861件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

大町市議会 2020-09-03 09月03日-05号

このため、特別支援教育におきましては、個々児童生徒学習を進める上でどこに課題があり、どのような支援を行えばその課題を克服し、軽減できるかというような視点を大切に、効果的なアプリケーション等を活用して積極的にいろいろなハンデを抱えた児童生徒指導に努めてまいりたいと考えております。 ○議長中牧盛登君) 再質問はありませんか。太田昭司議員

大町市議会 2020-06-17 06月17日-03号

これらはICTユニバーサルデザイン特別支援教育というブランドが確立している先進地、日野市に準ずるそうです。 質問です。これら教員側に必要となるICT機器環境導入についてどうお考えでしょうか。 ○議長中牧盛登君) 教育次長。 ◎教育次長竹内紀雄君) 教員が必要としますICT機器導入についての御質問でございます。 

上田市議会 2020-04-02 03月04日-一般質問、議案質疑、議案付託-04号

私は、教育長就任当初、様々な教育課題の中で取り組むべき課題として、学力の定着と向上、不登校いじめ問題への対応特別支援教育充実の3点を挙げさせていただきました。この3点につきましては、まだ課題が十分解決できておらず、大変申し訳なく思っております。このようなことがありまして、10点の自己評価と考えております。 

岡谷市議会 2020-03-16 03月16日-07号

1つ目の「未来担い手育成」では、従来までの施策に加えて、未来のげんきっず応援事業として、オカヤペイのポイントを子育て世代経済的負担軽減に向けて付与する取り組みや、経済的な理由により就学が困難な児童生徒保護者負担軽減に向けて、新たにキャンプや社会見学等後援活動費対象に加えて、就学援助費特別支援教育就学奨励費支給をする就学援助拡充費等子育て世代における経済的な負担軽減する取り組みが取

佐久市議会 2020-03-11 03月11日-05号

まず、1つ目として、小中学校特別支援教育について、2つ目として、小中学校の不登校対策について、3つ目として、子ども保護者がSOSを出しやすい環境づくりについて。 以上3点について伺います。壇上からは以上です。 ○議長神津正) 1番、塩川議員。 ◆1番(塩川浩志) それでは、大項目1、小中学校特別支援教育について伺っていきます。 (1)対象児童生徒数が急増している理由について。 

箕輪町議会 2020-03-10 03月10日-03号

私のポリシーとしますと特別支援教育は直接体験、そして直接その会話や活動によってコミュニケーションをとるっていう、そういうことが何より大切というふうに考えておりますけれども、箕輪町の豊かなICT環境を活用してどの子どもにも学ぶ楽しさや学力が身に付くように努めてまいりたいというふうに思っております。

佐久市議会 2020-03-09 03月09日-03号

冊子は、療育支援センターへの通所時や保育所等公認心理師による発達相談を行うはぐくみ相談、そのほか保護者特別支援学級状況や様子について学校の先生から説明を受ける特別支援教育説明会等で紹介を行い、希望者配布をしております。配布の際には、本冊子をより良く活用していただくため、保護者の方に、説明文を用いながら書き方及び活用についてのアドバイスを行っております。

茅野市議会 2020-03-06 03月06日-05号

茅野市では、不登校対応として児童生徒学び場づくりを大切に考え、先ほど申しましたように適応指導教室中間教室、そしてサポートルーム設置、不登校等対応検討委員会の開催、スクールソーシャルワーカー3名の配置臨床心理士によるカウンセリングの実施特別支援教育支援員配置、スクールメンタルアドバイザーによる相談実施、そして育ちあいちのによる総合的な支援等を行っています。 

長野市議会 2020-03-04 03月04日-02号

その一つである外部人材の参画については、昨年の6月市議会でもお伝えしましたように、部活動指導員特別支援教育支援員をそれぞれ昨年度より増員し、学校の諸課題相談対応指導するさっと学援隊いじめ問題等調査員配置し、業務の分業を進め、学校教育活動に専念できる支援体制を構築いたしております。 さらに、中学校においては、県のスポーツ活動指針に沿った部活動運営について積極的に指導してまいりました。 

伊那市議会 2020-03-04 03月04日-02号

今、学校スタッフというふうに申し上げましたけれども、中心は市で配置しています特別支援教育支援員介助員、それから調理技師さん、また非常勤講師などの市費のスタッフ中心に運用をしてまいりたいというふうに考えております。 現時点、学校教職員につきましても、非常に協力的にその運営に当たってくれているというふうに承知をしております。

下諏訪町議会 2020-03-03 令和 2年 3月定例会−03月03日-03号

南小、北小合わせて25名前後だったと思いますけれども、何とか対応できたわけですが、3日から、要するに今日からですね、どんなふうな状態で今、成り立っていくかはまだ連絡は受けておりませんけれども、いろんな学童の皆さんだけでは、支援員さんだけでは足りなかった場合に、町の町費でお願いしている特別支援教育児童生徒支援員や心の相談員皆さんで都合のつく方など、これから応援を要請しながら対応し、子供にとって安心安全

千曲市議会 2020-03-03 03月03日-03号

千曲市では、令和元年度から部活動指導員、多様な子供のニーズに考慮した特別支援教育支援員教育課題講師小規模校理科専科教員の加配や、長期休業期間における一定期間学校閉庁日設置などの配慮をしているところです。さらに、令和2年度の校務支援システム導入も、負担軽減につながるものと考えております。 今後も、教職員負担軽減を図ることができるよう努めてまいる所存でございます。

箕輪町議会 2020-03-02 03月02日-01号

すべての子ども学びを保障するために、特別支援教育支援員を継続して配置し、支援を必要とする児童生徒に対しきめ細やかな対応を行ってまいります。 いじめ・不登校等悩みを抱える児童生徒支援として、学校家庭地域関係機関が連携した支援体制を整備し、子どもたちが安心して登校し、学校生活を送ることができるよう取組みます。

長野市議会 2020-02-27 02月27日-01号

また、近年、様々な特性のある児童生徒が増加していることから、特別支援教育支援員を増員するとともに、特別支援教育巡回相談員を派遣し、学校支援を継続してまいります。 洋式トイレ家庭に普及している中、学校施設洋式化率は52パーセントと、子供たちにとっては使いづらい状況になっております。和式便器洋式便器に更新する取組を推進し、学校トイレ環境改善を加速させます。 

下諏訪町議会 2020-02-21 令和 2年 3月定例会−02月21日-01号

また、特別支援教育充実事業においても、多様化する児童生徒への行き届いた個別指導が可能となるよう、支援員の増員と支援時間の拡充を図ってまいります。  小学校開校50周年記念事業では、南小学校北小学校のPTAの皆さん中心とした実行委員会が企画する記念事業に補助し、地域の皆様とともに盛大にお祝いしたいと思います。  

小諸市議会 2020-02-17 02月25日-01号

教育総務費では、教育委員会及び事務局運営経費のほか、学校改築再編基本方針に基づく学校教育審議会等経費小学校費及び中学校費では、施設維持管理費のほか、学校給食ICT化推進経費など、子育て支援費では、子育て支援施設運営費特別支援教育に係る経費など、社会教育費では、旧小諸本陣建造物保存修理事業改修工事本格着手となるほか、社会教育施設では、図書館、市民交流センター、美術館、記念館スポーツ