2403件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

塩尻市議会 2022-12-06 12月06日-03号

このこども未来応援会議の成果の一例といたしましては、貧困率が高いと言われているひとり親世帯等への支援として、高校等への就学経済的負担を軽減するために、児童扶養手当全部支給世帯対象に、教材費、通学費助成する高等学校等就学支援事業提案を行いました。この結果、教材費と通学費とを合わせて50件の助成平成30年度に行うことができたところでございます。 

上田市議会 2022-03-29 09月11日-一般質問、趣旨説明、議案質疑、議案付託-04号

教育委員会では、児童生徒発達段階に応じて、さまざまな教材情報提供無料ソフトの紹介などをしております。また、指導主事ICT支援員によるアンプラグド、つまり電源を抜いたという意味なのですが、アンプラグドというコンピューターを使用しないプログラミング教育に始まりまして、それから無料ソフトプログルスクラッチ等を使用した出前授業を行っております。

上田市議会 2020-11-08 12月02日-一般質問-02号

地域の小中学生が山城に興味を持ち、総合的な学習の時間に探求的に学ぶふるさと学習を通じて山城を身近な歴史教材として取り組んでもらえるよう教育委員会といたしましても支援してまいりたいと考えております。 山城サミット実行委員会からは、上田大会実行委員会を可児市と同様に山城連絡協議会に移行させたらどうかという提案をいただいております。

岡谷市議会 2020-09-09 09月09日-03号

また、小学校におけるプログラミング教育は令和2年度から必修化されたことに伴い、国からも小学校におけるプログラミング教育の円滑な実施を支援する教材等の提供も行われています。そんな中で、岡谷市においては平成27年度から岡谷スタンダードカリキュラムの一環として、先行してプログラミング教育取り組みが行われていますが、その内容についてお伺いします。 (2)プログラミング教育岡谷市の方針と取り組み。 

須坂市議会 2020-09-03 09月03日-05号

学校再開後の現状として、昨年度中に授業支援ソフトを先行導入している小学校6校については、授業時でその活用をしながら電子黒板デジタル教材を大きく映したり、ペンツールで書き込みをしたりしながら、授業における効果的な活用を進めております。 さらには、どの教室からも教材データのファイル共有ができることから、教員間でそれを共有し、利用できることで学校業務負担軽減にもつながっております。 

大町市議会 2020-09-02 09月02日-04号

これまでのところ具体的な差別やいじめなど人権侵害は発生してございませんが、2学期が始まりましたので、今後も相手を思いやる優しい心を育み、人権思想を学ぶ具体的な教材の1つとして万全の指導に努めてまいりたいと考えてございます。 以上でございます。 ○議長中牧盛登君) 中村直人議員。 ◆1番(中村直人君) ぜひ教材として、授業の中とかでも、どこかで取り上げていただければと思います。 

軽井沢町議会 2020-08-31 08月31日-02号

ただ、それはやはり、どちらかというと、これをやっておけというふうに与えられたものということになりますけれども、例えば、仮に教材ラインズeライブラリだけだとしても、それに関して見た場合は、それを実際に見ている子どものほうが僕はここが分からないからここをやろうとか、そういうふうなことができるわけですけれども、例えば、プリントをどれだけ持たせるか分かりませんが、できている子に同じプリントを何回やらせても

軽井沢町議会 2020-08-27 08月27日-01号

2目教育振興費34万6,000円の増は、3小学校教材備品でプログラミング教材購入を予定しております。 3項1目学校管理費104万3,000円の増ですが、消耗品費150万円の増は、小学校と同様に国庫補助学校再開に伴う感染症対策学習保障等支援事業補助により、新型コロナウイルス感染症対策用品購入するものであります。特殊建築物定期調査委託は50万円の増であります。 

上田市議会 2020-08-01 06月19日-一般質問、議案質疑、議案付託-04号

教育長 峯村 秀則君登壇〕 ◎教育長峯村秀則君) 不登校児童生徒にも教育機会を確保する法律が施行されましたが、市では法の施行前から、不登校児童生徒に対しては担任教諭が家庭訪問しながら教材プリントを届けたり、事業進捗状況を知らせ、児童生徒の心の安定にも努めております。

上田市議会 2020-06-30 03月18日-趣旨説明、議案質疑、議案付託、委員長報告、質疑、討論、採決-05号

これに対し、4月からプログラミングに関する授業が始まることから、教材購入費として活用する等々の質疑応答があり、本案中担当分については原案のとおり可決すべきものと決定いたしました。 ○議長小林隆利君) 次に、産業水道委員長の報告を求めます。金沢産業水道委員長。          

須坂市議会 2020-06-26 06月26日-05号

その中に教材等に基づく、1点目、計画性をもった家庭学習を課すなどの工夫を講じることについてとありますが、教育委員会としての取組をお示しください。 家庭学習を適切に課した上で、教師が定期的に個々の児童生徒との間で、電子メールICT等活用学習支援することとありますが、2点目、児童生徒学習状況随時把握について十分できたのかお示しください。 

須坂市議会 2020-06-24 06月24日-03号

なお、機器の使用に当たっては、自らプログラムを組んで教材を作成する必要等はないために、授業時におけるタブレットソフトウエアの基本的な操作を覚えていただくのは、さほど時間はかからないものと考えておりますが、ICT機器授業での効果的な活用方法など、タブレット整備後も継続的に研修を積む必要があるというふうに思っております。