仙台市議会 2001-06-19 平成13年第2回定例会(第5日目) 本文 2001-06-19
初めに、盲導犬や介助犬への理解を深める教育についてのお尋ねでございますが、各学校におきましては、小学三年生の教科書で盲導犬の訓練が取り上げられるなど、その重要性について学んでいるところでございます。
初めに、盲導犬や介助犬への理解を深める教育についてのお尋ねでございますが、各学校におきましては、小学三年生の教科書で盲導犬の訓練が取り上げられるなど、その重要性について学んでいるところでございます。
最もレベルが低いのは、教科書を読むだけの先生だと。その上は、子供に理解させることに徹する先生だと。その次に上なのが、みずから実践してみせる先生だと。最もすぐれた教師というのは、子供の心に火をつける、放っておいてもみずからやるという子供を育てるのが本当の教師の役目ではないかと、このように四つに分析しておりました。 吉田松陰は、現実に1年8カ月の間に80名の塾生を出したんです。
今、子供たちが使っている国定教科書、あるいは文部省検定の教科書、実はあれはすごい部数が出ているでしょう。あれが将来全部ネットワークを通して配るような電子媒体になっていくわけです。そうすると、実はこの産業というのは物すごく大きくなるチャンスがあるわけです。