佐久市議会 1995-03-09 03月09日-04号
大きな州でジャガイモがたくさんできます。北海道と姉妹都市をやっております。そこのカルガリーという空港にとてつもなく大きな絵がかいてありまして、ほろ馬車隊が着きました、教会だけ建ちました、けれども将来はこういう都市づくりをしようと、それで 100年、 150年経って今日のカルガリーがあるわけで、フロンティアの西へ進むという有名な話がありますね。
大きな州でジャガイモがたくさんできます。北海道と姉妹都市をやっております。そこのカルガリーという空港にとてつもなく大きな絵がかいてありまして、ほろ馬車隊が着きました、教会だけ建ちました、けれども将来はこういう都市づくりをしようと、それで 100年、 150年経って今日のカルガリーがあるわけで、フロンティアの西へ進むという有名な話がありますね。
WTO協定の国際基準では、ジャガイモの発芽予防のためにアメリカなどで使うクロロプロファル、除草剤ですが、日本の 1,000倍の残留が認められています。発がん物質と言われているマラチオン、パラチオン、2・4Dの残留も認めています。これらの基準値は決めるコーディックス委員会の残留農薬部会のメンバーは農薬会社ばかりで日本でも3社ほど参加している。
地場産物はどのくらいあるかということでございますが、一応地場物には心がけておるわけですが、一例を申し上げますと、多いもので申し上げますと、キュウリでしたら25%、白菜が38%、ジャガイモが9%、それからリンゴが69%、約70%ぐらいを地元で用立てておるところでございます。
これは近隣の農家のご好意によりまして、小学校では13校、中学では3校になりますけれども、田や畑をお借りし、稲やサツマイモ、あるいはジャガイモ、ミニトマト等を栽培しておりますが、1例では、寿小学校では平成5年度と6年度にわたりまして文部省の勤労生産学習研究指定校を受けまして、10aほどをお借りして学年ごとに野菜づくりをしているところでございまして、ときには農家の皆さんから作物づくりのアドバイスをいただいたり
ボランティア活動も家族単位の参加で温かい人間性をあらわし、また少数民族の存在のアピールなどあったわけでございますし、また開会式に示されました文化重視の姿、また市長さんは食べられなんだと言いましたけれども、食べられる機会がなかったと言いましたけれども、ジャガイモの皿をつくるなど、環境主義に徹した姿など、さまざまなものを我々に教えてくれたわけでございます。
意気揚々としてその担任の先生は、校長先生ただいまジャガイモをまきましたと、このジャガイモの管理はいかようにしたらいいでしょうかと言う。私も黙っていました。校長さんも黙っていましたが、数秒するときに、ほうっといたらどうだと。それでいいでしょうか、担任は帰っていきました。1カ月ぐらいしてほうっといたらイモの芽が出てきましたと、担任から報告があったようです。小学校4年生です。
都会の人たちにはジャガイモ、ダイコン、トウモロコシなど、種々の作物の種蒔きの時期に来てもらって、普段の面倒はプロの農家が行い、収穫のときに来てもらって楽しんでもらう。もちろんすべて自分でやる方もいらっしゃると思います。作物によっては、途中何度も来て、そのたびに収穫していけるものもあると思います。そのオーナーが宿泊も兼ねて来たなら最高だと思います。
ジャガイモは、『おまえさんは非行少年だから実ってやらないよ。』とは言わない。それが少年の心を素直にし、傷ついた心をいやし、開くのだ。」と言っております。これが心の教育と思います。県小学校活動方針にも命や物との共存を考え、常に広い心を持ち、たくましく生きる子供の育成と掲げております。 もう二つ、作文を読みます。 「走りっこ」、四年、尾崎とよひろ。
私たちが調査したところによりますと、輸入品はおろか、例えば国内で生産されておりますジャガイモやタマネギなど、発芽を抑制する放射線照射がされているものが出回っています。それを食べますと、体に対する影響はいかがばかりかと不安でたまりません。こうした実態は、一消費者まで知らされることはございません。
やはり、これからの中でも、キャベツ等の高値はありましょうけれども、計画どおり生産されていますジャガイモだとかタマネギだとか、サトイモだとか、そういうものにつきましては、例年を下回るじゃないかと予測もされておりますので御報告をさせていただきます。 以上です。 ○副議長(田中親雄君) 助役。
ジャガイモを食わねえぞ」何であんなうまいものを食わないかと思ったら、「ジャガイモ3つでソ連へ連れていかれて、奴隷扱いを受けて年を越した。だから、おれはその恨みを忘れんためにジャガイモを食わないんだ」と。まあそれよりは、それよりはアメリカはありがたい。沖縄も返した、硫黄島も返した。
市内のある農家で、私きょうちょっと見本を持ってこなかったんですが、生ごみをうちの畑なり野菜畑周辺へちょっと木の囲いをして、そこへ生ごみを投入して石灰をかけて腐敗させて、半年分の生ごみはタマネギに使い、後の半年はジャガイモに使っていると。
主な作付け状況でございますが、米とかサツマイモ、ジャガイモ、トウモロコシ、カボチャというようなものを作っております。 次に、学校が農園活動を行う意義についてでございますけれども、その時間は特別活動や学校が独自に編成できる学校裁量の時間に位置付けて実施しております。
例えば私どもが食べているジャガイモ、すぐに芽が出ないようにということで、放射線を使って発芽をとめる処置をしていることも周知の事実であります。現在、 347品目に食品添加物、そういったものが使用されておりまして、私ども消費者にとって一体何がどういうふうに使われているか、完全闇の状態、こういうのが現在の状況ではないかというふうに思います。