪れた外国人観光客に心の底から満足していただき、また訪れたい、周りの人にも紹介したいと思っていただくには、魅力を丁寧に伝え、御案内できるガイド役が強力な戦力となります。旅の中では、時に歴史的背景や史実に基づくエピソード、文化的価値などを知ることで目の前の世界が奥深く、感動的なものに変わる体験があります。
次の外国語指導助手配置事業は、外国語指導助手、いわゆるＡＬＴを配置しますが、新型コロナウイルス感染症の影響で配置人数は減少します。１人１台の端末やデジタル教科書を有効に活用しながら、国際理解教育と児童生徒の英語力向上に取り組みます。
初めに、文部科学省では、令和６年度の本格導入に向けた実証事業として、今年度、全国の小・中学校に、外国語、英語ですけれども、が配付されております。この配付というのは、デジタルでございますので、ソフトを今既に配置済みの端末にインストールする形での配付というふうな形になります。が配付されておりまして、希望する学校には、もう一教科が配付されております。
2) 佐渡市との連携について（市長） ア 佐渡島の玄関口に当たる本市の対応 イ ＪＲ東日本、新潟市・佐渡市重点販売地域の展開について ウ 環境及び利用者の利便性に配慮した移動手段について (3) Ｇ７関係閣僚会合誘致の状況について（市長） (4) 地域通訳案内士の導入について（観光・国際交流部長） ア 本市での制度導入について イ 外国語
ですから、そういう観光とか交通とかいろんな場面で、例えば外国人の対応、外国語の対応をどうしていくんだということを異なる課で話し合うことは一つの価値を生み出していく。あるいは、人口減少をどうしていくんだということをそれぞれのプロジェクトで考えていかなければいけないわけです。私は、よく職員の皆さんから聞きます。ほかの担当課と話すのは久しぶりだと。ほとんどそういう場面がないんです。
続いて、歳入、４ページ、第19款国庫支出金、第２項１目総務費国庫補助金、外国人受入環境整備交付金は、新潟市国際交流協会で行っている外国語による相談窓口で相談業務を行う会計年度任用職員１名分の人件費です。 次に、第25款諸収入、第５項３目雑入、総務費雑入は、国際交流員や一般財団法人自治体国際化協会、通称クレアへの派遣職員の宿舎借り上げの本人負担分です。
また、インバウンド誘客においても海外の旅行業者との商談では具体的な滞在条件などの内容について外国語で行う必要がありますことから、外国語に堪能な職員を擁する新発田市観光協会が一元的に商談を行うことで円滑な交渉が行えると考えており、統合による利点を最大限生かしてまいりたいと考えております。
次に、国際理解教育の充実、外国語指導助手配置費は、引き続き全ての市立学校に外国語指導助手、ＡＬＴを計画的に配置し、各学校における外国語活動、英語教育の充実、コミュニケーション能力の育成に努めます。
新刊本や古い本の検索はもちろんですけれども、医療や福祉のことについて知りたいだったり、文学のことについて知りたい、また新潟の郷土史について調べているんだけどこういった資料はあるか、またガーデニングとか野菜作りを始めたいんだけれど参考にするような本はないかとか、例えば新しい外国語を覚えたいんだけど、どんな参考書、どんな学習法があるか知りたい、ちょっと化学や物理について研究しているんだけど、こういうテーマ
社会の変化とともに、学校への期待や要望、役割が増加かつ多様化する中、外国語や道徳の教科化やウイルス禍もあり、さらにテンポを急激に速めたＧＩＧＡスクールへの対応などがあり、厳しい状況が続いているのが実態のようでもあります。教職員の長時間労働の是正に向けて、第３次多忙化解消行動計画をスタートさせているわけですが、現状認識、明らかになった課題及び今後の対応策をお聞かせください。
学力向上対策では、確かな学力を育むため、授業改善などにより学力の向上を図るほか、引き続きアフタースクール学習支援事業や外国語指導助手の配置を行います。特別支援教育では、支援員の配置時間を拡充し、支援体制を強化するとともに、本市における状況や課題に対応するため、特別支援教育の在り方に関する調査、研究を行います。 次に、教職員関係です。
災害時における外国人市民への支援対策は、上越市地域防災計画に基づき、外国語ボランティアの協力の下、安否確認、多言語や、やさしい日本語による情報提供、相談員の派遣、通訳の確保等の対応を行っているところであります。
そういう意味で例えばオーストラリアのような方々は、やはり歴史、文化について非常に関心が高いですから、雁木町家の豪雪に耐える文化、あるいは寺町、そういうものをきちっと見られるように外国語対応も考えてやっていけば、十分に受入れができるのかなと思っております。
イノベーション事業の外国語対応の職員の勤務の状況でございますけども、駅前の観光情報センターに常駐いたしまして、その都度外国人観光客のご案内をしているというのが実態でございます。そのほか観光協会の事務事業にも従事していただいているところでございます。 それから、農産物等の販路拡大事業につきましては、事業の主体は市農水振興課でございますので、こちらのほうにお尋ねいただければというふうに思います。
１つ目は、偏差値平均が下降傾向を示していた小学校算数科、中学校数学科、中学校外国語科及びそれにつながる小学校外国語科において、特別に授業改善への指導支援が必要であるとの考えから、令和２年度に新たに指導主事による学力向上支援訪問を設定し、各学校に指導主事が出向き、直接教員の授業を指導することにより、市内の教員の指導力向上を図っております。
次の丸印、小学校補助教員派遣事業は、小規模校及び特別な配慮を要する児童の在籍する小学校に派遣する補助教員８名、小学校専属の外国語指導助手、ＡＬＴ４名の嘱託報酬が主なものであります。 次の丸印、小学校学力向上推進事業は、小学校児童の学力向上対策を実施するとともに、教科の指導内容に盛り込まれたプログラミング教育の指導力向上に向けた協力謝礼が主なものです。