248件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

新潟市議会 2020-12-08 令和 2年12月定例会本会議−12月08日-02号

現在、誇りと愛着を醸成する施策として、市内各学校地域教育コーディネーター配置し、地域学校連携協働する取組推進しているほか、大学生と地域活動団体地域課題協働で解決するプロジェクトを通じ、地域とつながり続ける関係人口を創出する取組などを推進しているところです。  

新潟市議会 2020-12-02 令和 2年12月定例会本会議−12月02日-目次

選ばれるための具体的な施策は(市長)     (2) 人口減少社会に対応するための次世代を育む仕組みづくりについて      ア 地域教育コーディネーター市立高等学校配置した実績と効果教育長)      イ 南区と県立白根高校が実施している連携事業について(南区長)      ウ 新潟県と連携しながら高校生探究教育活動支援してはどうか。

新潟市議会 2020-11-25 令和 2年11月臨時会本会議−11月25日-01号

地域教育コーディネーター確保のため、公民館養成講座との連携待遇改善を求める。  青少年施設管理運営について、芸術創造村・国際青少年センター利用向上取組を評価する。入徳館野外研修場役割を明確にし、利用向上のため、区と連携して対策されたい。  若者支援事業について、ユースアドバイザー減少により、支援が後退しないよう要望する。  

新潟市議会 2020-10-13 令和 2年決算特別委員会−10月13日-04号

地域教育コーディネーター確保のため、公民館養成講座との連携待遇改善を求める。  青少年施設管理運営について、芸術創造村・国際青少年センター利用向上取組を評価する。入徳館野外研修場役割を明確にし、利用向上のため、区と連携して対策されたい。  若者支援事業について、ユースアドバイザー減少により、支援が後退しないよう要望する。  

新潟市議会 2020-10-09 令和 2年決算特別委員会第2分科会−10月09日-06号

特に地域教育コーディネーターは、今後のコミュニティスクール導入など、地域とともに歩む学校づくりに欠かせない存在であり、継続的に事業を進めるためにも担い手の確保が必要です。公民館が行うコミュニティコーディネーター育成講座連携して人材確保に努めるとともに、コーディネーター待遇改善を求めます。  芸術創造村・国際青少年センター利用向上取組を評価します。

新潟市議会 2020-10-06 令和 2年決算特別委員会第2分科会−10月06日-03号

第10款教育費、第1項教育総務費、第6目地域学校ふれあい推進費地域と共に歩む学校づくり推進地域学校パートナーシップ事業は、学・社・民の融合による教育推進するため、市立小・中学校中等教育学校特別支援学校等地域教育コーディネーター配置し、地域教育コーディネーターが核となり、学校公民館図書館などの社会教育機関、PTAや自治会コミュニティ協議会などの地域連携し、地域社会全体で子供

新潟市議会 2020-09-16 令和 2年 9月定例会本会議−09月16日-04号

また、地域との連携を円滑に進めるため、地域教育コーディネーター配置し、地域理解の促進と、課題解決に主体的に関わる意識の醸成を図っています。  各校からは、キャリア教育探求型学習社会体験などにおいて、地域大人から学ぶ機会地域大人協働する機会を設けることで、生徒自らのキャリア形成意識自己有用感向上地域課題に対する当事者意識の深まりといった成果が報告されています。

阿賀町議会 2020-09-09 09月09日-02号

このほか、これまでも学校では、小学校、特に3、4年生の社会科や、小・中学校の総合的な学習の時間でも使用されておりまして、この教材については、学校ごと地域の特色を生かしたものが、先生や地域教育コーディネーターによって作成されたものの活用のほか、この阿賀ふるさと検定合格者を中心に、今、組織をしていただいておりました、阿賀観光ガイドの皆さん、まさにここが、検定後、本当にこうやって活躍をしていただいているわけでございまして

新潟市議会 2020-07-01 令和 2年 6月定例会本会議−07月01日-06号

地域教育コーディネーター連携強化事業について、  セキュリティ対策を十分に講じられたい。  校内外連携がさらに高まることを望む。  子どもふれあいスクール事業について、  再開に当たり、教育委員会の丁寧な説明と、サポート体制の構築を求める。  学校給食衛生管理改善支援事業について、  衛生管理労働環境改善の観点から、給食調理室へのエアコンの早期整備を望む。  

新潟市議会 2020-06-26 令和 2年 6月26日文教経済常任委員会−06月26日-01号

地域教育推進課地域教育コーディネーター連携強化事業について、地域教育コーディネーターは、学校地域を結ぶ大切な役割を担っている。コーディネーターパソコンは、セキュリティー対策を十分に講じながら、校内支援システムとつながることで、校内外連携がさらに高まることを望む。  

新潟市議会 2020-06-17 令和 2年 6月17日議会運営委員会−06月17日-01号

地域教育コーディネーター連携強化等事業は、地域教育コーディネーター端末教職員間のシステム連携するものです。  学習支援のための図書購入等事業は、学校へ貸出しをする図書を充実するほか、新しい生活様式に対応した図書を購入するものです。  6ページの一番上は、学校給食関係業者衛生管理を改善するため、支援をするものです。  

新潟市議会 2020-05-29 令和 2年 5月29日文教経済常任委員協議会-05月29日-01号

今後、地域教育コーディネーター活動地域連携などの環境整備をより一層進めるために、国の補助率かさ上げ国庫補助申請額満額支給を要望するものです。 ○荒井宏幸 委員長  ただいまの報告にお聞きすることはありませんか。                    (な  し) ○荒井宏幸 委員長  以上で古俣教育次長報告を終わります。  次に、池田教育次長より報告をお願いします。

新潟市議会 2020-03-23 令和 2年 2月定例会本会議−03月23日-06号

地域教育コーディネーター配置について、  市立高校への配置を評価する。コミュニティスクール展開に向け、核となる存在であり、的確な予算人材確保スキルアップに努められたい。  「成人の日」のつどい開催について、  開催を一元化し参加率向上させるなど、開催方法やプログラムについて検討されたい。  

新潟市議会 2020-03-17 令和 2年 3月17日文教経済常任委員会−03月17日-01号

地域教育推進課地域教育コーディネーター市立高校への配置を評価する。また、地域教育コーディネーターコミュニティスクール全市展開に向け、核となる存在であり、的確な予算人材確保スキルアップに努めること。「成人の日」のつどいについて、開催方法内容について検討すること。

新潟市議会 2020-03-09 令和 2年 3月 9日文教経済常任委員会-03月09日-01号

内山航 委員  地域教育コーディネーターや、地域学校パートナーシップ事業を本市としてずっと先進的に取り組んでいる中、文部科学省から今回コミュニティスクール推進事業が出てきました。先ほど話もありましたが、本市でいろいろな支援を行っている中で、コミュニティスクール推進事業とどのように連携していくかお考えがあればお願いします。

新潟市議会 2020-02-25 令和 2年 2月定例会本会議−02月25日-03号

具体的な事業内容については、高等学校にも地域教育コーディネーター配置し、将来の目標を持つためのキャリア教育として、地元企業連携した課題解決的な活動を取り入れたインターンシップや、県内大学連携し、高校生が考えた探究活動やテーマに応じた独自のオープンキャンパスを行うことなどを考えています。

新潟市議会 2020-02-21 令和 2年 2月21日全員協議会(新年度議案勉強会)-02月21日-01号

地域学校パートナーシップ事業では、令和2年度から高等学校にも地域教育コーディネーター配置し、地元企業県内大学との連携により、一層ふるさと新潟への関心や愛着が高まるよう努めるなど、引き続き学・社・民の融合による教育推進していきます。  青少年関係についてですが、若者支援事業では、若者支援センター相談業務や居場所の運営を行うほか、若者の自立や社会参画支援する事業を行います。  

新潟市議会 2019-12-11 令和 元年12月定例会本会議−12月11日-04号

まずアとして,それを可能にしている地域教育コーディネーター役割活動状況効果課題をお聞きします。 ○副議長(佐藤誠) 前田教育長。                   〔前田秀子教育長 登壇〕 ◎教育長前田秀子) 地域学校連携協働推進するために各校配置している地域教育コーディネーターは,学校地域団体社会教育施設などとの連絡,調整を行い,円滑な関係づくりに寄与しています。