1322件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

津市議会 2024-09-04 09月04日-03号

かせていただいておりますと、果たしてこれはうまくいくのであろうかという、本市だけではなくて全国的な問題として、ちょっと寡聞ではあるんですけれどもそう捉えておるんですけれども、まず、まとめますと、プログラミン教育教科として行われるわけではなく、こま数をとらず教科横断的に行われると認識しておるんですが、その中で学習指導要領に書かれているのは、狙いとして情報活用能力の素地を高めるということと、各教科での学びをより

名張市議会 2022-12-09 12月09日-02号

貧困格差の広がりの中で、全部の児童・生徒が学校で心配なく一緒に学ぶ友と一緒にとれる学校給食、そして名張の農産物を使った地産地消の名張の生産者さん、そのお一人お一人の苦労がしっかりと伝わるような自校方式での地産地消を推進する学校給食、その大変厳しい家庭において、あったかい食事の時間と食への学びがなかなかできない困難な児童・生徒に対しても、学校で心と体を温める、健全に育てる学校給食をつくらなければならないと

名張市議会 2022-12-09 12月09日-02号

貧困格差の広がりの中で、全部の児童・生徒が学校で心配なく一緒に学ぶ友と一緒にとれる学校給食、そして名張の農産物を使った地産地消の名張の生産者さん、そのお一人お一人の苦労がしっかりと伝わるような自校方式での地産地消を推進する学校給食、その大変厳しい家庭において、あったかい食事の時間と食への学びがなかなかできない困難な児童・生徒に対しても、学校で心と体を温める、健全に育てる学校給食をつくらなければならないと

津市議会 2021-06-21 06月21日-05号

◆1番(滝勝弘君) 職場体験学習ですから、学びに行くわけです。自衛隊で何を学ぶのでしょうか。     〔「何を言っとるんや」と呼ぶ者あり〕 ○議長(岡幸男君) 答弁を求めます。 ◎教育長(倉田幸則君) 実際、自衛隊のほうは体験メニューというのをつくってみえます。それに基づいて職場体験を行われるわけですけれども、例えば挨拶の重要性でありますとか、整列の仕方、また全ての勤労に必要な体力づくりですね。

津市議会 2021-06-20 06月20日-04号

具体的には学科の一部改変とカリキュラムの見直しを通じまして教育のさらなる充実を行い、また、仕事や育児介護等のため、通学時間が限られる比較的若い世代社会人の学生のためにも、上記履修制度の創設によりまして、本学の出発点でもあります法経科第2部を、勤労学生の学びの場から地域生涯学習の場へと一層充実させることなどを検討しております。

名張市議会 2021-06-20 06月20日-04号

この施設はABCの3つのゾーンに分かれ、Aゾーンでは災害を学ぶ、体験する、備えるをテーマに、災害の疑似体験や防災意識を高めてもらうことを目的とした起震装置、煙避難装置、予防実験装置避難器具などを備えた施設となっており、Bゾーンは学び広場、造成に伴う雨水調整池と、消火体験や給水体験を通し、自助、共助を学ぶことを目的とした広場とされています。

名張市議会 2021-06-20 06月20日-04号

この施設はABCの3つのゾーンに分かれ、Aゾーンでは災害を学ぶ、体験する、備えるをテーマに、災害の疑似体験や防災意識を高めてもらうことを目的とした起震装置、煙避難装置、予防実験装置避難器具などを備えた施設となっており、Bゾーンは学び広場、造成に伴う雨水調整池と、消火体験や給水体験を通し、自助、共助を学ぶことを目的とした広場とされています。

津市議会 2021-06-07 06月07日-01号

文化芸術の創造と発信のみならず、学びと交流の促進や地域の活性化にもつなげ、副都市核にふさわしい新たな文化芸術の創造拠点として誕生させます。市民の皆様の文化芸術活動のさらなる振興を図るため、サンヒルズ安濃ハーモニーホールを改修するとともに、津リージョンプラザお城ホールの改修も進めてまいります。また、地域ホールの改修にも取りかかりたいと考えております。 

伊勢市議会 2020-12-10 12月10日-05号

学校教育部長(植村法文君) 小1プロブレムについてですが、それに対する取り組みについては、学びの連続性を確保するために、小学校教諭保育士、それから幼稚園教諭での、保育所幼稚園認定こども園での学び小学校入学後の生活などの情報交換、それから、就学前の子供小学校で生活体験するような機会を設けるように進めておるところでございます。

津市議会 2020-12-04 12月04日-04号

また、そうした力の育成の基盤となるのは、幼児が安心感の中で自己発揮できるような教師との信頼関係や家族との愛着関係、地域の見守りが大事であると考えておりますので、日ごろから家庭地域との連携を密にするとともに、小学校とも連携を深め、幼稚園教育での学びを小学校教育につなげる取り組みを大事にしていきたいと考えております。 ◆8番(長谷川幸子君) ありがとうございます。 

名張市議会 2020-09-25 09月25日-07号

次に、請願第3号、教職員定数改善計画の策定・実施と教育予算拡充を求める請願についてでございますが、本請願子供たちの豊かな学び保障に向け、教職員定数改善計画を策定し、実施するとともに、教育予算を拡充するよう政府関係機関及び国会に対し意見書の提出を求めるものであります。 委員会におきましては、他国との比較において対GDP比を用いることに違和感があるとの意見がありました。 

名張市議会 2020-09-25 09月25日-07号

次に、請願第3号、教職員定数改善計画の策定・実施と教育予算拡充を求める請願についてでございますが、本請願子供たちの豊かな学び保障に向け、教職員定数改善計画を策定し、実施するとともに、教育予算を拡充するよう政府関係機関及び国会に対し意見書の提出を求めるものであります。 委員会におきましては、他国との比較において対GDP比を用いることに違和感があるとの意見がありました。 

伊勢市議会 2020-09-18 09月18日-03号

学習指導要領の改訂のポイントとしては、主体的・対話的で深い学びの実現とカリキュラム・マネジメントの確立や外国語教育の充実、プログラミン教育の推進が示されています。 このことから、伊勢市では、新しい時代に必要となる資質・能力を、確かな学力社会参画力、豊かな心と健やかに生きていくための体であると捉えています。 次に、伊勢市における英語教育についてお答えします。 

伊勢市議会 2020-09-09 09月09日-01号

子供たちの姿を出発点とした主体的で協同的な豊かな学びを実現するためには、教職員定数の改善が最も重要な環境整備の一つだと考えます。 また、公財政措置される教育予算を拡充し、教育条件の整備を進めていくことが、山積する教育課題の解決へとつながり、子供たち一人一人の豊かな学び保障することになります。 以上のような理由から、教職員定数改善計画の策定・実施と教育予算の拡充を強く切望するものであります。 

津市議会 2020-09-05 09月05日-04号

この受賞も、ESDに基づく学びを実践するための教科横断的なESDカレンダー、先ほど言ったようなカリキュラムを9年間やっているということも一緒の状況だと思いますが、6年間を通して子どもたちがSDGsの全目標を主体的に学んでいることが評価されたと。 

名張市議会 2020-09-05 09月05日-02号

このような状況の中、今課題となっておりますことは、障害等のある児童・生徒が、個に応じまして適切な学びの場において適切な教育を受けられる体制をどう構築していくかということであり、特に通級による指導の充実が求められております。 発達障害もしくはその傾向のある児童・生徒の中には、通常の学級に在籍しながら通級による指導を受けている子供もおります。

名張市議会 2020-09-05 09月05日-02号

このような状況の中、今課題となっておりますことは、障害等のある児童・生徒が、個に応じまして適切な学びの場において適切な教育を受けられる体制をどう構築していくかということであり、特に通級による指導の充実が求められております。 発達障害もしくはその傾向のある児童・生徒の中には、通常の学級に在籍しながら通級による指導を受けている子供もおります。

津市議会 2020-06-19 06月19日-03号

具体的には、学科の一部改変とカリキュラムの見直しを通じまして、教育のさらなる充実、また、仕事や育児介護等のため通学時間が限られる社会人の皆様のための長期履修制度の創設によりまして、本学の出発点でもあります法経科第2部を勤労学生の学びの場からより広く地域生涯学習の場へと一層充実させることなどを検討しております。