長野市議会 2005-06-01 06月28日-05号
佐藤さんは、これまでの経験から学力の格差を縮める学力の向上を図る学校改革は、共同学習に基づいて学びの共同体を構成する学校改革において達成できると確信しています。佐藤さんは、そういう学校の実践を幾つかの--長岡市、富士見市、茅ヶ崎市、安城市、郡山市などの学校で実践の経験を積んだのが記録として続いています。
佐藤さんは、これまでの経験から学力の格差を縮める学力の向上を図る学校改革は、共同学習に基づいて学びの共同体を構成する学校改革において達成できると確信しています。佐藤さんは、そういう学校の実践を幾つかの--長岡市、富士見市、茅ヶ崎市、安城市、郡山市などの学校で実践の経験を積んだのが記録として続いています。
当然のことながら時の問題、市町村合併についての議論が中心となったわけでありますが、この種の交流会は、従来講師などを囲んでの共同学習という方式がとられてまいって、どらかといえば総論的な学習にとどまった感がしてきましたので、ことしは議員相互だけで、この問題について一歩突っ込んだ議論の場となるように取り組まれまして、議論も極めて活発なものがありました。
まず1番目に、教材データベースなどの共同利用とこれを用いた指導方法の研究、共同学習、交流学習のあり方の研究、児童生徒と地域社会との交流のあり方の研究、教員研修、教材研修などの情報交換、提供システムのあり方研究と、こんなふうなことで研究の主なことがここに示された上で始まったようでございますが、ことしの年度初め、施設ができたときからそうしたモデル的な研究がされているわけでございますが、思ったようになかなかこの
人材育成のソフト部分につきましても、平成10年に共同学習冊子、新改訂版を発行し、地域素材を学習過程に位置づけて、郷土に対する理解を育てたり、英語指導補助の配置を図るなど努力をいたしまして、効果を発揮している面もございましたが、いしめ、不登校、非行など、さまざまな教育上の課題が残っていると考えております。
次に、博物館移転についてですが、昭和41年国庫補助を受けて、市民の自主的学習の場として展示、保存、資料の提供、共同学習、文化財に対する一般の関心を高めることとして、臥竜公園入り口に新設開館しました。この位置はもとは湿地帯であり、竜ケ池の縁にあり、おまけに冬になると日陰で雪もなかなか溶けません。
それから、6つ目にはインターネットによる共同学習の展開をどうしていけばよいか。7つ目に個人情報の確保をどうすれば良いか。
今後、VODを活用した授業の実施やコンテンツの充実に努めるとともに、共同学習の利用研究、インターネットを利用した授業の実施、学習教材の作成や先生方の情報機器操作リテラシーの向上など、校内の情報教育推進体制の整備と併せまして、研究・検討をしてまいります。 次に、ギガビットネットワークを利用した実験でございます。
このほか、習熟度別学級、隣接学級との共同学習、あるいはコンピューター導入による学習等、さまざまな試みと努力がなされているのが現状でございます。
こうした子供はなかなか学校の中で友達となじめなかったり、一緒になって喜々として飛んだり跳ねたり、共同学習ができない。