松浦市議会 2022-09-01 令和４年９月定例会（第４号） 本文
一方で、コロナ禍におけるコミュニケーション不足に起因するケースもあるのではないかと考えております。 以上でございます。 77 ◯ ５番（和田大介君） ありがとうございました。
一方で、コロナ禍におけるコミュニケーション不足に起因するケースもあるのではないかと考えております。 以上でございます。 77 ◯ ５番（和田大介君） ありがとうございました。
特に、松浦高校の「まつナビ・プロジェクト」で育成されている論理的思考力やコミュニケーション力、将来の進学や就職先で役立つ課題解決能力の育成は重要であると考えております。小中学校においても、ふるさと教育等を通して課題解決能力を身につけ、子どもが将来にわたって世の中をたくましく生き抜く力の育成に教育委員会と共に取り組んでまいりたいと考えております。
例えば、挨拶について申しますと、私は挨拶はコミュニケーションの第一歩、思いやりの第一歩、信頼の第一歩、防犯及び危機管理の第一歩と捉えております。生活をしていく上で大事なものであり、大人になってからもとても大切で、繰り返し身につくまで鍛えていくものです。 また、奉仕の心は人の内面に培われるもので、心の構えとして身につくよう、体験を伴いながら丁寧に積み上げ育むべきものと考えます。
その中で、コミュニケーションガイドラインに基づく地域とは、どこどこ、池成の問題についてはどの自治会のところが理解を求めればいいんですか。どこの地域ですか、これは。 29 ◯ 地域経済活性課長（山口玲子君） お答えいたします。
市が計画に基づいて風力発電施設を誘致する際には、自然環境や生活環境に配慮した事業計画であるか、地域とのコミュニケーションを図る姿勢や地域貢献の視点を持っている企業であるかなど、総合的に判断して進めていく必要があると考えております。 以上でございます。
その後も本件に対して熱心に取り組んでいただいている国会議員の先生、文部科学省、文化庁、県等とのコミュニケーションは取られているか、具体的にお示しいただきたいと思います。分かりますか。
既に一部の学校ではありますが、担任と不登校児童生徒の間で、タブレットパソコンをコミュニケーションツールとして活用しまして学習課題の提供をしている学校もございます。 また、令和４年度には、先ほど申し上げました適応指導教室「ステップ」におきまして、タブレットパソコンを活用したオンライン授業、あるいは学校とのコミュニケーションツールとしての活用を予定しているところでございます。
48 ◯ 地域経済活性課長（山口玲子君） 国が定めているガイドラインには、地域の住民の方と発電事業者はコミュニケーションを十分に図ることというふうに努力義務が規定されていると承知しております。 以上です。
現在、新型コロナウイルス感染対策によりまして、親子同士一定の距離を置いて健診を受けていただきますので、子ども同士や親同士のコミュニケーションの様子を十分に観察できないところが課題となっております。 以上です。
松浦市に計画される再生可能エネルギー事業は、そういった市が実施する場合の基本的な姿勢に基づいた事業の在り方が望ましいと考えておりますので、法知岳の風力発電事業においても国のガイドラインに示されている地域とのコミュニケーションを図りながら進められるべきと考えております。
この新たな学科におきましては、しっかりした普通教育を基盤といたしまして、これから求められる自ら学ぶ力、それから、課題を発見し解決する力、また、コミュニケーション力などを身につけさせまして、生徒一人一人の進路実現につなげるとされております。
そういった上で、この石炭火力発電の比率を削減していくという検討が今なされている現状にあって、こういった議論がなされること自体が、その立地自治体に対しての企業の投資マインドを低下させるという悪影響もあるわけでありますし、そういった中で、やはりこれから地域であったり、地元企業、また経済界等、緊密な連携を取られ、コミュニケーションを取りながら、その声というものをしっかりと市長の立場から発信していただきたいと
これまで適宜報告、説明を受け、国が示すガイドライン等に沿って事業を進められておりますが、地域とのコミュニケーションについて課題があると報告を受けております。 以上です。
だからこそ、次の第２章の企画立案で「事業の実施について自治体や地域住民の理解を深めるためには、再生可能エネルギー発電事業者が自治体や地域住民と積極的にコミュニケーションを図ることが求められる」とされております。 議会に請願を出された住民の方々は、風力発電に対して不安や疑問、懸念があられます。
人と人との接触が新型コロナウイルスの感染を拡大させるということが明らかとなりまして、その防止に当たっては、可能な限り遠隔、非接触、非対面で業務や取引、コミュニケーション等を行う必要性が高まっているからであります。 このようなことから、社会生活の様々な場面でデジタル化が急がれております。
201 ◯ 総務課長（宮原宗尚君） ＬＧＷＡＮ、ローカル・ガバメント・ワイド・エリア・ネットワークの略でございまして、地方公共団体の組織内ネットワークを相互に接続しまして、地方公共団体相互のコミュニケーションの円滑化や情報の共有を図るということで、地方公共団体と国の各府省とも連携をされている、そういう閉鎖的なネットワーク空間での閉鎖的なネットワークということでございます。
だからこそ事前にしっかりとそういった方々とコミュニケーションをとって理解を得ていただきたいということを申し上げているところでございます。
189 ◯ 子育て・こども課長（土谷由子君） 昨年10月に市内に開設をされました障害児通所支援事業所の事業内容につきましては、就学前の児童を対象として、ＴＥＡＣＣＨプログラムや感覚統合療法などを取り入れ、児童の障害の特性に合わせて個別プログラムを組んで、生活能力や社会性の向上、コミュニケーション能力の改善を目的とした療育支援を実施しておりました。
これらのことを経験が少ない職員にしっかりと訓練等で指導していくことが必要であり、職員間のコミュニケーションを図りながら、人間関係の構築を進め、ハラスメント等のない職場環境に資することが責務であると考えております。 一方、新年度からは消防団に関する事務を防災課から移管し行うことと、３年後の運用開始に向けた潜水隊員の継続的な育成を現体制の中で行うこととなります。