123件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧

津市議会 2024-09-04 09月04日-03号

教育長(倉田幸則君) 学校教育においては、その子どもが、今申し上げたように、一人一人違いますので、その子ども発達段階とか、子どもの現状に合わせて、道徳教育を中心に学校教育全体の中で徳の部分、いわゆる道徳心を養っていくべきであるというふうに考えております。 ◆4番(岡村武君) 人が言うたこと答えていないですよ、議長。この人はこんな人なんです。わからんならわからんと言えばいい。そうでしょう。

松阪市議会 2020-03-09 03月09日-06号

また、子ども発達や虐待対応に知見を有する専門職を配置することによりまして、的確なリスクアセスメントとソーシャルワークが可能となるなど、専門的知見に基づくチーム支援の対応ができることがセンター設置の強みでございまして、市においてはセンター業務の全てを現在こども支援課こども家庭支援係が担っております。 

松阪市議会 2020-03-05 03月05日-05号

こうした取り組みは、日々の生活の場面を捉え、危険を予測すること、どうすれば危険を回避できるかを考え、行動することを狙いとし、子ども発達段階、学校地域の実態に応じた取り組みを各学校で実施しております。 子どもの安全安心というのは、何よりも優先すべきものであると考えております。

四日市市議会 2019-11-01 令和元年11月定例月議会〔附録〕

(重点P35) (4)支援の必要な子どもへのきめ細かな支援     ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄   1) 子ども発達支援について、相談支援の充実や関係機関と連携した支援を早期か     ら行うとともに、放課後等デイサービス事業などの利用につなぎ、生活能力の向     上や社会との交流の促進を図るなど、途切れのない支援を行います。

桑名市議会 2019-09-12 令和元年第3回定例会(第4号) 本文 開催日:2019-09-12

療育センターでは、子ども発達に不安がある乳幼児を対象にした親子で通えるどんぐり教室が開催されております。どんぐり教室保育士、子ども総合相談センター相談員、保健師で構成されているため、次の集団に入るまでの相談できる場所として、保護者の皆さんの心の支えにもなっております。  現在計画中の福祉ヴィレッジ構想には、療育センターも組み込まれております。

菰野町議会 2019-09-10 令和元年第3回定例会(第3日目 9月10日)

さらに、子ども発達支援の充実と子どもへの虐待防止という点から、平成24年4月に、子ども家庭課内に発達支援係を設置し、幼稚園保育園、学校地域児童相談所及び警察署などの関係機関と連携を図り、子どもの健やかなる成長と子どもの安全確保を最優先に取り組んでまいりました。  また、子どもがよりよい環境で育つよう、日常生活支援やファミリーサポート事業を実施し、福祉的支援の充実を図っております。  

いなべ市議会 2019-03-01 平成31年第1回定例会(第2日 3月 1日)

2階部分につきましては、子ども発達に関する相談、療育支援事業などを中心に考えさせていただいております。  以上です。 ○議長(林 正男君)  伊藤智子君。 ○7番(伊藤智子君)  先週の木曜日と今週25日月曜日に、にぎわいの森交流会が北勢市民会館で開催されました。たくさんの市民の方が各店舗のオーナーさんと交流できたとお聞きしております。

いなべ市議会 2019-02-21 平成31年第1回定例会(第1日 2月21日)

4-4【こども総合支援センターの準備】  子ども発達にかかわる相談は年々増加しており、療育支援の強化が求められています。新庁舎に併設する保健センターには、感覚統合や言語訓練などの専門的な機材を備えるとともに、療育教室保護者支援にかかわる心理士や言語聴覚士作業療法士保育士などの専門スタッフを配置し、子ども発達支援の拠点となる「こども総合支援センター」の開設に向けて準備を進めます。  

鈴鹿市議会 2019-02-05 平成31年地域福祉委員会( 2月 5日)

本日の委員会は,お手元に配付いたしました事項書のとおり,昨年度の地域福祉委員会が調査研究し提言した,子どもの貧困について及び子ども発達障がい支援についての検証を行ってまいりたいと思います。  それでは,事項書に基づき委員会を進めていきます。  なお,発言の際は,必ず役職を述べて,マイクのスイッチを入れ,委員長の許可を得て発言していただきますようお願いいたします。  

鈴鹿市議会 2019-01-08 平成31年地域福祉委員会( 1月 8日)

昨年度の地域福祉委員会の提言についての検証でございますが,次回の委員会において,子どもの貧困についてと,子ども発達障がい支援についての2項目について,執行部から説明聴取を行いたいと思っております。これに御意見はございませんか。                〔「なし」と呼ぶ者あり〕 ○大西委員長  なお,昨年度の所管事務調査報告書はお手元に配付してございます。  

菰野町議会 2018-12-12 平成30年第4回定例会(第4日目12月12日)

社会的セーフティネットの構築では、困り感のある子ども発達支援について、児童の就学前からの発見に努めており、就学後まで途切れのない発達支援事業を継続実施しております。児童虐待の事例も複雑かつ多様化しているため、早期の発見や対応を行えるよう、関係機関の連携を強化してまいりました。  

菰野町議会 2018-12-10 平成30年第4回定例会(第2日目12月10日)

社会的セーフティネットの構築では、困り感のある子ども発達支援について、児童の就学前からの発見に努めており、就学後まで、途切れのない発達支援事業を継続実施しています。  児童虐待の事例も複雑かつ多様化しているため、早期の発見や対応を行えるよう、関係機関の連携を強化してきました。  

津市議会 2018-12-05 12月05日-04号

教育委員会といたしましては、現在、子ども発達の姿やその発達段階に応じた子どもの活動及びその指導、支援のあり方などを示した津市幼児教育保育カリキュラムの作成に取り組んでおりまして、今年度中の完成を目指しております。 それも有効に活用していきながら、今後も職員の資質向上を目指した研修等の充実に全力を注いでまいりたいと考えております。

松阪市議会 2018-09-07 09月07日-03号

また、特別支援教育ということでは子ども発達障害にかかわる部分。こういったものがこの5年でこんなに動いているのかということを私たちは改めて知った上で、この決算の評価にもつなげていかなければならないとは思っております。 初めに、教育は、学校は私たちに余り見えないと申しました。だけれども、開いていく用意はあると理解していいわけですね。

津市議会 2018-09-06 09月06日-04号

このことから、保育士が一人一人の子ども発達及び内面についての理解と保護者の状況に応じた支援を行うことができるよう、各施設においては施設長や主任保育士、他の保育士と役割を分担しながら子どもの姿から支援を考えるケース会議を開いたり、またその中で、もし虐待が疑われるという場合であれば、市の関係各課や児童相談所、地域の関係機関との情報共有や連携をとって対応を行っているということでございます。

菰野町議会 2018-06-18 平成30年第2回定例会(第4日目 6月18日)

また、社会にはさまざまな価値観があることを大人自身がしっかり認識した上で、子ども発達段階に応じて接すること。  3つ目が、自己肯定感が人とのかかわりを通じて形成されることを踏まえて、保護者や教師を初めとした子どもにかかわるすべての大人が自身も自己肯定感を持って子どもと接すること。  もう1つは、大人がさまざまな場面で子どものよいところをほめてあげたり、認めてあげること。